Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Teaching Material Development of Islamic Education Textbook for Students in SMK Muhammadiyah Delanggu Uswatun Khasanah; Edy Muslimin
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran VOL 8, NO 2 (2021): TARBIYAH WA TA'LIM
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (965.41 KB) | DOI: 10.21093/twt.v8i2.3466

Abstract

This study aims to develop teaching materials in the form of a textbook on Islamic education (PAI) subjects, which is valid based on the content, language, presentation, graphics, and practical feasibility aspects for students to use in learning. This type of research is research and development with the ADDIE development model, including analysis, design, development, implementation, and evaluation. However, this research has just implementeduntil the development stage. The data analysis technique employed in this research was descriptive statistics by calculating the percentage of validation scores. The data obtained came from validators consisting of three expert lecturers and respondents comprising four teachers and 34 students from SMK Muhammadiyah Delanggu. The results of the study revealed that the development of teaching materials in the form of Islamic education textbook for class XI for SMK/SMA/MA equals was declared valid (strong), fulfilling content feasibility aspects, linguistic feasibility aspects, presentation feasibility aspects, and graphic feasibility aspects. The overall average score of textbook validation was 94%, with a very valid (strong) category. In addition, the test results of teacher and student responses to the Islamic education textbook, respectively, were 90% and 95%, with very good (positively) criteria. Thus, this textbook positively affect studentsto be practical for them to use in learning.
QIYAS SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM Edy Muslimin
MAMBA'UL 'ULUM Vol. 15, No. 2 Oktober 2019
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.862 KB) | DOI: 10.54090/mu.25

Abstract

Islam di tengah-tengah kemajuan segala bidang sebagai hasil dari cipta, rasa serta karya dari manusia sekarang ini di tuntut akan eksistensinya di dalam memenuhi perkembangan pengetahuan dan teknologi. Sejarah perkembangan hukum Islam telah mengajarkan kepada kita bahwa transformasi nilai sosial, kultural, ekonomi dan bahkan politik ikut mempengaruhi terjadinya perubahan hukum Islam. Hukum Islam bukanlah unifikasi yang baku yang sudah tidak bisa di interpretasikan, melainkan sebagai kekuatan normatif yang selalu menjadikan, menempatkan, memperlakukan atau mempertimbangkan kepentingan masyarakat sebagai substansi dari posisi fleksibilitasnya (flexible-position), selama tidak berorientasi mengorbankan keluhuran hukum Islam. Oleh karena itu interpretasi terhadap perkembangan iptek serta problema umat dalam realitas sosial kemasyarakatan dalam perspektif hukum islam merupakan keperluan yang tidak dapat ditawar-tawar lagi.
FENOMENA BERBAGAI METODE CEPAT MEMBACA AL-QUR'AN (Praksis Dakwah Islam di Indonesia) Edy Muslimin
MAMBA'UL 'ULUM Vol. 14, No. 2 Oktober 2018
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.313 KB) | DOI: 10.54090/mu.37

Abstract

Metode cepat membaca Al Qur’an begitu cepat berkembang yang semula Metode iqro’ menjadi satu-satunya solusi mengatasi problem umat yaitu buta hurup Al Qur’an, Setelah era iqro’ kemudian semakin banyak bermunculan ide-ide kreatif dalam menemukan berbagai metode membaca Al Qur’an, karena metode memiliki peranan sangat penting dalam upaya pencapaian tujuan pembelajaran. Dalam menyusun karya ilmiah ini penulis memilih studi pustaka yang penulis kaji dari berbagai sumber buku teks dan karya penelitian. Hasil telaah penulis bahwa Al-Qur’an merupakan kitab suci yang diturunkan paling akhir sebagai penyempurna kitab – kitab sebelumnya diperuntukkan bagi seluruh umat manusia dan sebagai bahan dakwah yang utama. Dakwah memiliki tujuan menarik orang atau memberikan pengertian kepada orang lain tentang sesuatu hal. Praksis dakwah Islam merupakan upaya pengembangan masyarakat yang bermakna sebagai usaha untuk membangun masyarakat dari segenap aspeknya.
Pengaruh Kepedulian Orang Tua terhadap Motivasi Menghafal Al-Qur`An pada Peserta Didik Rumah Tahfidz Al Furqon Desa Blumbang Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2021 Itsna Syahrur Rohmadhana; Edy Muslimin; H.M. J. Nashir
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (284.837 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6029

