Articles
<![CDATA[Cuci Tangan Enam Langkah untuk Siswa Inklusi di SD Negeri 2 Bengkala Bali ]]>
<![CDATA[Triguno, Yopita]]>;
<![CDATA[Purnami, Luh Ayu]]>;
<![CDATA[Wardana, Ketut Eka Larasati]]>;
<![CDATA[Raningsih, Ni Made]]>;
<![CDATA[Arlinayanti, Kadek Dwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Peduli Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Peduli Masyarakat, Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Global Health Science Group ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37287/jpm.v2i2.114
<![CDATA[Cuci tangan merupakan satu hal yang penting dilakukan dalam kehidupan sehari-hari untuk tetap menjaga kebersihan. Tidak terkecuali pada siswa sekolah dasar dengan disabilitas. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan informasi kepada siswa disabilitas dan siswa regular yang masuk dalam sekolah inklusi dalam hal cuci tangan yang baik dan benar. Metode pelaksanaan dari pengabdian ini adalah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan dimulai dari pemilihan masalah dan sasaran yang dilakukan pengabdian adalah siswa SD N 2 Bengkala kelas 1-6 sebanyak 56 orang siswa inklusi dan reguler. Pelaksanaan dimulai dari pembuatan wastafel cuci tangan kemudian memberikan informasi teknik cuci tangan yang benar dan waktu cuci tangan yang baik. Setelah itu melakukan monitoring dan evaluasi. Ditemukan bahwa siswa mulai perlahan mengalami perubahan kebiasaan, dimana siswa selalu mencuci tangan setiap sebelum dan sesudah masuk kelas dan makan sesuatu. Selain itu teknik cuci tangan yang dilakukan sudah sesuai dengan anjuran WHO. Kesimpulannya bahwa pelaksanaan pengabdian masyarakat ini efektif dilakukan untuk mengubah kebiasaan siswa dan perilaku siswa untuk melakukan cuci tangan yang baik dan benar. Kata kunci: cuci tangan; inklusi; sekolah dasar WASHING WITH SIX STEPS FOR INCLUSION STUDENTS IN SD NEGERI 2 BENGKALA BALI ABSTRACT Washing hands is an important thing to do in daily life to maintain cleanliness. No exception for elementary school students with disabilities. The purpose of this community service is to provide information to students with disabilities and regular students who enter the inclusive school in terms of good and proper hand washing. The method of implementation of this service is planning, implementation and evaluation. Planning starts from the selection of problems and the objectives of the service are 56 elementary school students in Bengkala 2 nd grade 4.5 and 6 as many as inclusive and regular students. The implementation starts from making a hand wash sink and then provides information on proper hand washing techniques and good hand washing time. After that, monitoring and evaluation. It was found that students began to slowly change habits, where students always wash their hands before and after class and eat something. In addition, hand washing techniques are carried out in accordance with WHO recommendations. The conclusion is that the implementation of community service is effectively carried out to improve students habit and behavior to do good and correct hand washing. Keywords: elementary; inclusi; washing hand]]>
<![CDATA[Cuci Tangan Enam Langkah untuk Siswa Inklusi di SD Negeri 2 Bengkala Bali ]]>
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Luh Ayu Purnami]]>;
<![CDATA[Ketut Eka Larasati Wardana]]>;
<![CDATA[Ni Made Raningsih]]>;
<![CDATA[Kadek Dwi Arlinayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Peduli Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Peduli Masyarakat, Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Global Health Science Group ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37287/jpm.v2i2.114
<![CDATA[Cuci tangan merupakan satu hal yang penting dilakukan dalam kehidupan sehari-hari untuk tetap menjaga kebersihan. Tidak terkecuali pada siswa sekolah dasar dengan disabilitas. