cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eko Pramudya Laksana
Contact Email
eko.pramudya@um.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
agung.winarno.fe@um.ac.id
Editorial Address
Jl. Semarang 5 Malang 65145 Jawa Timur
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Graha Pengabdian
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 27155714     DOI : 10.17977
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Graha Pengabdian (JGP) focuses on articles on the results of community service in handling and managing various potentials, obstacles, challenges, and problems that exist in the community. Implementation of service activities also involves community and partner participation. Service activities are organized into activities that aim to improve the welfare of the region and the community. In addition, Jurnal Graha Pengabdian (JGP) also includes research results, the development of appropriate technology, innovation and community empowerment strategies.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 60 Documents
 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN “LACEBANK” (LABORATORIUM CERDAS PERBANKAN) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN FINANCIAL LITERACY SISWA SDN 1 GANDUSARI Yunikawati, Nur Anita; Priambodo, Magistyo Puroboyo; Puspasari, Emma Yunika
Jurnal Graha Pengabdian Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.024 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pegetahuan dasar tentang keuangan melalui ?Lacebank? atau laboratorium cerdas perbankan. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah pelatihan dan pendampingan sebagai upaya mengembangkan laboratorium cerdas perbankan. Adapaun tahapan yang di gunakan dalam kegiatan ada 4 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pembinanaan, tahap implementasi. Tahap pertama Dalam tim mengurus perijinan terkait program Laboratorium Cerdas Perbankan yang akan diadakan di SDN 1 Gandusari. Tahap ke dua Laboratorium Cerdas Perbankan Guide Program adalah tim pelaksana Pengabdian Masyarakat dibantu oleh mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan. Selanjutnya dibentuk Komunitas Duta Keuangan yang berasal dari siswa SDN 1 Gandusari, untuk keberlanjutan program serta mampu berkembang ke sekolah-sekolah lain. Tahap implementasi terdiri dari tiga kegiatan yaitu kegiatan pembukaan, inti program dan pentupan program.Abstract: The purpose of this community service activity is to provide basic knowledge about finance through "Lacebank" or a smart banking laboratory. The method used in this activity is training and mentoring in an effort to develop a smart banking laboratory. As for the stages used in the activity there are 4 stages: the preparation phase, the development stage, the implementation phase. The first stage in the team took care of licensing related to the Intelligent Banking Laboratory program to be held at SDN 1 Gandusari. The second stage of the Smart Banking Guide Program Laboratory is the implementation team of Community Service assisted by students of the Department of Development Economics. Subsequently, the Community of Financial Ambassadors formed from SDN 1 Gandusari students were formed, to sustain the program and be able to develop to other schools. The implementation phase consists of three activities, namely the opening activities, the core program and program closure.
PENGEMBANGAN TAMAN WISATA EMBUNG EMPAKA DESA SUMBERPASIR KECAMATAN PAKIS MALANG Solichin, Solichin; Abdillah, Arif Rahman; Pamungkas, Yunior Yusron Nur; Nia, Krista; Al-Qolbi, Muthmainnah; Kamil, M. Insan; Irfanda, Ahmad; Dewi, Lusi Rukmana
Jurnal Graha Pengabdian Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (904.414 KB)