Abstract

Penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui bagaimana kepedulian orang tua, bagaimana motivasi menghafal al-qur’an dan sejauh mana pengaruh kepedulian orang tua terhadap motivasi menghafal al-qur’an pada peserta didik Rumah Tahfidz Al Furqon Desa Blumbang Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2021. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif yaitu penelitian yang menjelaskan hubungan antar variabel bebas dengan variabel terikat serta menguji hipotesis yang diajukan dan lapangan sebagai tempat penelitiannya (field research). Teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Kepedulian orang tua pada Peserta Didik Rumah Tahfidz Al Furqon Desa Blumbang Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2021 menunjukkan kriteria baik dengan rata-rata 34,80 masuk pada interval 29,00-38,00. Motivasi menghafal pada Peserta Didik Rumah Tahfidz Al Furqon Desa Blumbang Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2021 yang berjumlah 43 siswa itu menunjukkan kriteria baik dengan rata-rata 59,40 masuk pada interval 47,33-60,66. Hipotesis yang menyatakan terdapat pengaruh yang signifikan dari kepedulian orang tua dan motivasi menghafal Al-Qur`an pada Peserta Didik Rumah Tahfidz Al Furqon Desa Blumbang Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2021 dapat diterima. Hipotesis tersebut dibuktikan dari hasil perhitungan dengah hasil uji t diperoleh thitung 5,707 > ttabel 2,020 dengan nilai signifikan sebesar 0,004 < 0,05.
STRATEGI PENGEMBANGAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI MEDIA DAKWAH OLEH AKHWAT CREATIVE PROJECT (ACP) Dhea Fildza Nadhira; Edy Muslimin; Agus Fatuh Widoyo
Jurnal Ilmiah Hospitality Vol 11 No 2: Desember 2022 (in Press)
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jih.v11i2.2255

Abstract

Pada era internet of things sekarang, segala aktifitas bisa dilakukan secara daring atau online sehingga dirasa perlu mengembangkan strategi dakwah Islam agar sesuai dengan perkembangan zaman dan tidak membosankan yang menjadikan ruang lingkupnya lebih luas. Maka dibutuhkan strategi dakwah yang tepat agar bisa diterima oleh seluruh lapisan masyarakat khususnya umat muslim. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tentang strategi pengembangan desain komunikasi visual sebagai media dakwah oleh komunitas Akhwat Creative Project (ACP). Metode dalam penelitian adalah kualitatif dengan subjek penelitian admin akun instagram @akhwatcreativeproject. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pengembangan desain komunikasi visual sebagai media dakwah oleh Akhwat Creative Project (ACP) untuk berdakwah karena Allah dan membantu membangkitkan Islam melalui dakwah visual dengan karya terbaik melawan media-media yang menghancurkan umat Islam tanpa mengenal waktu. Strategi pengembangan desain komunikasi visual sebagai media dakwah yang diterapkan Akhwat Creative Project (ACP) melalui dua sisi yaitu internal dan eksternal. Strategi internal yang dilakukan Akhwat Creative Project (ACP) ialah fokus kepada member Akhwat Creative Project (ACP), dan strategi eksternal Akhwat Creative Project (ACP) mengembangkan lewat media sosial instagram pada akun @akhwatcreativeproject dengan membranding komunitas Akhwat Creative Project (ACP) agar lebih dikenal masyarakat.
STRATEGI KOMUNIKASI DAKWAH DALAM PEMBENTUKAN GENERASI RELIGIUS MASJID JAMI AISYAH BINTI ABDUL AZIZ AL-MUSA KARTASURA Ilham Alfarissi Cibro; Agus Fatuh widoyo; Edy Muslimin
Jurnal Ilmiah Hospitality Vol 11 No 2: Desember 2022 (in Press)
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jih.v11i2.2264

