cover
Contact Name
Prima Mytra
Contact Email
mytraprima@gmail.com
Phone
+6285239211417
Journal Mail Official
mimbarjurnal@gmail.com
Editorial Address
Jln. Sultan Hasanuddin, No. 20, Kecamatan Sinjai Utara, Kabupaten Sinjai
Location
Kab. sinjai,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani
ISSN : 24433217     EISSN : 27163806     DOI : https://doi.org/10.47435/mimbar.v6i1.374
Core Subject : Religion,
Jurnal ini membahas tentang Bimbingan dan Penyuluhan Islam, Bimbingan konseling pendidikan Islam, Bimbingan konseling mental Islam, Bimbingan konseling karir, Konseling Keluarga sakinah, Bimbingan konseling paska bencana, Penyuluhan NAPZA, Penyuluhan pengaduan, Penyuluhan remaja.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 72 Documents
PERMASALAH SISTEM PEMBELAJARAN 3 HARI DI MDT BAITUL MUTTAQIN jajang muta'al; Nurus Sa'adah
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 8 No 2 (2022): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v8i2.953

Abstract

Penelitian ini membahas masalah yang ada di MDT Baitul Muttaqin tentang pemberian jadwal KBM yang singkat sehingga membuat anak-anak sulit untuk menerima materi yang disampaikan oleh guru. Guru harus bisa kreatif menyiapkan strategi pembelajaran sebagai sistem, agar para murid di MDT dapat menerima dengan baik materi yang disampaikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a) karena waktu KBM yang singkat para murid sulit untuk menerma materi yang diberikan oleh guru bahkan tak jarag lupa akan materi yang sudah diberikan tersebut. b). Pentingnya penerapan sistem dan strategi pembelajaran yang tepat juga baik oleh guru, agar murid di MDT dapat menerima dengan baik materi yang diberikan meskipun dengan waktu yagn singkat. Untuk itu, guru perlu kreatif dalam menyusun dan menyiapkan materi pebeljaran yang baik. Dari mulai sistem hingga strategi, agar anak-anak di MDT menjadi paham akan materi, karena mereka merupakan generasi penerus bangsa dan diniyah adalah pintu untuk mengenal ajaran agama selain keluarga.
KONSELING KELOMPOK COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY DENGAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA Zulkifli A; Ahmad Fauzi; Mulkiyan Mulkiyan
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 8 No 2 (2022): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v8i2.1028

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatasi kenakalan remaja serta memperkenalkan dan menjelaskan tentang konseling kelompok cognitive behavior therapy dengan teknik cognitive restructuring dalam mengatasi kenakalan remaja. Adapun sasaran penelitian ini adalah lembaga pendidikan, konselor, guru, orang tua untuk memberikan pembinaan dan konseling agar dapat mengubah keyakinan-keyakinan yang irrasional menjadi rasional, mengurangi pikiran-pikiran negatif dan mengubah proses berpikir difungsional. Secara ringkas tulisan ini dapat dipahami tentang penerapan konseling kelompok cognitive behavior therapy dengan teknik cognitive restructuring, tahapan proses dan tujuan dalam mengatasi kenakalan remaja, yang terdiri dari, pertama: pembentukan kelompok, kedua: pembukaan, ketiga: penjelasan masalah, Keempat: penggalian latar belakang masalah, kelima: penyelesaian masalah, keenam: penutup. Dengan adanya tulisan ini diharapkan konselor, guru, orang tua serta masyarakat dapat mendampingi anak agar tidak terjerumus dalam perilaku yang menyimpang baik secara moral dan agama. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kepustakaan (library research).
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP WARIA DI PONDOK PESANTREN AL-FATAH YOGYAKARTA St. Hajrah Syam; Sulfikar Sulfikar; Rahmatullah Rahmatullah; Darwis Darwis
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 8 No 2 (2022): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v8i2.1160

Abstract

Manusia memiliki hak yang sama dihadapan Tuhan termasuk Waria, namun tidak jarang waria mendapat kesulitan bahkan terabaikan dalam bersosialisasi dan mengekpresikan keberagamaannya. Di kalangan masayarakat yang agamis waria dianggap kaum yang termarjinalkan dan mendapat tekanan dari segi sosial maupun kultural. Namun, di sisi lain terdapat pesantren yang menyediakan fasilitas bagi waria dalam mengekspresikan keberagamaannya sekaligus tempat belajar dan bersosialisasi sesama mereka, pesantren tersebut adalah pesantren Al-Fatah tepatnya di Yogyakarta.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pandangan masyarakat yogyakarta terhadap waria di Pesantren Al-Fatah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara semiterstruktur. Informan dalam penelitian ini adalah masyarakat yogyakarta. Hasilnya kalau kita petakan pertama, sebagian besar akademisi sudah melihat ini sebagai fenomena yang harus kita tanggapi dengan bijak bukan malah menjauhi dan mengkucilkannya, dan mereka yang menjadi waria, kedua waria harus di kucilkan dan mereka yang bergabung dengan pesantren itu terlihat aneh, ketiga waria ini sudah di anggap sebgai gender ketiga jadi mereka itu harus diberikan hakknya sebagaimana adanya laki-laki dan perempuan.
Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa Semester Akhir Desi Alawiyah; Citra Anggraeni Alwi; Lilis; Selvi
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 8 No 2 (2022): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v8i2.1190

