Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Torani Journal of Fisheries and Marine Science Tengkawang : Jurnal Ilmu Kehutanan Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia BASASTRA Jurnal Akuntansiku JURNAL IPTEKS PEMANFAATAN SUMBERDAYA PERIKANAN Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Jurnal Informasi dan Komputer GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar SOLUTION, Journal of Counseling and Personal Development Penbios: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Law Development Journal Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Community Service Seminar and Community Engagement (COSECANT)
Rustam Rustam
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 PONTIANAK Rustam Rustam
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 3, No 1 (2016): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v3i1.279

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada siswa SMA Negeri 10 Pontianak Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa SMA Negeri 10 Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian tindakan bimbingan dan konseling. Teknik pengumpul data yang digunakan adalah teknik observasi langsung dan teknik komunikasi tidak langsung dengan alat pengumpul data berupa pedoman observasi, dan angket. Subjek penelitian ini adalah semua 8 orang siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pontianak  telah dilaksanakan dan berhasil dengan baik.Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Bimbingan Kelompok.
TINJUAN FUNGSI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PROSES PENDIDIKAN MANUSIA Rustam Rustam
eL-Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Vol 2 No 1 (2018): Juni
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/el-muhbib.v2i1.239

Abstract

Eksistensi Islam bukan hanya sebagai konsep keyakinan, tetapi menjadi sumber rujukan utama kehidupan yang dapat memberikan pembelajaran bagi setiap aspek kehidupan manusia. Dalam konteks inilah, gagasan tentang pendidikan Islam menjadi salah satu alternatif pendidikan ideal yang mampu memposisikan manusia sebagai pendidik dalam mendidik manusia lainnya. Berkaiatan dengan hal tersebut, terdapat dua point utama yang diperbicangkan dalam diskursus pendidikan Islam; Pertama, pendidikan Islam berbicara tentang konsep fitrah seorang manusia pada hakikatnya sama dalam proses pembelajaran dilihat dari sisi potensi ke fitrahan. Kedua, pendidikan Islam menekanakan peran dan fungsi manusia dalam proses penyelenggaraan pendidikan. Dengan demikian dapat dipahami bahwasannya pendidikan Islam telah menjadi bagian penting dalam proses kehidupan manusia.
MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DALAM MENULIS TEKS PUISI DI SMP Poni Fera; Kamarudin Kamarudin; Rustam Rustam
JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Vol 21 No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : LP2M STAI Miftahul 'Ula (STAIM) Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/lentera.v21i1.592

Abstract

This study aims to explain the implementation of the project based learning (PjBL) learning model in learning to write poetry texts. The research method used is a qualitative method, this type of research is a phenomenological research type, which is a study that seeks to articulate the "essences" of meaning in life experiences. Using a feminist perspective, the focus of this research is on their memory and life experiences. This research focuses on one main phenomenon (or concept or idea). Narrow the research into one idea to be explored and understood. This study produced several findings, namely (1) project based learning (PjBL) in learning to write poetry texts; (2) this learning model is difficult to implement in learning to write poetry texts in a limited time; (3) this learning model produces satisfactory student scores. Based on the discussion, it can be concluded that (1) the project based learning (PjBL) learning model can be implemented well and easily with additional learning time; and (2) the results of the implementation of the project based learning (PjBL) model in the form of the value of the project work, namely literary works of poetry showed very satisfactory results.
Pengaruh Perbedaan Varietas Rumput Laut (Kappaphycus sp) dan Variasi Kedalaman Terhadap Pertumbuhan dan Produksi Rumput Laut Menggunakan Metode Budidaya “Top Down” Asmi Citra Malina A.R.Tassakka; Gunarto Latama; Rustam Rustam
Torani Journal of Fisheries and Marine Science Vol. 24 No. 1 (2014)
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (15.147 KB) | DOI: 10.35911/torani.v24i1.114

