Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

PENGARUH KOMUNIKASI TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS DI SUB BAGIAN PENGKAJIAN SEKRETARIAT DPRD KABUPATEN KUTAI TIMUR Taslim, Taslim
PREDIKSI Vol 4, No 4 (2016)
Publisher : PREDIKSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (32.605 KB) | DOI: 10.31293/pd.v4i4.2143

Abstract

This study is intended to determine the effect of communication on the completion of tasks in Subdivision Assessment East Kutai Regency Secretariat therefore the researchers to formulate hypotheses "Allegedly communications have been associated with the completion of the task in the East Kutai Regency Secretariat".The timing of the research conducted in January 2016 to April 2016 for 4 (four) months. The research method in this study is quantitative, the data obtained through direct observation to the field, interviews and distributing questionnaires to the interviewees by the number of samples is 12 (twelve) of respondents.Based on calculations using the product moment coefficient known to have a strong influence among the discipline with the service and the number 0.688. This figure is interpreted as a fairly strong correlation.While testing the hypothesis generating that empirical rxy of 0.688> r xy table = 0.576. Thus the hypothesis is accepted, because there is significance (significance) between the communication of the completion of tasks in the Sub Secretariat of the East Kutai Regency.
Sosialiasi pemanfaatan aplikasi arsip digital di kantor Badan Kesbangpol Kota Pekanbaru Taslim, Taslim
JPMB : Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter Vol 2 No 2 (2019): Agustus-Desember
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Rekarta Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36765/jpmb.v2i2.6

Abstract

Abstrak: Sistem manajemen arsip ini membahas mulai dari digitalisasi arsip, pengelompokan arsip dan pelaporan arsip. Setelah dikembangkan sebuah aplikasi, maka selanjutnya dilakukan pembelajaran dan pelatihan terkait dengan pemanfaatan aplikasi baru di kalangan pegawai Badan Kesbangpol Kota Pekanbaru. Kegiatan pelatihan ini dilakukan agar aplikasi yang ada dapat digunakan dengan tepat dan sesuai dengan fungsinya oleh pegawai pada Kesbangpol Kota Pekanbaru. Pengukuran dari keberhasilan kegiatan ini dilakukan dalam bentuk evaluasi dengan menggunakan kuisioner sebelum dan sesudah pelatihan. Variabel yang diukur meliputi tentang pemahaman terkait manfaat dari aplikasi, pemahaman tentang fitur aplikasi, kemampuan dalam melakukan input data dan kemampuan dalam membuat laporan. Berdasarkan hasil evaluasi dalam bentuk kuisioner di akhir kegiatan, terlihat adanya peningkatan nilai dari dari setiap variabel yang diukur kepada peserta pelatihan, dimana setiap peserta setuju dalam menggunakan aplikasi, paham tentang fitur aplikasi dan mampu melakukan input dan membuat laporan.Abstarct: This archive management system discusses starting from digitizing archives, grouping archives and reporting archives. After developing an application, learning and training will be carried out in relation to the utilization of new applications among Pekanbaru City Kesbangpol Agency employees. This training activity is carried out so that existing applications can be used appropriately and in accordance with their functions by employees at the Kesbangpol Pekanbaru City. The measurement of the success of this activity is carried out in the form of an evaluation using questionnaires before and after the training. The measured variables include understanding related to the benefits of the application, understanding of application features, the ability to input data and the ability to make reports. Based on the results of the evaluation in the form of a questionnaire at the end of the activity, there was an increase in the value of each variable measured to the training participants, where each participant agreed in using the application, understood about the application features and was able to input and make reports.
CORRELATION BETWEEN STUDENT’S VOCABULARY MASTERY AND SPEAKING SKILL Taslim, Taslim; Asrifan, Andi; Chen, Yan; NR, Nurdania
JOURNAL OF ADVANCED ENGLISH STUDIES Vol 2 No 2 (2019): Journal of Advanced English Studies
Publisher : Study Program of English Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47354/jaes.v2i2.64