Abstract

Pada Persoalan utama dalam pengembangan masjid secara umum adalah berkaitan dengan generasi serta inovasi dalam mengembangkan tiap elemen kegiatan yang ada, Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi dakwah pada Masjid Jami Aisyah Binti Abdul Aziz Al-Musa Kartasura. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, dengan melakukan pengamatan secara langsung pada Masjid Jami Aisyah Binti Abdul Aziz Al-Musa Kartasura. Dengan subyek penelitian pada ketua, sekertaris, dan pemuda dalam cakupan tertentu yang sesuai dengan fungsi penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi. Dengan analisis data berupa a reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Lalu uji keabsahan melalu uji credibility dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Masjid Jami Aisyah Binti Abdul Aziz Al-Musa Kartasura, menggunakan strategi komunikasi dakwah dalam setiap elemen kegiatannya. Startegi itu sendiri berdasarkan pada dua hal yang saling melengkapi yakni Internal dan eksternal. Pada faktor internal yakni dengan adanya perencanaan kajian rutin serta kegiatan memakmurkan masjid oleh pengurus masjid, faktor eksternal terletak pada fungsi masjid sebagai sarana pada ikatan ranting organisasi Muhammadiyah. Dalam pembentukan generasi religius, Masjid Jami Aisyah Binti Abdul Aziz Al-Musa Kartasura juga menggunak dua faktor, internal dan eksternal. Pada internal, Masjid Jami Aisyah Binti Abdul Aziz Al-Musa Kartasura mendirikan lembaga pendidikan dini melalui TK Aisyiyah 3 Ngadirejo, serta dengan adanya kegiatan Tempat Pembelajaran Al-Qur’an (TPA) bagi anak-anak/generasi. Pada bidang ekternal, terletak pada pemahaman jama’ah menjaga generasi dengan menyekolahkan anak-anaknya pada lembaga pendidikan Islamiyah, baik sekolah Islam Terpadu, maupun Pondok Pesantren.
MANAJEMEN MUTU SEKOLAH DAN MADRASAH Edy Muslimin
MAMBA'UL 'ULUM Vol. 18, No. 2 Oktober 2022
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54090/mu.71

Abstract

The quality of national education has declined, further away from the ideals officially proclaimed by the founding fathers. In addition, the complexity of the problems addressed in the quality of schools or madrasas, especially religious leaders and teachers as educators. Another phenomenon that can be observed is the National Education Law no. 2 of 1989 was unable to face global challenges and domestic challenges. The results showed that management is a tool to achieve a goal, good management facilitates achieving the goals of an institution. The quality targets of schools and madrasas include inputs, processes and outputs. The quality assurance system is in the form of school and Madras quality standards through internal and external quality audits. Steps in quality assurance according to Deming through the plan (plan), do (organize), check (monitoring) and action (implementation).
PENERAPAN METODE DUQQOH DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR'AN DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) AL-ALIM SEGAWE PURWOSARI WONOGIRI TAHUN 2022 Aulia Nurohmah; Edy Muslimin; Ahans Mahabie; Meti Fatimah
Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3, No. 1 Maret 2023
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54090/alulum.128

