Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.427
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Al-Idaroh : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam jurnal ilmiah hospitality Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mamba'ul 'Ulum Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Pawarta: Journal of Communication and Da'wah
Edy Muslimin
Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah

 1 
IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIZH AL – QUR’AN MELALUI METODE MURAJAAH DAN TASMI’ DI SMA NURUL ISTIQLAL WONOSARI KLATEN TAHUN AJARAN 2022/2023 Anisa Rahma Sari; Edy Muslimin; Indah Nurhidayati
Raudhah - Proud To Be Professional مجلد 8 عدد 2 (2023): Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah- Agustus 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raudhatul Ulum (STITRU)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48094/raudhah.v8i2.403

Abstract

Kebanyakan orang dapat dengan mudah menghafal Al-Qur’an akan tetapi sulit untuk menjaganya, maka diperlukan metode-metode khusus untuk memudahkan dalam menghafala dan juga menjaga hafalan tersebut, seperti penerapan metode murajaah dan tasmi’ yang dilaksanakan di SMA Nurul Istiqlal Wonosari Klaten. Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan implementasi program tahfizh Al-Qur’an melalui metode murajaah dan tasmi’, 2) memaparkan hambatan implementasi program tahfizh melalui metode murajaah dan tasmi’ tingkat, 3) mengetahui solusi dalam mengatasi hambatan implementasi program tahfizh melalui metode murajaah dan tasmi’ di SMA Nurul Istiqlal Wonosari Klaten Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian kualitatif-deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Implementasi hafalan Al-Qur’an di SMA Nurul Istiqlal Wonosari Klaten menggunakan dua metode yaitu metode murajaah mandiri dan metode murajaah bersama ustadz serta metode tasmi’ kepada musyrif tahfizh atau ustadz. 2) Hambatan dalam implementasi program tahfizh Al-Qur’an di SMA Nurul Istiqlal Wonosari Klaten adalah sumber daya pengajar yang kurang profesional dan semangat siswa untuk menghafal masing kurang. 3) Solusi untuk menghadapi hambatan implementasi program tahfizh Al-Qur’an di SMA Nurul Istiqlal Wonosari Klaten adalah dengan mencari sumber daya pengajar yang profesional dan memberi motivasi kepada siswa dan dilakukan pengawasan pelaksanaan program tahfizh.
Co-Authors Agus Fatuh Widoyo Agus Fatuh Widoyo Ahadia Audi Permata Ahans Mahabie Anisa Rahma Sari Aulia Nurohmah Dhea Fildza Nadhira Fadhillah Fatikah Fandi Fandi Fitria Puji Lestari H.M. J. Nashir Hartadi Hartadi Iffah Mukhlisah Ilham Alfarissi Cibro Indah Nurhidayati Itsna Syahrur Rohmadhana Karina Sofiananda Armaza Faraba M. Yunan Hidayat Meti Fatimah Miftaqul Hayat Destya Putra Tama Moh Jihadul Fath Muh Samsuri Muh Samsuri Muhammad Isa Anshory Sofiya Maratus Solikah Subando, Joko - Uswatun Khasanah Yetty Faridatul Ulfah Yunan Hidayat Zhahrul Makhfud