Abstract

Tujuan utama pengembangan lingkungan Embung Cempaka dengan kerjasama pengelola adalah untuk meningkatkan kualitas agar layak memasuki pangsa pasar wisata dengan menambah beberapa fasilitas yang dibutuhkan dalam sebuah wisata. Permasalahan yang ada dalam Embung ini adalah kurangnya spot foto yang menarik atau biasa disebut kurang instagramable, selain itu fasilitas kamar mandi yang belum ada pemisahan antara laki-laki dan perempuan, penunjuk arah menuju tempat Embung dan lain-lain. Beberapa permasalahan yang ada tersebut menjadi inspirasi untuk mengembangkan Embung dengan cara melengkapi hal-hal yang perlu, pendampingan manajemen Embung, dan pemasaran agar menarik lebih banyak pengunjung, oleh karena itu metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah dengan memberikan spot foto, memberikan tanda pemisah kamar mandi laki-laki dan perempuan, promosi melalui media sosial, serta mengajarkan manajemen Embung. Hasil dari kegiatan ini adalah mempersiapkan agar Embung Cempaka siap memasuki pangsa pasar wisata, meningkatkan jumlah pengunjung, menjadi wisata berbasis Ecotourism, dan adanya media sosial yang dapat mendukung dalam memasarkan potensi secara luas.
PENERAPAN TEKNOLOGI POMPA AIR BERTENAGA SURYA UNTUK LAYANAN MASYARAKAT PESANTREN Aripriharta, Aripriharta; Handayani, Anik Nur; Mufti, Nandang; Muladi, Muladi; Taufani, Agusta Rakhmat; Firmansah, Adim; Wibowo, Kusmayanto Hadi; Laili, Mery Nur; Larasati, Jade Rosida
Jurnal Graha Pengabdian Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1205.504 KB)

Abstract

Abstrak:Dalam studi ini, MPPT digunakan untuk mendapatkan output daya maksimum panel surya. Selain itu, ada rangkaian konverter buck-boost yang digunakan untuk mengatur tegangan output panel surya untuk pompa air. Buck-Boost Converter dalam sistem ini menggunakan algoritma P&O untuk mendapatkan duty cycle yang diinginkan. Sistem yang diusulkan telah diuji menggunakan simulasi Matlab / Simulink dan juga percobaan pompa air tenaga surya. Setelah pengujian, PV dapat mencapai nilai maksimum dengan iradiasi yang berbeda. Selain itu, tegangan output pada konverter dapat mengisi baterai. Sistem ini dapat menjadi solusi untuk ketersediaan air bersih di daerah terpencil yang masih belum terjangkau listrik.Abstract:In this study, MPPT is used to get the maximum power output of solar panels. In addition, there is a buck-boost converter circuit that is used to regulate the output voltage of solar panels for water pumps. Buck-Boost Converter in this system uses the P&O algorithm to get the desired duty cycle. The proposed system has been tested using a Matlab / Simulink simulation and also a solar water pump experiment. After testing, PV can reach its maximum value with different irradiations. In addition, the output voltage on the converter can charge the battery. This system can be a solution for the availability of clean water in remote areas that are not yet affordable by electricity.
IMPLEMENTASI PELAKSANAAN PELATIHAN KESIAPSIAAGAN DALAM MENGHADAPI BENCANA BAGI GENERASI MUDA Widianto, Edi
Jurnal Graha Pengabdian Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (914.791 KB)

Abstract

Abstrak: Bencana merupakan peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan masyarakat yang disebabkan oleh faktor alam maupun non-alam. Berdasarkan pengalaman bencana masa lalu tersebut, maka terdapat beberapa permasalahan terkait dengan pemahaman masyarakat tentang bencana di wilayah antara lain: 1) masih mengabaikan kondisi lingkungan sekitar; 2) belum memahami tentang prinsip-prinsip kesiapsiagaan terhadap bencana; 3) belum memahami manajemen kebencanaan 4) belum mampu mengidentifikasi risiko bencana dan melakukan upaya preventif; 5) belum tahu cara untuk melakukan tindakan preventif yang tepat sebelum terjadi bencana; 6) belum mengetahui cara menetukan upaya pertolongan pertama pada diri sendiri dan/atau orang sekitarnya pada pasca bencana. Lembaga Mitra yang akan bekerjasama dengan tim pengusul kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah lembaga SMA Negeri 1 Wates Kediri. Berkaitan dengan permasalahan tersebut, maka hal inilah yang melatarbelakangi kerjasama untuk mensinergikan kebutuhan belajar tentang kebencanaan yang dimasukkan dalam kurikulum. Metode dan teknik pelatihan yang digunakan antara lain: ceramah, diskusi, demonstrasi, dan simulasi. Pelatih/fasilitator pelatihan dari PMI Cabang Kabupaten Kediri dan BPBD Kabupaten Kediri. Abstract: Disasters are events that threaten and disrupt people's lives caused by natural and non-natural factors. Based on the experience of past disasters, there are a number of issues related to people's understanding of disasters in the region, including: 1) still ignoring the condition of the surrounding environment; 2) do not understand the principles of disaster preparedness; 3) do not understand disaster management 4) have not been able to identify disaster risks and take preventive measures; 5) do not yet know how to take appropriate preventive actions before a disaster occurs; 6) do not yet know how to determine first aid efforts in themselves and / or those around them in the aftermath of a disaster. The Partner Institution that will collaborate with a team that proposes community service is the Wates Kediri Public High School 1 institution. In connection with these problems, this is the background of cooperation to synergize the learning needs of disaster included in the curriculum. The training methods and techniques used include: lectures, discussions, demonstrations, and simulations. Trainers / training facilitators from the PMI Kediri Regency Branch and BPBD Kediri Regency.
PENTINGNYA PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN UMKM BAGI PARA PENGUSAHA BAKERY, CAKE AND PASTRY (BCP) DI KOTA BLITAR Istanti, Lulu Nurul; Agustina, Yuli; Wijijayanti, Trisetia; Dharma, Buyung Adi
Jurnal Graha Pengabdian Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (683.244 KB)