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan informasi kepada siswa disabilitas dan siswa regular yang masuk dalam sekolah inklusi dalam hal cuci tangan yang baik dan benar. Metode pelaksanaan dari pengabdian ini adalah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan dimulai dari pemilihan masalah dan sasaran yang dilakukan pengabdian adalah siswa SD N 2 Bengkala kelas 1-6 sebanyak 56 orang siswa inklusi dan reguler. Pelaksanaan dimulai dari pembuatan wastafel cuci tangan kemudian memberikan informasi teknik cuci tangan yang benar dan waktu cuci tangan yang baik. Setelah itu melakukan monitoring dan evaluasi. Ditemukan bahwa siswa mulai perlahan mengalami perubahan kebiasaan, dimana siswa selalu mencuci tangan setiap sebelum dan sesudah masuk kelas dan makan sesuatu. Selain itu teknik cuci tangan yang dilakukan sudah sesuai dengan anjuran WHO. Kesimpulannya bahwa pelaksanaan pengabdian masyarakat ini efektif dilakukan untuk mengubah kebiasaan siswa dan perilaku siswa untuk melakukan cuci tangan yang baik dan benar. Kata kunci: cuci tangan; inklusi; sekolah dasar WASHING WITH SIX STEPS FOR INCLUSION STUDENTS IN SD NEGERI 2 BENGKALA BALI ABSTRACT Washing hands is an important thing to do in daily life to maintain cleanliness. No exception for elementary school students with disabilities. The purpose of this community service is to provide information to students with disabilities and regular students who enter the inclusive school in terms of good and proper hand washing. The method of implementation of this service is planning, implementation and evaluation. Planning starts from the selection of problems and the objectives of the service are 56 elementary school students in Bengkala 2 nd grade 4.5 and 6 as many as inclusive and regular students. The implementation starts from making a hand wash sink and then provides information on proper hand washing techniques and good hand washing time. After that, monitoring and evaluation. It was found that students began to slowly change habits, where students always wash their hands before and after class and eat something. In addition, hand washing techniques are carried out in accordance with WHO recommendations. The conclusion is that the implementation of community service is effectively carried out to improve students habit and behavior to do good and correct hand washing. Keywords: elementary; inclusi; washing hand]]>
<![CDATA[Pendidikan Kesehatan tentang Pemeriksaan Triple Elimination pada Ibu Hamil Di Puskesmas Seririt II ]]>
<![CDATA[Ketut Eka Larasati Wardana]]>;
<![CDATA[Yopita Triguno]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wahana Usada Vol. 4 No. 1 (2022): Juni : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wahana Usada ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan KESDAM IX/Udayana ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47859/wuj.v4i1.225
<![CDATA[Background: Pregnant woman are one the of the populations at risk of contracting HIV/AIDS, Hepatitis B, and Syphiis. More than 90% of chidren who have HIV, Syphilis and Hepatitis B infections, are infected their mothers. Efforts are needed to break the chain of transmissions examination. Purpose: to educate pregnant women about the Triple Elimination examination. The methods used in this activity are lectures, pretest-postest, discussions, and counseling. Results: there is an increase in knowledge between before and after counseling is given. Conclusion: counseling activities about triple elimination examination in pregnant women can increase pregnant women's knowledge about blood tests during pregnancy. This activity also contributes to the success of government programs in preventing danger signs during pregnancy. ]]>
<![CDATA[Health Education On The Danger Signs Of Pregnancy In Primigravidan And Multigravida ]]>
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Ketut Eka Larasati Wardana]]>;
<![CDATA[Ketut Ayu Wulandari]]>
<![CDATA[ Journal of Applied Nursing and Health Vol. 3 No. 2 (2021): Journal of Applied Nursing and Health ]]>
Publisher : <![CDATA[Chakra Brahmanda Lentera Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (204.264 KB)
|
DOI: 10.55018/janh.v3i2.8
<![CDATA[Background: Maternal Mortality Rate (MMR) is one attempt to assess the degree of public health. One of the problems associated with maternal mortality is the problem of pregnancy that should be avoidable. Such pregnancy problems can be detected early from the presence of danger signs in pregnancy. One factor affecting mothers' knows the pregnancy hazard signs is maternal knowledge. Methods: Maternal Mortality Rate (MMR) is one attempt to assess the degree of public health. One of the problems associated with maternal mortality is the problem of pregnancy that should be avoidable. Such pregnancy problems can be detected early from the presence of danger signs in pregnancy. One factor affecting mothers' knows the pregnancy hazard signs is maternal knowledge. Results: The success of the implementation of this activity is obtained by analyzing pretest and posttest values. The average pretest and posttest results are 58,1018.55 respectively with the minimum, maximum (20, 60), and 79,329.26 values with minimum and maximum (90,100). The average difference in pretest and posttest values is 21.22 or reaches 36.5%. This increase in knowledge is statistically significant. Conclusion: The activity aims to educate pregnant women about the linking of pregnancy hazard signs. At the end of the activity, the purpose of the implementation of this activity was well achieved and targeted.]]>
