Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Informasi dan Teknologi Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS)
Fauzan, Tribowo Rachmat
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Teknologi Pendidikan

 1 
PENGARUH PERSEPSI VOKASI TERHADAP PEMBELAJARAN BERBASIS TEACHING INDUSTRY: STUDI KASUS PADA MAHASISWA SARJANA TERAPAN BISNIS LOGISTIK UNIVERSITAS PADJADJARAN Fauzan, Tribowo Rachmat; Fahmi, Muhammad Ainul; Novel, Nurillah Jamil Achmawati
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tek.pend.v12i2.13508

Abstract

Dunia industri saat ini sedang mengalami perubahan akibat meningkatnya digitalisasi dan komputerisasi di perusahaan. Salah satu industri yang menerapkan transformasi digital ini adalah sektor logistik. Dengan pergeseran paradigma di bidang bisnis logistik saat ini, kebutuhan akan lebih banyak kolaborasi antara personel dengan bidang keahlian yang berbeda muncul. Ini berarti bahwa anggota dari banyak profesi logistik harus bekerja dan berkomunikasi satu sama lain. Perkembangan industri ini juga berpengaruh pada kurikulum pendidikan saat ini di universitas karena kolaborasi universitas -industri telah mendorong perubahan kurikulum yang sekarang berbasis vokasi. Kolaborasi yang bernama teaching industry tersebut dibuat sedemikian rupa agar kebutuhan industri atas sumber daya manusia yang kompeten terpenuhi. Penelitian ini menyajikan metodologi kuantitatif SEM-PLS (Structural Equation Modelling-Partial Least Square) untuk evaluasi persepsi vokasi mahasiwa bisnis logistik terhadap teaching industry. Berdasarkan metodologi tersebut, analisis dilakukan di program studi Bisnis Logistik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Padjadjaran. Sebagai hasil dari penelitian ini, kami menyajikan rekomendasi untuk meningkatkan cakupan topik yang relevan di bidang teaching industry dalam kurikulum akademik universitas berbasis vokasi saat ini.
Co-Authors Fisher, Bobby Frans Sudirjo Imanirubiarko, Sabda Iwan Adhicandra Jaka Sudewa Judijanto, Loso Jusman, Ikhsan Amar Muhammad Ainul Fahmi, Muhammad Ainul Naufal Haidar Ahmada Nofirman NURHIDAYATI, SAFITRI Nurillah Jamil Achmawati Novel Puspa Rini, Puspa Ria Arifianti Rokhman, Afif Nur Syara, Ajeung Syilva Tawil, Muhamad Risal