Abstract

Abstrak: Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang penyusunan laporan keuangan dan kemampuaan peyusunan laporan keuangan. Metode yang dikembangkan dalam kegaitan penagbdian ini melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan UMKM para Pengusaha Bakery, Cake and Pastry (BCP) di Kota Blitar yang mampu mengaplikasikan manajemen pembukuan sederhana untuk usahanya dan mampu menyusun laporan keuangan secara mandiri. Permasalahan utama yang dihadapi oleh pemilik UMKM di Blitar yaitu terkait keterbatasan pengetahuan yang dimiliki dalam manajerial usaha terkait penyusunan laporan Keuangan. Hal ini mengakibatkan usaha produktif sulit  untuk  berkembang  dengan   baik  karena ketidakmampuan penyusunan laporan keuangan yang menjadi  syarat memperoleh modal tambahan dari bank atau Lembaga Keuangan lainnya. Sehingga dengan adanya kegiatan pelatihan dan pendampingan tentang penyusunan laporan keuangan UMKM ini, dapat memberikan wawasan, pengetahuan dan ketrampilan bagi para pelaku usaha serta secara langsung dapat diterapkan pada penyusunan laporan keuangan usahanya.Abstract: Community Service Activities aims to increase knowledge about the preparation of financial statements and the ability to prepare financial statements. The method developed in this research activity was through training and mentoring activities in the preparation of MSME Financial Reports for Bakery, Cake and Pastry (BCP) Entrepreneurs in Blitar City that were able to apply simple bookkeeping management to their businesses and were able to prepare financial reports independently. The main problem faced by MSME owners in Blitar is related to the limited knowledge possessed in business managerial related to the preparation of financial statements. This makes it difficult for productive businesses to develop properly due to the inability to prepare financial statements which are a requirement for obtaining additional capital from banks or other financial institutions. So that the existence of training and assistance activities on the preparation of MSME financial statements, can provide insight, knowledge and skills for business actors and can directly be applied to the preparation of business financial statements.
PEMANFAATAN LIMBAH KOTORAN SAPI UNTUK BUDIDAYA CACING TANAH (Lumbricus rubellus) DI KECAMATAN PUJON MALANG Utomo, Yudhi; Rohmansah, Wahyu; P., Dewi Regita; Setyahari, Yurinda
Jurnal Graha Pengabdian Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1015.943 KB)