Abstract

The objective of this study was to investigate the effect of different types of Seaweed (Kappaphycus sp) and depth variation on the growth, production and carrageenan content of Seaweed using a top down cultivation method. Top down method combined the two methods of cultivation, the method of surface and off-bottom method. The types of Seaweed used were Kappaphycus alvarezii (Brown Maumere and Local Maumere) and Bali Seaweed (Kappaphycus striatum). This study was designed using a factorial experimental design, where is comprised of two factors: the types and water depth.  Parameters measured were daily growth rate, production and carrageenan content of Seaweeds.  The results showed that different types of Seaweed gave a significant effect (P<0.05) on daily growth rate and production of Seaweeds, however depth variation did not give a significant effect on daily growth rate and production of Seaweeds (P>0.05).  A combination of Seaweed types and depth variation did not give a significant effect on daily growth rate and production of Seaweeds (P>0.05). The highest carrageenan content was found in Local Seaweed (42.15%).  Brown Seaweed produced 40.59% of carrageenan content while Bali Seaweed produced 35.80%.
Karakteristik Tes Program Penyetaraan D2 PGSD Universitas Terbuka: Imlementasi Model Rasch Rustam Rustam
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 1, No 1 (1998)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/pep.v1i1.2113

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) memperoleh informasi tentang karakteristik butir dan tes ujian akhir semester Program Penyetaraan D2 PGSD UT, berdasarkan analisis dengan pendekatan teori respons butir model Rasch; (2) mengetahui butir-butir soal yang cocok dengan model Rasch dan (3) mengetahui kualitas butir-butir soal hasil telaah para ahli bidang studi dengan menggunakan pedoman telaah yang standar. Perangkat tes yang diteliti sebanyak empat matakuliah dengan rincian jumlah sampel: perangkat tes PPDG 2130 sebesar 3009 lembar jawab, PPDG 2332 sebesar 3897 lembar jawab, PPDG 2131 sebesar 3186 lembar jawab, dan PPDG 2531 sebesar 4959 lembar jawab; yang diambi 1 dengan teknik proportional cluster random sampling. Data penelitian inidiperoleh melalui dokumentasi. Secara kuantitatif, data diolah dengan menggunakan program Rascal untuk kepentingan estimasi parameter butir, dan secara kualitatif menggunakan pedoman yang telah standar yang dilakukan oleh tiga orang penelaah. Hasil analisis data secara kualitatif menunjukkan bahwa keempat perangkat tes tersebut memiliki kualitas cukup baik sebagai alat ukur, karena tidak satu butirpun yang ditolak, sedangkan butir yang baik masing-masing berjumlah: 30 butir (60%) untuk PPDG 2130, 34 butir (56,7%) untuk PPDG 2332, 46 butir (76,7%) untuk PPDG 2131, dan 48 butir (80%) untuk PPDG 2531; selebihnya butir yang perlu direvisi. Hasil analisis data empiris, baik hasil estimasi parameter butir maupun kecocokan data terhadap model menunjukkan bahwa keempat perangkat tes memiliki kualitas cukup baik dengan tingkat kesukaran sedang dan rerata sebesar 0,000 skala logits. Butir-butir soal yang baik masing-masing berjumlah: 39 butir (78%) untuk PPDG 2130, 46 butir (77,7%) untuk PPDG 2332, 33 butir (55%) untuk PPDG 2131, dan 46 butir (77,7%) untuk PPDG 2531, selebihnya butir soal yang ditolak. Berdasarkan temuan ini, Universitas Terbuka dan semua pihak yang terlibat dalam pengujian dan penilaian, dianjurkan untuk terlebih dahulu menganalisis baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif sebelum butir atau tes tersebut digunakan, sehingga penilaian lebih objektif dan kesalahan pengukuran dapat dihindari.
PELAKSANAAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERORIENTASI BERPIKIR KRITIS DALAM TEKS PROSEDUR DI SMA Desi Gusmaneri; Rustam Rustam; R. Imam Suwardi Wibowo
Basastra Vol 11, No 1 (2022): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bss.v11i1.32862