Abstract

The objective of the research was at measuring correlation between student’s mastery vocabulary and speaking skill of the eleventh grade at SMAN 6 Sidrap. Variables of the research were the student’s mastery vocabulary as independent variable (x) and speaking skill as dependent variable (y). In this study, the researcher used correlation design, where the researcher used this design to correlate two variables. The population of this research was all of the eleventh grade (XI2) students of IPA class at SMAN 6 Sidrap and the number of the subject was thirty-two students. In collecting the data, the researcher used some test was vocabulary test and interview. In this research, the researcher used cluster sampling technique to chosen classes. The researcher analyzed the data using Pearson Product Moment Correlation and Linear Regression with SPSS 21 program to test the hypothesis. The result of calculation using SPSS 21 program found that the rvalue 0.532 was also higher than rtable at 5% and 1% significant level or 0.349 < 0.532 > 0.449. It could be concluded that alternative hypothesis (H1) stating that there is a significant positive correlation between student’s mastery vocabulary and speaking skill of the eleventh grade at SMAN 6 Sidrap is accepted and null hypothesis (H0) stating there is no a significant positive correlation between student’s mastery vocabulary and speaking skill of eleventh grade at SMAN 6 Sidrap is rejected. The result of calculation of contribution between student’s mastery vocabulary (variable X) gave about 75.33% contribution to the speaking skill (variable Y) of the sample class and 25.66% was influenced by other aspects. Based on the research findings, in is shown that there is a very significant positive correlation between student’s mastery vocabulary and speaking skill of the eleventh grade at SMAN 6 Sidrap. It meant that the student who had lack of vocabulary
Pengaruh Permainan Tradisional Congklak Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini Wahyuni, Sri; Salama, Nurdin; Taslim, Taslim
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 3, No 3: November 2020
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.175 KB) | DOI: 10.36709/jrga.v3i3.14482

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh permainan tradisional congklak terhadap kemampuan berhitung anak usia dini pada kelompok B di Taman Kanak-kanak Al-Amin Kota Palopo. Desain penelitian yang digunakan yaitu one group pretest and posttest yang dilakukan hanya satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Di dalam penelitian ini, dilakukan tes sebanyak 2 kali, yaitu sebelum treatment dan sesudah treatment. Subjek penelitian ini berjumlah 10 anak. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji beda wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berhitung anak mengalami perubahan perolehan nilai dibandingkan sebelum perlakuan diberikan dengan nilai t hitung =55  > ttabel =10 dan z-hitung =2,80  > z-table =1,645. Berdasarkan kriteria pengujian H0 ditolak, sehingga Ha diterima, maka disimpulkan bahwa terdpat pngaruh yang siginifikan permainan tradisional congklak terhadap kemampuan berhitung anak kelompok B TK Al-Amin Kota Palopo.
Pengaruh Kemudahan, Kebutuhan, Kemampuan, Minat terhadap Persepsi Guru dalam Menggunakan Aplikasi Google Syahtriatna Djusar; Taslim Taslim; Dafwen Toresa
ETHOS (Jurnal Penelitian dan Pengabdian) Vol 8 No.2 (Juni, 2020) Ethos: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Sains & Teknologi
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/ethos.v8i2.5649

Abstract

Abstract. Google site is a site that provides various services for various groups of users. Google Site Services are developing along with the development of user needs and the development of Information Technology. One of the services provided by Google Sites is a service in the field of education. Various services related to the world of education on the Google Site are G Suite For Education, Classroom, Tasks, Chromebook, Google Cloud Platform, Virtual & Augmented Reality, and Jamboard. By utilizing applications on the Google Site, learning can be done online, so that if there are obstacles or obstacles in the face-to-face learning process caused by natural disasters, the learning process can still be carried out, where teachers and students do not have to be in one particular learning room. In general, the teachers at Pekanbaru 16 Public High School, have not used the google application in learning. The author will measure the variables that are suspected of influencing teachers not to use applications in learning. The method of this research is to determine the population, determine the variables, and measure the relationship between variables with statistical equations and to use smart pls 3 applications for data processing. Based on the measurement results, it turns out the ease of use of the application variables, needs, abilities, and interests, does not affect the perception of teachers to use the google application.Keywords. Teacher, Google application, Learning, Perception, SmartplsAbstrak.  Situs Google adalah sebuah situs yang menyediakan berbagai layanan untuk berbagai kelompok pemakai. Layanan Situs Google berkembang seiring dengan perkembangan kebutuhan user dan perkembangan Teknologi Informasi. Salah satu layanan yang diberikan oleh Situs Google adalah layanan di bidang pendidikan. Berbagai layanan yang terkait dengan dunia pendidikan yang ada di Situs Google adalah: G Suite For Education, Classroom, Tugas, Chroombook, Google Cloud Platform, Virtual & Augmented Reality dan Jamboard. Dengan memanfaatkan aplikasi pada Situs Google, pembelajaran dapat dilakukan secara daring, sehingga apabila ada kendala atau hambatan pada proses pembelajaran tatap muka yang ditimbulkan oleh bencana alam, maka proses pembelajaran tetap dapat dilakukan, dimana guru dan siswa tidak harus berada di satu ruang belajar tertentu. Secara umum, para guru di SMAN 16 Kota Pekanbaru, belum memanfaatkan aplikasi google dalam pembelajaran. Penulis akan mengukur variabel-variabel yang diduga mempengaruhi guru untuk tidak menggunakan aplikasi dalam pembelajaran. Metode penelitian ini adalah dengan menetapkan populasi, menentukan variabel dan mengukur hubungan antara variabel dengan persamaan statistic dan memanfaatkan aplikasi smartpls 3 untuk pengolahan datanya. Berdasarkan hasil pengukuran, ternyata variabel kemudahan penggunaan aplikasi, kebutuhan, kamampuan dan minat, tidak mempengaruhi persepsi guru untuk menggunakan aplikasi google.Kata Kunci: Teacher, Google Application, Learning, Perception, Smartpls
PENGARUH KEMAMPUAN FASILITATOR MASYARKAT DAN PENGAWASAN TERHADAP KUALITAS SISTEM INFORMASI PADA PROGRAM PAMSIMAS III REGIONAL IV PROVINSI RIAU TAHUN 2017 Taslim .
Jurnal Ilmu Komputer Vol 7 No 2 (2018): Jurnal Ilmu Komputer
Publisher : STMIK Hang Tuah Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33060/JIK/2018/Vol7.Iss2.85