Abstract

Tujuan kegiatan budidaya cacing tanah Lumbricus rubellus di Desa Pandesari Kecamatan Pujon Kabupaten Malang  adalah untuk meningkatkan kesadaran warga tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan meningkatkan kesejahteraan warga melalui pendapatan tambahan dari hasil peternakan sapi. Pencemaran lingkungan oleh buangan limbah kotoran sapi sudah menjadi masalah umum di Desa Pandesari. Berdasarkan permasalahan tersebut diperlukan alternatif pengelolaan limbah kotoran sapi yang menjadikannya manfaat untuk warga desa sekaligus diharapkan output dari budidaya cacing tanah dapat menjadi produk khusus Desa Pandesari. Oleh karena itu, metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan ini dengan cara sosialisasi dan pelatihan sekaligus percontohan budidaya cacing tanah memberikan pengetahuan dan keterampilan serta meningkatkan perekonomian masyarakat. Faktor pendukung program sosialisasi dan dan pelatihan yaitu respon baik dari masyarakat, pihak desa, narasumber yang berkompeten dan tersedianya sumber daya. Faktor penghambat yaitu pola pikir dan motivasi masyarakat untuk memulai budidaya cacing tanah.
PENGABDIAN MASYARAKAT KAWASAN CANDI SELOKELIR DI GUNUNG PENANGGUNGAN Khakim, Moch. Nurfahrul Lukmanul; Wicaksana, Hendika; Wardhani, Anastasia Pramudya; Dewi, Cindy Sintia; Widianto, Faizal Gustian; Ashiva, Silvia Nurul
Jurnal Graha Pengabdian Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (772.996 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk memberikan mempermudah bagi wisatawan, peneliti, pendaki, dan masyarakat umum untuk mengakses situs Candi Selokelir Gunung Penanggungan. Gunung Penanggungan adalah sebuah gunung suci yang dijuluki sebagai pawitra. Dijuluki suci karena konon Gunung Penanggungan ini merupakan sebuah gunung di India yang dipindahkan ke Jawa. Gunung Penanggungan memiliki 134 peninggalan yang terdiri punden dan gua ini menunjukkan kesakralan gunung itu bagi masyarakat Jawa kuno. Lokasi Gunung Penanggungan berada di wilayah perbatasan antara Kabupaten Pasuruan dan Kabupaten Mojokerto. Salah satu permasalahan yang ada pada Candi Selokelir adalah kurangnya papan penunjuk jalan menuju lokasi situ sejarah. Dari permasalahan ini menjadi metode kegiatan pengabdian dengan dibuat papan penunjuk jalan untuk memudahkan pengunjung menuju lokasi serta agar pengunjung tidak tersesat. Hasilnya, pengabdian ini memberi edukasi penting bagi masyarakat sekita maupun wisatawan / pendaki Gunung Penanggungan. Testimoni dari juru kunci dan wisatawan mengenai hasil pengabdian menunjukkan pemasangan papan penunjuk jalan dan papan informasi Candi Selokelir memberi manfaat edukasi yang baik.Abstract: The purpose of community service activities is to facilitate visitors, researchers, climbers and the general public to access the Mount Penanggungan Selokelir Temple site. Mount Penanggungan is a sacred mountain that is nicknamed as pawitra. Nicknamed holy because it is said that Mount Penanggungan is a mountain in India that was moved to Java. Mount Penanggungan has 134 relics consisting of punden and caves showing the sacredness of the mountain for ancient Javanese people. The location of Mount Penanggungan depends on the border area between Pasuruan Regency and Mojokerto Regency. One of the debates in Selokelir Temple is a signpost to the location of history. From this consideration it becomes a method of service activities by making a signpost to facilitate visitors to the location and so that visitors are not lost. Create, this dedication provides important education for the community or tourists / climbers of Mount Penanggungan. Testimonies from caretakers and tourists about the results of devotion regarding the installation of the signposts and the information boards of Selokelir Temple provide good educational benefits.
KEWIRAUSAHAAN SOVENIR BERBASIS POTENSI LOKAL BAGI PENGEMBANGAN EKOWISATA MANGROVE DI CENGKRONG TRENGGALEK Sueb, Sueb; Suhadi, Suhadi; Suwarni, Suwarni; Diartika, E.I.A.; Rizky, N.
Jurnal Graha Pengabdian Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (774.813 KB)

