Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.832
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Kurios JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Konfrontasi: Jurnal Kultural, Ekonomi dan Perubahan Sosial SIASAT Journal Journal of Comprehensive Science (JCS) Jurnal Euangelion DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Jurnal Teologi Injili dan Pendidikan Agama Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu
Wilson Simanjuntak
IAKN Tarutung
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Euangelion

 1 
Gondang Hasapi dalam Liturgi Gereja HKBP Yogyakarta Rowilson Nadeak
Jurnal Euangelion Vol. 1 No. 1 (2021): APRIL
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (639.655 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gondang Hasapi dalam tata kebaktian Gereja HKBP Yogyakarta tentu saja mempunyai peranan-peranan yang sangat signifikan bagi masyarakat pendukungnya Peranan-peranan tersebut yaitu sebagai pekengkap ritus religi, sebagai media propaganda agama, sebagai hiburan, sebagai pengikat solidaritas sosial, sebagai presentasi estetis, sebagai identitas komunal serta sebagai pengungkapan makna simbolik. Hal tersebut menjadikan ansambel Gondang Hasapi sangat dibutuhkan oleh masyrakatnya. Penelitian ini menggunakan  metode deskripsi analitis, yaitu dengan memaparlan gambaran musik gondang hasapi dalam tata kebaktian Gereja HKBP Yogyakarta dengan Konsepsi- konsepsinya secara utuh menjaga dan menyeimbangkan serta menjaga kelangsungan tradisi bahkan juga setelah kedatangan agama Kristen di tanah ini berberapa adat dan tradisinya melebur dan terinkulturasi secara bersama. Fenomena inkulturasi ini berlangsung dalam berbagai sektor kehidupannya pula dan pada penulisan ini disoroti tentang inkulturasi yang terjadi dalam tataran musik liturgi pada masyarakat Batak urban di Yogyakarta. Kata Kunci: Gondang Hasapi, inkulturasi. Abstract This study aims to find out Gondang Hasapi in the HKBP Yogyakarta Church service, of course, has very significant roles for the supporting community. These roles are as a complement to religious rites, as a medium of religious propaganda, as entertainment, as a binder of social solidarity, as a presentation. aesthetics, as a communal identity and as a symbolic expression of meaning. This makes the Gondang Hasapi ensemble very much needed by the community. This study uses an analytical description method, namely by exposing the image of gondang hasapi music in the worship service of the Yogyakarta HKBP Church with its conceptions as a whole, maintaining and balancing and maintaining the continuity of tradition even after the arrival of Christianity in this land some of its customs and traditions were merged and inculturated in together. This inculturation phenomenon takes place in various sectors of life as well and this paper focuses on the inculturation that occurs at the level of liturgical music in the urban Batak community in Yogyakarta.
Pengaruh Hard Skill Guru Sekolah Minggu Terhadap Murid Sekolah Minggu Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi Terasa Duha; Wilson Simanjuntak
Jurnal Euangelion Vol. 2 No. 1 (2022): APRIL
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.688 KB)

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of Sunday School Students, with the hypothesis the there is a positive influence between the Hard Skill and Soft Skills of Sunday School Teachers on the Characterof Youth Class Sunday School Student in the BKPN Church, Sibolga Resor Faomasi Congregation. This research uses descriptive and eferential quatitative methods. The research population was all of the Youth Class Sunday School Students at the BKPN Jemaat Faomasi Church, totaling 40 peaple with a sampel of 40 peaple. The research Instrument was a closed questionnaire, wich was compiled by the research based on the indicators of the research variables. The test questionnairewas conducted on 30 students who were not the research sample and had been tested with validity and reliability tests. The above hypothesis is accepted as true with the following data:1). There is a positive and significant influence between Sunday School teachers’ Hard Skills on the Character of Sunday School Students by 33,29% with Fcount˃Ftable that is 18.79>7.35. Keywords: Hard skill, Sunday School   Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Hard Skill Guru Sekolah Minggu, dengan hipotesis terdapat pengaruh yang positif antara Pengaruh Hard Skill Terhadap Karakter Murid Sekolah Minggu Kelas Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi Resor Sibolga. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan inferensial. Populasi penelitian adalah seluruh Murid Sekolah Minggu Kelas Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi yang berjumlah 40 orang dengan sampel 40 orang. Instrumen penelitian berupa angket tertutup, yang disusun oleh peneliti berdasarkan indikator variabel penelitian. Uji coba angket dilakukan kepada 30 siswa yang bukan sampel penelitian dan telah teruji dengan uji validitas dan reliabilitas. Hipotesis di atas diterima kebenarannya dengan data: 1). Terdapat pengaruh yang positif dan siginifkan antara Hard Skill Guru Sekolah Minggu Terhadap Karakter Murid Sekolah Minggu sebesar 33,29% dengan Fhitung>Ftabel yaitu 18.79>7.35. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif Hard Skill Guru Sekolah Minggu Terhadap Karakter Murid Sekolah Minggu Kelas Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi Resor Sibolga secara sendiri-sendiri karena telah teruji secara empiris. Implikasinya, jika akan meningkatkan karakter murid sekolah minggu, guru sekolah minggu harus menerapkan Hard Skill dalam mengajarkan anak sekolah minggu. Kata Kunci: Hard Skill, Sekolah Minggu