<![CDATA[Difference In Knowledge Between Primigravida And Multigravida Mothers About The Danger Signs Of Pregnancy At Seririt 1 Health Center ]]>
<![CDATA[Ketut Eka Larasati Wardana]]>;
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Ni Ketut Ayu Wulandari]]>
<![CDATA[ Journal of Applied Nursing and Health Vol. 3 No. 2 (2021): Journal of Applied Nursing and Health ]]>
Publisher : <![CDATA[Chakra Brahmanda Lentera Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (198.621 KB)
|
DOI: 10.55018/janh.v3i2.26
<![CDATA[Background: Maternal Mortality Rate (AKI) is one of the efforts to assess the degree of public health. One of the problems associated with maternal mortality is pregnancy problems that should be avoided. Pregnancy problems can be detected early from the presence of danger signs in pregnancy. One of the factors that influences mothers knowing the danger signs of pregnancy is the mother's knowledge. From the preliminary study conducted there is still a difference in knowledge between primigravida and multigravida mothers about the danger signs of pregnancy in Seririt I Health Center. The purpose is to find out the difference in knowledge between primigravida and multigravida mothers about the danger signs of pregnancy in Seririt I Health Center..Methods: Research methods is Comparative Study with a cross sectional approach. The population is primigravida and multigravida pregnant women in Seririt I Health Center in 2021, with purposive sampling and obtained a sample of 52 respondents. The research instrument used is a questionnaire. The results of the study were then analyzed with an independent T-test.Results: The results of the analysis showed no difference in knowledge between primigravid mothers and multigravidas about pregnancy danger signs in Seririt 1 Health Center with a p-value of 0.000 and p-value of 0.0160 so that p-value>α 0.05.Conclusion: Conclusion there is no difference in knowledge between primigravida and multigravid mothers about the danger signs of pregnancy.]]>
<![CDATA[KARAKTERISTIK KLINIS PASIEN YANG MENERIMA TERAPI ARV DI RSUD KABUPATEN BULELENG ]]>
<![CDATA[I Gusti Ngurah Putu Candra]]>;
<![CDATA[Dewi Aprelia Meriyani]]>;
<![CDATA[Luh Putu Desy Puspaningrat]]>;
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Ni Kadek Ayu Tamara Widya Sari]]>
<![CDATA[ JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Vol 6, No 2 (2020): Volume 6 Nomor 2 April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33024/jkm.v6i2.2435
<![CDATA[ ABSTRAK Latar Belakang Penyakit menular yang selalu memberikan dampak tidak hanya kesehatan tetapi social dan ekomoni adalha HIV/AIDS.Tujuan untuk mendeskripsikan kondisi klinis dan dmeografi pasien yang menerima terapi ARV.MetodePenelitian deskriptif dengan pendekatan secara kohort retrospektifmenggunakan data sekunder dari register kohort ARV dari tahun 2005-2015 (11 tahun terapi ARV). Analisis yang digunakan adalah analisis univariat menggunakan SPSS versi 17.Hasil Karakteristik klinis dan demografi pada odha yang menerima terapi ARV yaitu 45,32% dalam kondisi ambulatory, 75.42% mendapatkan regimen NNRTI jenis zidovudine, 75.82 % mendapatkan terapi regimen NRTI nevirapine, 79.66% pada kondisi stadium 3 dan 4, dengan klasifikasi umur produktif (< 40 tahun sebanyak 82.05%, sebagian besar berjenis kelamin laki-laki 62.96%, dan memiliki pengawas minum obat (PMO) sebesar 68.25%. Proporsi kematian sebesar 9.3 % (112 orang), LTFU (loss to follow up) 18.52% (223 orang), subsitusi regimen lini satu 9.88% (119 orang),rujuk keluar 1.83% (22 orang) dan yang masih dalam pengobatan sebesar 69.93% (842).Kesimpulan Pasien yang mengalami LTFU terbagi dalam beberapa kondisi yaitu LTFU dalam kondisi meninggal 3.07% (37 orang), LTFU dalam kondisi hidup 0.5% (6 orang), dan LTFU yang tidak diketahui kondisinya sebesar 14.95% (180 orang).Saran Monitoring dan evaluasi pada program pengobatan dilakukan secara berkelanjutan untuk meningkatkan konsistensi terapi yang dilakukan. Kata Kunci : Karakteristik, Terapi, HIV/AIDS ]]>
<![CDATA[FAKTOR RISIKO KELAINAN LETAK PADA IBU HAMIL : STUDI KARAKTERISTIK GESTASI PADA RUMAH SAKIT SWASTA DI KABUPATEN BULELENG, BALI ]]>
