Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Counsellia Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA PEDAGOGIA Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat QUANTA Journal of Education and Counseling (JECO)
Dodi Suryana
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEDAGOGIA

 1 
IMPLEMENTING RASCH MODEL AS AN APPROACH TO TEST ACADEMIC INTEGRITY INSTRUMENT'S VALIDITY AND RELIABILITY Dira Devayanti; Dodi Suryana; Yaya Sunarya
PEDAGOGIA Vol 21, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdgia.v21i1.54133

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis validitas instrumen integritas akademik siswa sekolah menengah atas (SMA) di Bandung. Instrumen integritas akademik terdiri atas 45 butir item dengan di dalamnya memuat lima aspek integritas akademik yaitu kejujuran, kepercayaan, keadilan, rasa hormat, dan tanggung jawab. Sampel penelitian adalah 80 siswa sekolah menengah atas yang disebar secara acak pada 3 kelas di Bandung. Desain metode pada penelitian ini menggunakan survei sebagai pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif. Data dianalisis dengan model Rasch menggunakan aplikasi Winstep versi 3.73. Hasil analisis temuan bahwa: 1) Interaksi antara responden dengan item termasuk ke dalam kategori baik; 2) Nilai reliabilitas responden yang menunjukkan konsistensi responden dalam mengisi instrumen termasuk dalam kategori baik dan dapat diterima; 3) Reliabilitas butir item sebagai indicator kualitas butir-butir item dalam instrumen tergolong kategori istimewa; 4) Rata-rata tingkat kesulitan standar item berada di atas tingkat kemampuan siswa SMA. Dengan demikian item-item instrumen integritas akademik mudah disetujui oleh para siswa sekolah menengah atas di Bandung.
Co-Authors Ahmad Rofi Suryahadikusumah Azriel Arriadi Hidayat Daeng Ayub Dede Akhmad Nawawi Dira Devayanti Elda Apnes Tiana Elis Solihati Fariha Nilan Ghaida Az-zahra Kusnadi Ilfiandra Ilfiandra Ipah Saripah Irfan Fahriza Jumili Arianto Krisna Sujaya M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Mesa Rahmi Stephani Muhammad Rahmanda Nadia Aulia Nadhirah Nadia Aulia Nadhirah Nandang Rusmana Nur, Lutfi Rangga Gelar Guntara Rosarina Giyartini Rudi Salam Sunarya, Yaya Supriatna, Mamat Syaflita, Dina Zahra Andika Farsya