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan model discovery learning dalam berpikir kritis dalam teks prosedur di SMA. Metode yang  digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Fenomenologi. Subjek penelitian ini  adalah satu Guru Bahasa Indonesia di SMA Negeri 2 Kota Jambi. Data ini menggunakan analisis model Miles dan Huberman. Analisis menurut Miles dan Huberman dibagi dalam tiga alur  yang terjadi secara bersamaan. Ketiga alur tersebut adalah (1) reduksi data, (2) penyajian data (tampilan data), dan (3) penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan Pelaksanaan Model Discovery Learning Berorientasi berpikir kritis pada teks prosedur kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kota Jambi Berhasil dilaksanakan oleh guru di kelas. Namun, pada rencana pelaksanaan pembelajaran belum sesuai. karena guru tidak mencantumkan langkah berpikir kritis sedangkan pada pelaksanaan pembelajaran model discovery learning langkah-langkahnya berhasil diterapkan oleh guru dalam menulis teks prosedur yang berfokus pada siswa. Dengan langkah-langkah model pembelajaran itu  mampu membuat mereka menjadi aktif dan berpikir dengan kritis pada tugas yang diberikan kepada siswa di kelas dalam menganalisis teks prosedur kompleks dan Siswa dapat mengkaji sebuah fakta yang ada pada masalah kemudian menulis kembali teks prosedur dengan mengambil kesimpulan dari yang telah siswa temukan di kelas. Kata Kunci : Discovery Learning,Berorientasi Berpikir Kritis dan Teks Prosedur
Analisis Pengaruh Manajemen Modal Kerja Terhadap Profitabilitas Emiten LQ-45 Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Ricky Wijaya; Rustam Rustam
Jurnal Akuntansiku Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh manajemen modal kerja terhadap profitabilitas perusahaan kategori LQ-45 yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, baik secara parsial maupun simultan. Adapun variabel manajemen modal kerja dalam penelitian ini adalah cash conversion cycle dan working capital turnover, sementara profitabilitas diukur dengan return on total assets. Populasi penelitian ini adalah seluruh perusahaan kategori LQ-45 yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode 2008-2011, yaitu 79 perusahaan. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dimana sampel dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Sampel yang terpilih sebanyak 12 perusahaan sehingga total observasi dalam penelitian ini berjumlah 48 perusahaan. Data yang digunakan berasal dari laporan keuangan masing-masing perusahaan sampel yang dipublikasikan melalui situs www.idx.co.id. Pengolahan data menggunakan metode analisis regresi berganda. Pengujian dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak SPSS versi 20. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen modal kerja berpengaruh terhadap profitabilitas perusahaan. Cash conversion cycle dan working capital turnover secara parsial tidak berpengaruh terhadap profitabilitas perusahaan.
PENANGKAPAN IKAN DENGAN BUBU DI BAWAH AREA BUDIDAYA RUMPUT LAUT DI PULAU LIBUKANG, KABUPATEN JENEPONTO, SULAWESI SELATAN Najamuddin Najamuddin; M. Abduh Ibnu Hajar; Rustam Rustam; Mahfud Palo
Jurnal IPTEKS Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Vol. 4 No. 8 (2017)
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1042.766 KB) | DOI: 10.20956/jipsp.v4i8.3890

Abstract

Budidaya rumput laut sudah berkembang dengan pesat di wilayah perairan pesisir Sulawesi Selatan.  Petani rumput laut hanya mengandalkan hasil dari rumput laut sementara ikan-ikan juga berkembang dengan baik. Ikan-ikan tersebut cenderung tidak dimanfaatkan oleh para petani rumput laut. Penelitian bertujuan mengeksplorasi potensi sumberdaya ikan di bawah area budidaya rumput laut untuk meningkatkan pendapatan petani rumput laut. Penelitian ini menggunakan metode eksploratif.  Alat penangkapan ikan yang digunakan bubu bambu dengan ukuran panjang 92 cm, lebar 72 cm,  dan tinggi 34 cm. Ada 4 buah bubu yang digunakan,  dioperasikan di dasar perairan dengan menggunakan rumput laut sebagai umpan.  Bubu dipasang terus di dasar perairan.  Hasil tangkapan dicek setiap pagi hari pada saat petani rumput laut.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis ikan yang tertangkap meliputi: ikan baronang, beronang lingkis, ikan kerapu.  Hasil tangkapan rata-rata 6 ekor per hari dengan nilai Rp 20000. Jumlah ikan hasil tangkapan mampu memenuhi kebutuhan konsumsi harian keluarga petani rumput laut dan masih ada kelebihan untuk dijual.  Kegiatan penangkapan ikan dengan bubu pada area budidaya rumput laut mampu meningkatkan pendapatan keluarga petani rumput laut.Kata Kunci: budidaya rumput laut, penangkapan ikan, bubu bambu, ikan hasil tangkapan.
VERBA TAKTRASITIF BERPELENGKAP DALAM BAHASA MELAYU JAMBI SUATU KAJIAN SINTAKSIS Rustam Rustam
Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 1 (2014): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.324 KB)