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Putu Dian Prima Kusuma Dewi]]>;
<![CDATA[Ni Made Karlina Sumiari Tangkas]]>;
<![CDATA[Kadek Ayu Suarmini]]>;
<![CDATA[Ni Komang Emi Wahyuni]]>;
<![CDATA[Putu Juli Asmari]]>
<![CDATA[ JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Vol 6, No 2 (2020): Volume 6 Nomor 2 April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33024/jkm.v6i2.2420
<![CDATA[ABSTRAK Latar Belakang Kelainan letak pada kehamilan menjadi kondisi patologi yang sering terabaikan pada kehamilan. Traumatik dan risiko kesakitan seperti partus lama, ketuban pecah dini sangat mungkin terjadi pada kondisi kelainan letak.Tujuan untuk menganalisis karakteristik gestasi yang paling dominan meningkatkan risiko kelainan letak pada ibu hamil.Metode Penelitian analitik dengan pendekatan secara retrospektif dan pengambilan secara crossectional.Penelitian ini menggunakan data sekunder dari ibu yang melahirkan di Rumah Sakit Kertha Usada pada periode waktu Januari – Juni 2016.Analisis yang digunakan adalah regresi logistic menggunakan STATA SE versi 12. Sampel berjumlah 718 orang menggunakan data sekunder.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelainan letak 7.94%, tidak mengalami placenta previa 98.19%, multipara 68.06%, gestasi lebih dari 37 minggu 93.72 % dan berat badan lahir 89.97%. Paritas dalam kategori multipara yaitu melahirkan lebih dari satu kali meningkatkan risiko kelainan letak hingga 5 kali lebih besar dibandingkan primipara (p value 0.01). paritas dengan kategori multipara sebagai faktor yang paling dominan meningkatkan risiko kelainan letak pada ibu hamil dengan nilai aOR 2.33 (CI 1.15-4.70 p value 0.01)Kesimpulan faktor yang paling dominan meningkatkan risiko kelainan letak pada ibu hamil adalah paritas multiparaSaran Sebaiknya deteksi dini tentang kelainan letak ini rutin dilakukan selama proses kehamilan teruatam pada ibu multipara. Kata Kunci : Paritas, Gestasi, Kelainan Letak ]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Video Untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Tumbuh Kembang Anak di Wilayah Kerja Puskesmas Jagoi babang Kalimantan Barat: bahasa indonesia ]]>
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Supahar .]]>;
<![CDATA[Luh Ayu Purnami]]>
<![CDATA[ MIDWINERSLION : Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng Vol. 5 No. 1 (2020): Midwinerslion Jurnal Kesehatan STIKES Buleleng ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKes Buleleng ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (182.505 KB)
|
DOI: 10.52073/midwinerslion.v5i1.168
<![CDATA[Latar Belakang : Tumbuh kembang anak merupakan proses yang terjadi pada kehidupan anak, sehingga membutuhkan perhatian yang khusus. Di Indonesia terdapat 7,51% prevalensi penyimpangan perkembangan. Tujuan Penelitian : Mengetahui pengaruh media video untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu tentang tumbuh kembang anak di wilayah kerja puskesmas Jagoi Babang. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan jenis penelitian Quasi Eksperimen dengan rancangan pre test-post test group design. Penelitian dilakukan diwilayah kerja puskesmas jagoi babang tanggal 24 juli 2019. Sampel penelitian 53 orang masing-masing kelompok media video, leaflet dan PPT. Teknik pengambilan sampel simpel random sampling. Variabel independen yaitu media video, variabel dependen yaitu pengetahuan dan sikap. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Analisis pengaruh menggunakan manova dan uji beda menggunakan anova. Hasil Penelitian : Penyuluhan menggunakan media video, leaflet dan power point berpengaruh pada pengetahuan dan sikap dengan p-value 0,00<0,05. Penyuluhan menggunakan video secara signifikan mempengaruhi peningkatan pengetahuan sebesar 88%. Penyuluhan menggunakan video secara signifikan mempengaruhi peningkatan sikap sebesar 76%. Tidak ada pengaruh yang bermakna dari variabel luar terhadap pengetahuan dan sikap tentang tumbuh kembang anak. Kesimpulan : Ada pengaruh penyuluhan menggunakan media terhadap pengetahuan dan sikap ibu tentang tumbuh kembang anak dengan p-value 0,00 < 0,05. Bidan puskesmas dapat memberikan penyuluhan mengenai tumbuh kembang anak menggunakan media video agar pengetahuan dan sikap ibu semakin optimal.]]>
<![CDATA[GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN IBU HAMIL PASCA PEMBERIAN VAKSIN COVID 19 DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS GEROKGAK I ]]>
<![CDATA[Titin Prihatini]]>;
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Putu Monna Frisca Widiastini]]>