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui Pengaruh kompetensi Fasilitator Masyarakat dan pengawasan terhadap kualitas sistem informasi pada program Pamsimas III Regional IV Provinsi Riau. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di seluruh kabupaten yang mengikuti pada program Pamsimas III Regional IV Provinsi Riau . Populasi adalah seluruh fasilitator (tenaga pendamping) yang terdapat pada kabupaten di Provinsi Riau sebanyak 116 orang. Sampel diambil sebanyak 56 orang fasilitator. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah proporsional cluster random sampling sesuai dengan porsi kabupaten masing-masing. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kompetensi Fasilitator Masyarakat berada dalam kategori baik dan pengawasan berada dalam kategori cukup. Kedua variabel tersebut mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kualitas sistem informasi pada program Pamsimas III Regional IV Provinsi Riau. Semakin tinggi kompetensi Fasilitator Masyarakat didukung oleh pengawasan yang baik, maka kualitas sistem informasi pada program Pamsimas III Regional IV Provinsi Riau akan meningkat.
Pengaruh Pengaplikasian E-learning Terhadap Hasil Belajar (Studi Kasus : Mahasiswa Keamanan Komputer Fasilkom Unilak) Taslim Taslim; Dafwen Toresa; Syahtriatna Syahtriatna
Jurnal Inovtek Polbeng Seri Informatika Vol 2, No 2 (2017)
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.348 KB) | DOI: 10.35314/isi.v2i2.205

Abstract

Intisari - Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui penggunaan e-learning dalam hal ketersediaan perangkat ICT, kemampuan dosen memanfaatkan e-learning, dan kemudahan akses e- learning oleh mahasiswa terhadap hasil belajar mahasiswa Keamanan Komputer di Program Studi Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer tahun akademik 2016/2017 Universitas Lancang Kuning. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di Fakultas Ilmu  Komputer  Universitas  Lancang  Kuning.  Populasi  adalah  mahasiswa  yang  mengambil  mata kuliah Keamanan Komputer, sampel diambil sebanyak 55 orang mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah proporsional cluster random sampling. Hasil penelitian memperlihatkan   bahwa   ketersediaan   perangkat   ICT   berada   dalam   kategori   cukup   baik  dan kemampuan   dosen   dalam   memanfaatkan   e-learning   berada   dalam   kategori   baik,   sedangkan kemudahan  akses  mahasiswa  berada  dalam  kategori  cukup  baik.  Variabel  kemudahan  akses mahasiswa mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa sedangkan ketersediaan perangkat ICT dan kemampuan dosen dalam memanfaatkan e-learning tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar. Semakin mudah akses yang didapatkan mahasiswa dalam memanfaatkan e-learning, maka hasil belajar mahasiswa Keamanan Komputer di Program Studi Teknik  Informatika  Fakultas  Ilmu  Komputer  Universitas  Lancang  Kuning  Tahun  Akademik2016/2017 akan semakin meningkat pula. Kata kunci : e-learning, hasil belajar
Prediksi Indeks Pembangunan Manusia Menggunakan Algoritma C4.5 di Kabupaten Kampar Ridwan Miftahul Putra; Elvira Asril; Taslim Taslim
Digital Zone: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 9 No. 2 (2018): Digital Zone: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi
Publisher : Publisher: Fakultas Ilmu Komputer, Institution: Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.239 KB) | DOI: 10.31849/digitalzone.v9i2.1584