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru PAK dan Perhatian Orangtua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mariany Magdalena Nainggolan; Wilson Simanjuntak
Jurnal Euangelion Vol. 2 No. 2 (2022): OKTOBER
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.36 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: 1) besarnya pengaruh keterampilan mengajar guru PAK terhadap motivasi belajar siswa, 2) besarnya pengaruh perhatian orangtua terhadap motivasi belajar siswa, 3) besarnya pengaruh keterampilan mengajar guru PAK dan perhatian orangtua secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif deskriptif inferensial. Populasi seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintong Nihuta Tahun Pembelajaran 2021/2022 yaitu 360 orang. Sampel ditentukan dengan teknik Random Sampling sebesar 15% yaitu 50 orang. Penelitian dianalisis dengan langkah: 1) menguji persyaratan analisis uji hubungan diperoleh rhitung>rtabel untuk X1 dengan Y=0,470>0,297, X2 dengan Y=0,455>0,297, X1X2 dengan Y=0,581>0,297. 2) Uji hipotesa diperoleh: a) diperoleh Fhitung=13,57>Ftabel=3,23 maka H0 ditolak dan Ha diterima yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan keterampilan mengajar guru PAK terhadap motivasi belajar siswa sebesar 22,09%, b) diperoleh nilai Fhitung=13,349>Ftabel=3,23 maka H0 ditolak dan Ha diterima yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara perhatian orangtua terhadap motivasi belajar siswa sebesar 20,70%, 3) diperoleh Fhitung uji hipotesa regresi ganda diperoleh Fhitung=11,97>Ftabel=3,23 terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara keterampilan mengajar guru PAK dan perhatian orangtua secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintong Nihuta Tahun Pembelajaran 2021/2022 sebesar 33,76%. Abstract: The aims of the study were to determine : 1) the magnitude of the influence of PAK teachers' teaching skills on students' learning motivation, 2) the magnitude of the influence of parental attention on students' learning motivation, 3) the magnitude of the influence of PAK teachers' teaching skills and parental attention together on students' learning motivation. Research with inferential descriptive quantitative approach . The population of all class XI students of SMA Negeri 1 Lintong Nihuta for the academic year 2021/2022 is 360 people . The sample was determined by the Random Sampling technique of 15%, namely 50 people. The study was analyzed by the following steps: 1) testing the requirements of the relationship test analysis obtained r count > r table for X 1 with Y = 0.470>0, 2 97, X 2 with Y = 0.455> 0, 2 97, X 1 X 2 with Y = 0.581>0.297. 2) Hypothesis testing is obtained: a) F arithmetic = 13.57> F table = 3.23 then H 0 is rejected and H a is accepted, that is, there is a positive and significant influence on PAK teacher teaching skills on student learning motivation of 22.09% , b) obtained the value of F arithmetic = 13.349> F table = 3.23 then H 0 is rejected and H a is accepted that is there is a positive and significant influence between parental attention on student learning motivation of 20.70%, 3) obtained F arithmetic test multiple regression hypothesis obtained F count = 11.97> F table = 3.23 there is a positive and significant influence between PAK teacher teaching skills and parental attention together on the learning motivation of class XI students of SMA Negeri 1 Lintong Nihuta in the 2021 academic year/ 2022 by 33.76%.
Pengaruh Pemberian Penguatan (Reinforcement) dan Kreativitas Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 Desi Ribka Sari Samosir; Betty A. S. Pakpahan; Wilson Simanjuntak
Jurnal Euangelion Vol. 3 No. 1 (2023): APRIL
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis terdapat tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan pemberian penguatan (reinforcement) dan kreativitas mengajar guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan statistik inferensial. Populasi adalah seluruh Siswa kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 adalah 166 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 50 orang yaitu 30% dari jumlah populasi. Data dikumpulkan dengan angket tertutup positif sebanyak 55 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pemberian penguatan (reinforcement) dan kreativitas mengajar guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Dibuktikan dengan nilai sebagai berikut: Uji hipotesa diperoleh nilai Fhitung > Ftabel yaitu 23,56 > 3,20 dan (r2) = 88,45% dengan demikian diketahui bahwa terdapat pengaruh yang positif antara variabel X1 dan X2 secara bersama-sama dengan variabel Y. Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak.
Co-Authors Ade Mispa Anggeraini Aknes Diana Silaban Andar Gunawan Pasaribu Andrianus Nababan Anrian Simamora Antoni Ricardo Pasaribu Bakhrul Khair Amal Betty A. S. Pakpahan Brigita Indah Sari Castia Patricia Simanjutak Corry Corry Dame Taruli Dapot Damanik Debby Hutabarat Desi Ribka Sari Samosir Elisamarak Sitopu Ester Gusseni Purba Exaudi Dian Mayawie Napitupulu Famarudi Halawa Goklas J. Manalu Gracela Yohana Purba Jaya Nainggolan Joel Wenpriko Manalu Johari Manik Jumarni Marintan Sitorus Jungjungan Simorangkir Juspen Siringo- ringo Krisdayanti Ritonga Lamria Junita Sihombing Lasma Rolenta Banjarnahor Lince R. T. Simamora Malani Simanungkalit Mariany Magdalena Nainggolan Melva S. Tambunan Mikel Ermadanna Tarigan Miranda Ester Nababan Mirna C. Banjarnahor Naibaho, Frainskoy Rio Nisma Simorangkir Oktober Tua Aritonang Risden Anakampun Robinson Marbun Ronny Simatupang Senida Harefa Simon Lumban Toruan Taripar Aripin Samosir Terasa Duha Togi Nababan Ulung Napitu Ulung Napitu Vhillia Novi Rostanti Purba Yohana Sri Imelda Situmorang