<![CDATA[ MIDWINERSLION : Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng Vol. 7 No. 2 (2022): MIDWINERSLION Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STIKes Buleleng ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52073/midwinerslion.v7i2.270
<![CDATA[Pendahuluan: Adanya pandemi Covid 19 ditengah-tengah masyarakat menimbulkan efek psikologis pada kesehatan mental masyarakat termasuk ibu hamil dengan tingkat kecemasan dan depresi yang meningkat di fase awal penyakit. Salah satu upaya yang telah dilakukan untuk pencegahan penularan Covid 19 dengan pemberian vaksinasi covid pada ibu hamil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan ibu hamil pasca pemberian vaksin Covid 19 di Wilayah Kerja Puskesmas Gerokgak I. Metode: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan crossesctional yang dilakukan kepada 63 ibu hamil. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Data dianalisis dengan menggunakan analisis univariat dengan bantuan SPSS. Hasil: Hasil analisis menunjukkan sebagian besar ibu hamil mengalami kecemasan sedang pasca pemberian vaksin Covid 19 yaitu sebanyak 71,4%. Kesimpulan: Ibu hamil diharapkan lebih banyak lagi mendapatkan informasi tentang Covid-19 khususnya vaksin Covid 19 melalui sumber-sumber informasi yang akurat sehingga diharapkan dapat mencegah penularan Covid-19 dan dapat mengurangi kecemasan pada ibu hamil saat pandemi.]]>
<![CDATA[Cuci Tangan Enam Langkah untuk Siswa Inklusi di SD Negeri 2 Bengkala Bali ]]>
<![CDATA[Yopita Triguno]]>;
<![CDATA[Luh Ayu Purnami]]>;
<![CDATA[Ketut Eka Larasati Wardana]]>;
<![CDATA[Ni Made Raningsih]]>;
<![CDATA[Kadek Dwi Arlinayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Peduli Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Peduli Masyarakat, Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Global Health Science Group ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37287/jpm.v2i2.114
<![CDATA[Cuci tangan merupakan satu hal yang penting dilakukan dalam kehidupan sehari-hari untuk tetap menjaga kebersihan. Tidak terkecuali pada siswa sekolah dasar dengan disabilitas. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan informasi kepada siswa disabilitas dan siswa regular yang masuk dalam sekolah inklusi dalam hal cuci tangan yang baik dan benar. Metode pelaksanaan dari pengabdian ini adalah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan dimulai dari pemilihan masalah dan sasaran yang dilakukan pengabdian adalah siswa SD N 2 Bengkala kelas 1-6 sebanyak 56 orang siswa inklusi dan reguler. Pelaksanaan dimulai dari pembuatan wastafel cuci tangan kemudian memberikan informasi teknik cuci tangan yang benar dan waktu cuci tangan yang baik. Setelah itu melakukan monitoring dan evaluasi. Ditemukan bahwa siswa mulai perlahan mengalami perubahan kebiasaan, dimana siswa selalu mencuci tangan setiap sebelum dan sesudah masuk kelas dan makan sesuatu. Selain itu teknik cuci tangan yang dilakukan sudah sesuai dengan anjuran WHO. Kesimpulannya bahwa pelaksanaan pengabdian masyarakat ini efektif dilakukan untuk mengubah kebiasaan siswa dan perilaku siswa untuk melakukan cuci tangan yang baik dan benar. Kata kunci: cuci tangan; inklusi; sekolah dasar WASHING WITH SIX STEPS FOR INCLUSION STUDENTS IN SD NEGERI 2 BENGKALA BALI ABSTRACT Washing hands is an important thing to do in daily life to maintain cleanliness. No exception for elementary school students with disabilities. The purpose of this community service is to provide information to students with disabilities and regular students who enter the inclusive school in terms of good and proper hand washing. The method of implementation of this service is planning, implementation and evaluation. Planning starts from the selection of problems and the objectives of the service are 56 elementary school students in Bengkala 2 nd grade 4.5 and 6 as many as inclusive and regular students. The implementation starts from making a hand wash sink and then provides information on proper hand washing techniques and good hand washing time. After that, monitoring and evaluation. It was found that students began to slowly change habits, where students always wash their hands before and after class and eat something. In addition, hand washing techniques are carried out in accordance with WHO recommendations. The conclusion is that the implementation of community service is effectively carried out to improve students habit and behavior to do good and correct hand washing. Keywords: elementary; inclusi; washing hand]]>