Abstract

Indek Pembagunan Manusia merupakan alat ukur dari perbandingan harapan hidup, kemampuan baca tulis, tingkat pendidikan dan standar hidup . Indek Pembangunan Manusia merupakan sebah tolak ukur untuk mengklasifikasikan sebuah negara. dan juga digunakan sebagai bahan kebijakan ekonomi terhadap kualitas hidup. Dalam penelitian ini menggunakan Algorithma C4.5 untuk memprediksi Indek Pembangunan Manusia di Kabupaten Kampar Riau dan hasilnya dapat digunakan sebagai salah satu alat bantu bagi pihak yang berkepentingan dalam pengambilan kebijakan..Variabel yang digunakan yaitu harapan hidup, rata-rata lama sekolah, harapan lama sekolah, pengeluaran perkapita dan pengaturan range Level dikelompokkan atas tiga kelompok yaitu tinggi, sedang dan bawah. Pada penelitian ini digunakan data Indek Pembangunan Manusia tahun 2010 sampai dengan tahun 2014. Berdasarkan pengujian yang dilakukan setiap tahun nilai kategori menunjukkan adanya peningkatan, nilai entropy IPM 0,72193 dan gain 0,72193. Keyword : Indeks Pembangunan Manusia, prediksi, kebijakan,, C4.5 Abstract Human Development Index is a measure of the comparison of life expectancy, literacy, education level and standard of living. The Human Development Index is a benchmark for classifying a country. and also used as an economic policy material for quality of life. In this study using C4.5 Algorithma to predict the Human Development Index in Kampar Regency Riau and the results can be used as one of the tools for stakeholders in policy making ... Variables used are life expectancy, average length of school, long expectations school, per capita expenditure and range level settings are grouped into three groups, namely high, medium and lower. In this study, Human Development Index data from 2010 to 2014 were used. Based on the tests conducted each year the value of the category showed an increase, the IPM entropy value was 0.72193 and the gain was 0.72193. Keyword: Human Development Index, prediction, policy, C4.5
Pengenalan Computational Thinking Untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Lisnawita; Taslim; Musfawati
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2021): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v5i4.4238

Abstract

Fakultas ilmu pertanian Universitas Lancang Kuning adalah salah satu fakultas milik yayasan Raja ali haji yang didirikan pada tahun 1982. Perkembangan teknologi yang semakin canggih ini, mendorong setiap fakultas harus bisa mengikuti perkembangan zaman. meskipun bergerak dibidang pertanian, maka mahasiswa sebagai generasi penerus harus mampu berdaya saing di era ekonomi digital ini dan tentunya juga harus bisa menyesuaikan perkembangan teknologi saat ini, karena jika tidak bisa beradaftasi dengan zaman sekarang, kemungkinan besar mahasiswa itu sendiri akan bisa ketertinggalan, baik dari segi penggunaan teknologi hingga berpikir secara komputasional. Pada saat ini kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah masih rendah, Pada pengabdian ini dilakukan dengan ceramah dan memberikan contoh kasus dengan penyelesaiannya. Pelatihan ini dapat membuka pola pikir mahasiswa dan membantu mahasiswa agar terbiasa berfikir secara logis, terstruktur dan kreatif. Serta mahasiswa bisa fokus pada kemampuan berpikir untuk mencari pemecahan masalah dan mencari alternative lain sehingga mendapatkan solusi terbaik. Hasil dari Pelatihan yang dilakukan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa sebesar 84,7%. Terlihat dari peserta yang mampu menyelesaikan beberapa contoh kasus yang diberikan dengan baik.
Prediksi Prestasi Akademik Mahasiswa Bekerja Paruh Waktu Menggunakan Artificial Neural Network Yuhelmi Yuhelmi; Taslim Taslim; Syamsidar Syamsidar; Machdalena Machdalena
Jurnal Inovtek Polbeng Seri Informatika Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/isi.v7i1.2368

Abstract

Intisari–Mahasiswa yang bekerja paruh waktu dituntut agar bisa membagi waktu mereka secara efektif dan efisien antara waktu untuk bekerja dan dan waktu untuk kuliah. Prediksi terhadap mereka yang kuliah sambil bekerja diharapkan dapat menjadi salah satu pertimbangan kebijakan bagi pihak akademik agar mahasiswa yang bekerja sambil bekerja dapat menyelesaikan masa studi mereka secara tepat waktu. Penelitian ini di mulai dengan tahapan mengumpulkan data mahasiswa yang kuliah sambil bekerja untuk selanjutnya dilakukan proses data cleaning. Data lalu dibagi atas dua kelompok data yaitu data training dan data testing yang dinormalisasi dengan metode min-max. Algoritma neural network digunakan untuk melakukan prediksi terhadap hasil studi bagi mereka yang kuliah sambil bekerja yang di kategorikan dalam 3 label. Optimasi dilakukan terhadap parameter dengan memamfaatkan perangkat optimize parameter. Pada pengujian model, parameter yang ditampilkan berupa training cycle, learning rate, momentum, akurasi dan nilai RMSE dengan rentang nilai learning rate dan momentum 0,1 sampai dengan 0,9, dengan fungsi aktivasi sigmoid. Validasi nilai terbaik didapat pada training cycle 201, learning rate 0,74, momentum 0,9 dengan nilai akurasi 89,62%, RMSE 0,263 dengan nilai k-fold=3.