Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal MediaTIK Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Indonesian Technology and Education Journal Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Progressive Information, Security, Computer and Embedded System
Muhammad Fardan
Universitas Negeri Makassar
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Blended Learning Terhadap Perkembangan Kognitif Mahasiswa Andika Isma; M. Miftach Fakhri; Muhammad Fardan; Ainun Zahra Adistia; Della Fadhilatunisa
Jurnal MediaTIK Vol 6, No 1 (2023): JANUARI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jmtik.v6i1.43964

Abstract

Dengan merebaknya virus Covid-19 di dunia, mendatangkan dampak yang fundamental terhadap psikologis manusia, khususnya di bidang pendidikan. Sistem pembelajaran dirombak agar dapat disesuaikan dengan tuntutan yang ada, salah satunya dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang sebelumnya dilaksanakan secara tatap muka (synchronous) menjadi dominan dilaksanakan secara daring (asynchronous) atau bahkan dilaksanakan secara campuran (blended learning). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh blended learning terhadap perkembangan kognitif mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Populasi yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 108 Mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Data diperoleh dengan teknik pengumpulan data berupa penyebaran kuesioner melalui platform Google Form. Analisis data dilakukan menggunakan Skala Likert dengan tujuan untuk memberikan skor dalam bentuk skala pada setiap pernyataan dalam kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode blended learning memiliki pengaruh yang baik terhadap perkembangan kognitif mahasiswa. Dengan merebaknya virus Covid-19 di dunia, mendatangkan dampak yang fundamental terhadap psikologis manusia, khususnya di bidang pendidikan. Sistem pembelajaran dirombak agar dapat disesuaikan dengan tuntutan yang ada, salah satunya dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang sebelumnya dilaksanakan secara tatap muka (synchronous) menjadi dominan dilaksanakan secara daring (asynchronous) atau bahkan dilaksanakan secara campuran (blended learning).
Perancangan Sistem Informasi Data Pelayanan Perpustakaan Berbasis Web Pada SMAN 2 Parepare Sahrul Ramadhan; Arfianita Arfianita; Khairunnisa Khairunnisa; Teguh Ansyor Lorosae; Muhammad Fardan
Jurnal MediaTIK Vol 6, No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jmtik.v6i2.45966

Abstract

Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka. Perpustakaan di SMAN 2 Parepare belum memiliki sistem informasi data pelayanan yang mana data tersebut masih ditulis secara manual menggunakan kertas. Penulisan data perpustakaan melalui kertas bisa mengakibatkan data-data tersebut rusak atau hilang. Informasi bisa didapatkan melalui perpustakaan yang bisa membantu untuk mendapatkan informasi sebanyak mungkin seperti mengolah data, mengatur berbagai buku yang jumlahnya terus bertambah seiring berjalannya waktu.  Untuk dapat melihat data-data buku yang dipinjam, siapa yang meminjam, berapa jumlah buku, dan lain sebagainya maka diperlukan sistem komputerisasi yang memudahkan untuk mencari informasi yang diinginkan dan membuat sistem informasi perpustakaan yang lebih sistematis. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode waterfall. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa sistem informasi perpustakaan yang dibuat dapat membantu admin dalam mengolah data dan user dalam mengakses website
Perancangan Sistem Informasi Resep Makanan Berbasis Web dengan Bahan yang Ekonomis Hartini Ramli; Andi Nur Hanifa Rofifah; Saripa; Nur Hafiza; Muh Akmal Jaya; Muh. Rusdiaman; M. Akzan Adam; Anhar Fadilah; Muhammad Fardan
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 1, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/voice.v1i1.20233

Abstract

Resepedia merupakan sistem informasi yang dapat memudahkan pengguna untuk mengolah suatu bahan sesuai yang dimiliki atau budget mereka. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Sistem Informasi Resep Makanan Berbasis Web dengan fokus pada bahan yang ekonomis. Masalah yang dihadapi adalah kurangnya ide dalam memasak dengan bahan-bahan yang dimiliki, serta kekurangan fitur pencarian dan filter pada situs resep yang ada. Sistem informasi Resepedia dibuat untuk membantu masyarakat mencari resep masakan yang sesuai dengan bahan-bahan dan budget mereka. Sistem ini dilengkapi dengan fitur filter dan pencarian berdasarkan bahan-bahan yang tersedia di rumah. Metode penelitian yang digunakan adalah waterfall yang meliputi studi literatur, analisis kebutuhan, perancangan dan implementasi sistem, serta pengujian sistem. Sistem ini dibangun dengan menggunakan framework NEXT JS dan MongoDB sebagai database. Pengujian sistem dilakukan untuk memastikan kinerja dan fungsionalitas yang sesuai. Hasilnya, aplikasi Resepedia dapat membantu pengguna menemukan resep makanan yang sesuai dengan anggaran mereka, serta memasak makanan yang lezat dan sehat.
Evaluasi Kepuasan Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Dengan Konsep Flipped Classroom Di Masa Endemi Covid-19 Asis Nojeng; Ana Sulistiana Alwi; Alfatira Nur Aisah; Zyair Muzyaitir; Muhammad Fardan; Deliya
Indonesian Technology and Education Journal Vol. 1 No. 1 (1): Volume 1 No. 1 Februari 2023
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/itej.v1i1.42

