Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.366
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AT TA´DIB Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Pendidikan Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Educan : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal al-Murabbi Hikmah Al-Irfan: Journal of Arabic Literature and Islamic Studies Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fitrah: Journal of Islamic Education Jurnal Abdimas Bina Bangsa AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Syarifah
Fakultas Tarbiyah Universitas Darussalam Gontor
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam

 1 
Model Desain Pembelajaran PAI Berbasis Daring (Studi Kasus di Kelas VII MTs Nurul Wathan Banyuasin Sumatera Selatan) Tahun Ajaran 2020-2021 Syarifah; Farida Isroani; Faprilisya Heldhika Fani
Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 8 No. 4 (2022): Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v8i4.365

Abstract

Rancangan pembelajaran merupakan alat yang sangat penting untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Seorang guru harus menyadari bahwa proses desain sangat penting bagi dirinya sendiri. Selain profesionalisme, guru dalam menyusun rancangan pembelajaran juga memerlukan keterampilan, pelatihan dan kesenangan bersama guru lain (terutama guru dengan mata pelajaran yang sama). Di masa pandemi Covid-19 saat ini, tentunya banyak terjadi perubahan pola pembelajaran, salah satunya berbasis online. Wajarnya, semua guru, termasuk guru PAI, harus berinovasi dalam desain pembelajaran PAI berbasis online. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi desain pembelajaran model PAI berbasis online berdasarkan kurikulum yang telah ditentukan sebelumnya. Tujuan umum dalam pembelajaran dapat tercapai dan dapat meningkatkan perbaikan pembelajaran.
Co-Authors Abdiah Salamah Ahmad Fikri Aisyah Rahma Elfani Alfi Nur Rosyidah Alwi Yusron Aura Folia Morinda Bambang Daaimatul Ifadah Ashsholihah Defi Firmansah Destianingsih Destianingsih Diventi Kiki Susekti Faprilisya Heldhika Fani Farida Isroani Heru Saiful Anwar Jaziela Huwaida Jaziela Huwaida Khairunnisa' Arrasyidah Khofifatul Hidayah Khoula Azwary M. Dahril Yusuf Moh In`ami Moh In’ami Mohammad Saiful Haq Muwahidah Muwahidah Nurhasanah Nabila Yasmin Syahira Nari Nishfi Nurin Nada Nur Firdaw Buerahen Nurul Salis Alamin Rohmatun Nurul Hidayah Rosita Oktafiana Ericawati Saepul Anwar Saiful Anwar Samsirin Samsirin Samsirin Samsul AR Samsul Samsul Shulhan Shulhan Shulhan Siti Ane Barkah St. Shofiyah Syaik Abdillah Turmudzi Turmudzi