Abstract

Abstrak:Mangrove merupakan ekosistem yang umumnya berada di sepanjang garis pantai. Salah satu Kawasan mangrove terdapat di kawasan Pantai Cengkrong, Kabupaten Trenggalek. Tanaman mangrove di Cengkrong cukup bervariasi serta dijadikan sebagai kawasan ekowisata. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk pemberdayaan masyarakat melalui program workshop pengembangan kewirausahaan gantungan kunci dan keripik mangrove berbasis potensi lokal ekosistem mangrove Cengkrong Trenggalek. Metode kegiatan workshop diimplementasikan dalam 3 tahapan, yaitu (1) sosialisasi, (2) peningkatan kompetensi, dan (3) produksi gantungan kunci dan keripik mangrove. Analisis data secara kualitatif. Hasil pengabdian masyarakat ini yaitu masyarakat lebih paham dan terampil dalam pembuatan gantungan kunci dan kerupuk mangrove berbasis potensi lokal. Berdasarkan hasil wawancara, masyarakat sangat berharap bisa dikembangkan berbagai produk olahan yang lainya juga, terutama yang cocok untuk dibeli oleh para wisatawan. Mereka berharap dengan workshop ini bisa meningkatkan keterampilan masyarakat dalam pengolahan potensi lokal, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, serta dapat mengharumkan ekowisata Cengkrong di tingkat provinsi, bahkan nasional.Abstract:Mangroves are ecosystems that generally lie along the coastline. One of the mangrove areas is in the Cengkrong Beach area, Trenggalek Regency. Mangrove plants in Cengkrong are quite varied and serve as an ecotourism area. The aim of this community service is to empower the community through a workshop program to develop entrepreneurship on key chains and mangrove chips based on the local potential of the Cengkrong Trenggalek mangrove ecosystem. The workshop activity method is implemented in 3 stages, namely (1) socialization, (2) competency enhancement, and (3) key chain and mangrove chip production. Qualitative data analysis. The result of this community service is that people are more understanding and skilled in making key chains and mangrove crackers based on local potential. Based on the results of the interview, the public really hopes that other processed products can also be developed, especially those suitable for tourists to buy. They hope that this workshop can improve people's skills in processing local potentials, improve the welfare of the community, and can bring Cengkrong ecotourism to the provincial, even national level.
PENINGKATAN KETERAMPILAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK GURU SMK Hidayat, Wahyu Nur; Sutikno, Tri Atmadji; Patmanthara, Patmanthara; Kartikasari, Chrismon Dwi Indah; Firdaus, Azmi Fachriza
Jurnal Graha Pengabdian Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1011.596 KB)

Abstract

Abstrak: Perkembangan teknologi digital yang semakin masif memberikan peluang bagi guru untuk pengoptimalan pembelajaran berbantuan TIK. Augmented Reality (AR) merupakan salah satu teknologi digital yang potensial untuk dikembangkan dan diterapkan dalam pendidikan. AR dapat dimanfaatkan guru untuk menjelaskan materi secara lebih detail dan tervisualisasi dengan baik. Implementasi AR dalam pendidikan pun didukung oleh penggunaan smartphone di kalangan siswa. Begitu potensialnya AR sebagai media pembelajaran digital di era milenial, ternyata tidak diimbangi dengan pengetahuan dan keterampilan guru dan mengembangkan media AR. Paper ini bertujuan untuk menguraikan kegiatan pelatihan peningkatan keterampilan pembuatan media pembelajaran berbasis AR untuk Guru SMK. Pelaksanaan kegiatan pelatihan dilakukan di SMKN 2 Probolinggo dengan jumlah peserta sebanyak 30 guru yang terdiri dari guru SMKN 1-4 Probolinggo, SMKN 1 Bondowoso dan SMKN 5 Jember. Kegiatan pelatihan berupa seminar, workshop, pendampingan, penugasan, dan evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi didapatkan peningkatan pengetahuan peserta yang signifikan dengan nilai gain score 0.564 dan masuk kategori tinggi. Abstract: The increasingly massive development of digital technology provides opportunities for teachers to optimize ICT-assisted learning. Augmented Reality (AR) is one of the potential digital technologies to be developed and applied in education. AR can be used by the teacher to explain the material in more detail and visualize it well. The implementation of AR in education is also supported by the use of smartphones among students. Once the potential of AR as a digital learning media in the millennial era, it was not balanced with the knowledge and skills of teachers and developing AR media. This paper aims to describe the training activities to improve the skills of making AR-based learning media for vocational teachers. The training activities were carried out at SMKN 2 Probolinggo with 30 participants consisting of 1-4 Probolinggo SMKN teachers, Bondowoso 1 SMKN and 5 Jember SMKN. Training activities include seminars, workshops, mentoring, assignments and evaluations. Based on the evaluation results obtained a significant increase in knowledge of participants with a gain score of 0.564 and included in the high category.
PENTINGNYA PENANGANAN ANAK USIA DINI YANG MENGALAMI HAMBATAN DISLEXIA Irianto, Tomas; Aisyah, Eny Nur; Gonadi, Leni; Yafie, Evania; Fajarwatiningtyas, Alfiana
Jurnal Graha Pengabdian Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.525 KB)