Abstract

This study aims to desribe how the application of the duqqoh method, its advantages and disadvantages in learning to read the qur’an. This study uses a qualitative description approach with the type of field research. Research subjects are duqqoh teachers and students in grade 1-3. Research informants are madrasa principals, islamic religion teachers, art teachers and homeroom teachers for grade 1-3. Data were collected using observation, interview and documentation techniques. Data analysis technique using Miles & Huberman model which includes data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study : 1) The duqqoh method is applied with songs, beat, the principle of repetition and uses a teacher centered direct learning model, 2) The duqqoh method has the advantages that it is easy for students to remember because they learn the qur’an by singing and using beats to makes reading easier for precision, and 3) The disadvantages that it is considered outdated because it is integrated with culture and is only intended for Javanese people.
PENGENALAN DAN PELATIHAN PERSUASIVE COPYWRITING BAGI KARANGTARUNA DUKUH GONDANG LEGI, JUMAPURO, DAN BRONGKOL DESA KWANGSAN DI ERA EKONOMI DIGITAL Karina Sofiananda Armaza Faraba; Edy Muslimin; Hartadi Hartadi
Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.gramaswara.2023.003.01.03

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan sebagai bentuk sinergitas kegiatan yang diharapkan mampu memberi solusi praktis dan serba guna bagi masyarakat. Kegiatan program pengabdian ini difokuskan pada pengenalan dan pelatihan dasar persuasive copywriting sebagai strategi promosi di era ekonomi digital. Adapun subjek dampingan yakni pemuda karangtaruna dukuh Gondang Legi, Jumapuro, dan Brongkol di Kabupaten Karanganyar. Metode pelaksanaan pengabidan dilakukan dalam tiga tahap yaitu 1) persiapan, 2) pelaksanaan, dan 3) evaluasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memiliki luarah hasil antara lain: a) mengetahui dan memahami konsep persuasive copywriting, b) mengenal jenis-jenis persuasive copywriting, dan c) mampu membuat kalimat promosi menggunakan teknik persuasive copywriting. Dari hasil pembuatan tagline atau kalimat promosi yang dibuat dengan teknik copywriting, sebanyak 55 peserta sudah bisa menerapkan teknik copywriting dengan membuat kalimat promosi menggunakan rima yang sama. Sedangkan peserta lainnya masih mencoba merancang kalimat promosi. Adapun simpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah seluruh peserta seminar dan pelatihan sudah memahami tentang pemasaran online dan antusias akan menerapkan materi pemasaran online yang di dalamnya mengulas teknik copywriting sehingga dapat menarik minat calon konsumen.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN OPERASIONAL RUMAH TAHFIDZ UMMU SALAMAH NGANTANG MALANG JAWA TIMUR TAHUN 2022 Ahadia Audi Permata; Edy Muslimin; Yetty Faridatul Ulfah
Jurnal Ilmiah Hospitality Vol 12 No 1: Juni 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jih.v12i1.2631

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan manajemen operasional rumah tahfidz yang saat ini masih berada dalam tahap penyesuaian dengan sistem fungsi dan prinsip manajemen operasional. Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah agar mengetahui implementasi dari fungsi manajemen operasional dan prinsip manajemen dari salah satu ahli manajemen (Henry Fayol) yang digunakan oleh rumah tahfidz. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menerapkan pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi atau pengamatan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fungsi manajemen operasional tersebut meliputi peranan kebijakan pengurus serta keputusan-keputusan yang di terapkan di dalamnya dengan perbaikan terus menerus dalam manajemen operasional dengan memperhatikan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengoordinasian dan pengawasan. Fungsi perencanaan dilakukan dengan membentuk program dan kurikulum muatan pembelajaran. Fungsi pengorganisasian yaitu dengan menempatkan setiap pengurus sesuai dengan keahlian di bidangnya masing-masing dan turut mengoorganisasikan manajemen operasional keuangan, dapur serta sarana dan prasarana. Fungsi pengarahan dilakukan dengan memberikan motivasi dan komunikasi yang baik antar pengurus. Fungsi pengoordinasian dan pengawasan yaitu dengan mengadakan rapat evaluasi pengurus setiap pekannya. Sedangkan prinsip yang digunakan yaitu Devision of Work, Authority and Responsibility, Dicipline, Subordination of Individual Interest to General Interest, Renumeration, Centralization, Order, Equity, Stability of Tonure of Personel, Initiative, Esprit the Corps.