Abstract

The predicate of intrasitive complement verb in Jambi Malay language clause or sentence can be described as follows: (1) compulsory intrasitive complement verb like basic verb and affix verb be-/-kan + (1) rediplication verb by using pattern SPCom, SadcPCom, and AdcPcom. Constituen of posverb catagorize nominal (1), adjectiva (1), adverbia(1), and numeralia(I). And (2) arbitrary intransitve complement verb like elementary verb and affiz verb be-/an + nominal(I) by using pattern SPCom. Constituent of posverba have verba(I), adjectiva(I), numeralia(I), and adverbia(I) categories. Keywords : Intransitive complement verb, Jambi Malay Language.
PENDIDIKAN NILAI KARAKTER BIMBINGAN DAN KONSELING DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK PONTIANAK Riki Maulana; Eli Trisnowati; Rustam Rustam; Novi Andriati
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v3i2.1576

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah: 1) Memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada anak tentang pentingnya nilai karakter, 2) Menerapkan kepada anak nilai-nilai pendidikan karakter yang mencakup religius, nasionalis, integritas, mandiri dan gotong royong. Metode kegiatan menggunakan langkah-langkah: 1) Pesiapan, yaitu dengan cara survey di lapangan, 2) Kegiatan, dengan cara penanyangan slide materi dalam bentuk power point, 3) Pemutaran video tentang karakter, 4) Tanya jawab. Hasil kegiatan: 1) Seluruh anak mampu memahami materi yang diberikan dalam layanan klasikal, 2) Seluruh anak secara antusias dalam mengikuti kegiatan, kondisi ini dapat dilihat dari ketepatan waktu kehadiran hingga selesai kegiatan, dan banyaknya peserta yang bertanya serta terharu karena pemutaran video, 3) Masing-masing anak aktif dalam memberikan saran pada saat memberikan kesimpulan diakhir kegiatan.
Co-Authors Ageung Darajat Andriati, Novi Asmi Citra Malina Aunurrahman Dedi Irwan Dedy Irawan Desi Gusmaneri Desi Sri Astuti, Zulkarnaen, Desi Sri Astuti, Diah Astriyanti Edi Satria Watoni Eka Heriyani Eli Trisnowati ELLY SUSANTI Elly Syahadati Ferly Ardhy Finny Anita Gunarto Latama Hastaniah Hastaniah Hastiani -, Hastiani Hilman Fauzi TSP Ika Aprianti Imam Suwardi Wibowo Junaidi Junaidi Kamarudin Kamarudin Latifah Hanim M. Abduh Ibnu Hajar Mahfud Palo Maliqul Hafis Maria Yani Mapa Memen Suwandi Muhammad Iqbal Ripo Putra Muhammad Zulhariadi Musa Musa Najamuddin Najamuddin Namla Elfa Syariati Nurmayanti Nurmayanti Pakarti Riswanto Paulus Matius Poni Fera Puspita Hardianti Anwar R. Sugiharto Sugiharto Rasdawita Ricky Wijaya Riki Maulana Rita Diana Rotua Meisara Sahrawi Sahrawi Senny Wiyanti Tri Kurniawati warni warni Yulia Ramadhiyanti Yulinda Eliskar