Abstract

Abstrak: Kegiatan abdimasy ini memiliki tujuan yaitu: (1) guru dapat mengenal lebih awal tentang kondisi anak-anak didiknya yang diduga mengalami hambatan perkembangan (2) guru-guru akan memperoleh wawasan keilmuan teoritis dan praktis tentang penangan  anak usia dini yang diduga mengalami hambatan perkembangan berbicara (3) guru dapat melakukan deteksi dini terhadap kondisi anak didiknya yang mengalami hambatan perkembangan bahasa. Kegiatan ini berlangsung di TK Lab Universitas Negeri Malang pada bulan April 2018. Peserta diikuti oleh 20 guru yang berasal dari beberapa lembaga paud Gugus VIII Kec. Lowokwaru, Kota Malang. Pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan menggunakan strategi/metode pembelajaran diskusi, brainstorming, drill, dan penugasan.  Hasil pengabdian ini dapat dirinci menjadi dua, yaitu hasil non fisik fisik dan fisik.  Hasil non fisik yaitu berupa bertambah luasnya wawasan pengetahuan dan ketrampilan guru-guru dalam menangani anak-anak usia dini yang mengalami gangguan dislexia. Hasil fisik antara lain berupa artikel journal pengabdian yang dimuat di artikel journal nasional yang bereputasi. Kegiatan  penerapan IPTEKS dengan bentuk kegiatan pelatihan tata cara penanganan anak Aud yang mengalami dislexia bagi guru-guru TK telah berhasil dengan baik dan sukses. Disarankan, bagi guru-guru TK yang telah mengikuti pelatihan  dapat menyebarluaskan pengetahuan dan keterampilan yang telah dimiliki kepada guru-guru lain di sekitar tempat tugasnya.Abstract: This abdimasy activity has a goal, namely: (1) teachers can get to know early about the condition of their students who are suspected of experiencing developmental barriers (2) teachers will gain theoretical and practical scientific insights about handling early childhood children suspected of experiencing obstacles speech development (3) teachers can make early detection of the condition of their students who experience language development barriers. This activity took place at TK Lab Malang State University in April 2018. Participants were followed by 20 teachers who came from several institutions of the VII Group Claudia Kec. Lowokwaru, Malang City. The training is conducted using discussion learning strategies / methods, brainstorming, drills, and assignments. The results of this service can be broken down into two, namely physical and physical non physical results. Non-physical results in the form of increasing knowledge and skills knowledge in handling early childhood children suffering from dyslexia. Physical results include devoted journal articles published in reputable national journal articles. The implementation of science and technology in the form of training activities on how to handle Aud children who have dyslexia for kindergarten teachers has been successful and successful. It is recommended, for Kindergarten teachers who have participated in the training can disseminate the knowledge and skills they have to other teachers around their assignments.

Page 2 of 6 | Total Record : 60

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2, No 4 (2020) Vol 2, No 3 (2020) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019)