Abstract

Pandemi Covid-19 masih melanda hingga saat sekarang dan belum bisa dipastikan kapan akan berakhir. Hal ini memberikan dampak pada semua sektor kehidupan manusia termasuk bidang pendidikan. Sebelumnya Pemerintah sudah menetapkan kebijakan pembelajaran jarak jauh namun di tahun 2021 bulan Juli pembelajaran tatap muka sudah diperbolehkan bagi sekolah yang sudah memenuhi kriteria untuk melakukan proses pembelajaran secara offline. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran dengan konsep Flipped Classroom di masa endemi covid-19 di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Saat ini para pendidik juga kian berinovasi untuk menerapkan model pembelajaran ini dengan metode campuran (blended) antara tatap muka dan daring. Model Blended Learning yang cocok untuk lebih mengaktifkan peserta didik dimasa endemi ini dengan pembelajaran secara daring, yaitu penggunaan Blended Learning model flipped classroom. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif atas metode survei yang dibagikan kepada mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer.
Peningkatan Kompetensi Front End Web Programming: Pelatihan Bahasa Pemrograman HTML dan CSS bagi Mahasiswa M. Miftach Fakhri; Muhammad Fardan; Muhammad Alif Leo; Wulandari; Muh. Dadang Hawari
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue 1 Desember 2023: Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i1.235

Abstract

This program proposes and evaluates the implementation of a training programme titled "Improving Students' Front End Competencies by focusing on HTML and CSS" to prepare students' web programming competencies. A preliminary study was conducted to analyse students' initial HTML and CSS competency levels which will provide the basis for designing an appropriate training programme. The implementation of the programme was carried out in accordance with the plan and schedule that had been set. Evaluation was conducted through monitoring participants' participation and their responses during the socialisation activities.  The results of this study are expected to provide insight into the effectiveness of a programme to improve HTML and CSS skills in building front end websites. The conclusion of this research can provide a basis for the development of students' web programming front end competence in HTML and CSS.
Peningkatan Kompetensi Back End Web Programming: Pelatihan Bahasa Pemrograman JavaScript bagi Mahasiswa Muhammad Fardan; Dary Mochamad Rifqie; Rosidah; Akhmad Affandi; Sudarmanto Jayanegara; M. Miftach Fakhri
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue 3 April 2024: Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i3.246

Abstract

Program ini mengusulkan dan mengevaluasi implementasi pelatihan berjudul "Peningkatan Kompetensi Back End Web Programming: Pelatihan JavaScript untuk Mahasiswa" dengan tujuan mempersiapkan mahasiswa dalam kompetensi pemrograman web di bidang back end. Dilakukan studi pendahuluan untuk menganalisis tingkat kompetensi awal mahasiswa dalam JavaScript, yang menjadi dasar dalam merancang program pelatihan yang sesuai. Pelaksanaan program dilakukan sesuai rencana dan jadwal yang telah ditetapkan, sementara evaluasi dilakukan dengan memantau partisipasi peserta dan respons mereka selama kegiatan sosialisasi. Diharapkan hasil penelitian ini memberikan pemahaman tentang efektivitas program dalam meningkatkan kemampuan JavaScript untuk pengembangan back end website. Kesimpulan dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan landasan untuk pengembangan kompetensi pemrograman web mahasiswa khususnya dalam penggunaan JavaScript untuk pengembangan back end.
Prototype Sistem Pembagian Beras Bansos Berbasis IoT Menggunakan E-KTP Marwan Ramdhany Edy; Rini Hairunnisa; Muhammad Fardan; Ainun Zahra Adistia
Progressive Information, Security, Computer, and Embedded System Vol 1 No 1 (2023): Vol. 1, No. 1 Maret (2023)
Publisher : Sakura Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/pisces.v1i1.22

Abstract

This study aims to design an IoT-based social assistance rice distribution system using e-KTP which can provide convenience in distributing rice to beneficiaries, practical and automatic social assistance only by bringing the e-KTP that has been registered without having to queue any longer. The results of the study show that the social assistance rice distribution system makes it easy for related village officials to distribute social assistance rice efficiently and effectively. The result of testing this system is that on each e-KTP there is a unique code that is different for each card which will be processed by the microcontroller and the data will be compared with the data registered in the database, with that if the user is registered the LCD will display a successful registered notification, but only Only e-KTPs that have been registered can collect this social assistance rice. Furthermore, there is a pin access on this tool as a second security which allows the recipient to be sick and can be represented by accessing it through the pin that has been inputted into the database.
Co-Authors Ainun Zahra Adistia Akhmad Affandi Alfatira Nur Aisah Ana Sulistiana Alwi Andi Nur Hanifa Rofifah Andika Isma Anhar Fadilah Arfianita Arfianita Asis Nojeng Dary Mochamad Rifqie Deliya Della Fadhilatunisa Hartini Ramli Khairunnisa M. Akzan Adam M. Miftach Fakhri Marwan Ramdhany Edy Muh Akmal Jaya Muh. Dadang Hawari Muh. Rusdiaman Muhammad Alif Leo Nur Hafiza Rini Hairunnisa Rosidah Rosidah Sahrul Ramadhan Saripa Teguh Ansyor Lorosae Wulandari Zyair Muzyaitir