Abstract

Psychological Well Being is a biological well-being characterized by self-acceptance, positive correlation, independence, environmental dominance, purpose in life, and self-development. In the Covid-19 era, this has a big impact on life, especially for final semester students, with the Large-Scale Social Restrictions (PSBB) which harms many parties, especially those who are forced to carry out three higher education services and are unable to carry out Compulsory Student Education. Business as usual in education, research and community service. Delayed, in addition to the burden of the final task which becomes an obstacle for students, it is also difficult to write papers, mentoring, etc., which is a challenge that has a lot of negative impacts on the psychology of final students. The emergence of psychological barriers, resulting in the welfare (Psichological Well Being) of students in the learning process is hampered. Student mental health is related to academic ability and how their relationship uses social skills, health, and spirituality. Efforts to create an environment that supports the mental health of students must have good social support. Social support comes from family, friends, friends and social groups.
PENGARUH KEHILANGAN ORANG TUA TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS ANAK DI DESA SAOHIRING KEC. SINJAI TENGAH KABUPATEN SINJAI Nurhayati Nurhayati; Burhanuddin Buhanuddin; Suriyati suriyati; Muh. Anis
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 8 No 2 (2022): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v8i2.1202

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui apakah kehilangan orang tua mempengaruhi status mental anak diiDesa Saohiring Kecamatan Sinjai Tengah Kabupaten Sinjai. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan uji regresi sederhana untuk mengetahui apakah kehilangan orang tua mempengaruhi kesehatan mental anak. Penelitian ini mengambil sampel 25 anak gangguan jiwa yang kehilangan orang tuanya di Desa Saohiring, dan menggunakan kuesioner dan dokumen kepada responden. Data kuesioner dihitung dengan penggunaan alat perhitungan statistic yaitu SPSS versi 25. Dari Hasil penelitian yang menggambarkan bahwa dampak orang tua yang berduka terhadap status mental anak di Desa Saohiring Kecamatan Sinjai Teangan. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana yang dilakukan sebagai bagian dari program SPSS 25, hasil survei responden terhadap anak yatim di Desa Saohiring, Kecamatan Sinjai Tengah, terdiri dari 25 anak, 12 di antaranya perempuan, dan13 pria, total 25. Diketahui bahwa apabila t hitung > tabel maka Ha diterima dan Ho ditolak, dan jika thitung < tabel maka Ha ditolak dan Ho diterima. Berdasarkan tabel koefisien, t hitung -2,397 > ttabel 1,714, tingkat signifikansi tabel ANOVA adalah 0,025< 0,05, dan tabel ringkasan model menganggap variabel kehilangan orang tua ( X ) memiliki dampak 20,0% terhadap berbagai keadaan psikologis anak di Desa Saohiring (Y), Kecamatan Sinjai Tengah
Inner Child: Memahami dan Mengatasi Luka MasaKecil Surianti Surianti
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 8 No 2 (2022): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v8i2.1239

Abstract

Inner Child dalam diri seseorang digambarkan sebagai suatu sifat dan sikap kekanak-kanakan yang dimiliki setiap individu. Meskipun keadaan pada setiap individu tidaklah selalu sama. karena inner child tersebut terbentuk dari pengalaman saat masih usia anak-anak. Tidak salah jika dikatakan bahwa tindak tanduk seseorang terbentuk karena inner child dalam dirinya. Inner chil yang terluka mengakibatkan luka masa kecil yang bisa terbawa sampai usia dewasa dan akan menganggu perkembangan emosi indivu yang mengalami. Konselor dengan menggunakan teknik analisis transaksional dapat membantu konseli dalam mengatasi inner child pada dirinya, membantu untuk bisa memahami peran masing-masing ego agar konseli bisa menyeimbangkan ketiga ego yang ada pada diri individu tersebut
Peran Orang Tua Dalam Memberikan Motivasi Belajar Anak Di MTsN 1 Lhokseumawe Nurmalisa Dara Vonna; Nurus Sa'adah
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 9 No 1 (2023): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v9i1.893

Abstract

Dalam penelitian ini, peneliti bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam memberikan motivasi belajar anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara via whatsap, hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam memberikan peran terhadap anak itu harus berperan sebagai motivator, fasilitator, pembimbing, organisator , informator dan korektor, dengan adanya peran tersebut anak akan lebih mampu meningkatkan motivasi belajarnya. Orang tua adalah orang yang harus bertanggung jawab utama dalam pendidikan, orang tua juga berperan penting dalam menentukan keberhasilan anak dan pendidikan anak, yang sangat penting dalam kehidupan anak adalah motivasi dan dorongan orang tua kepada anak supaya anak tetap terus giat dalam belajar karena, orang tua yaitu sebagai guru pertama dalam kehidupan anak. Motivasi merupakan syarat yang mutlak dalam belajar, hendaknya orang tua harus senantiasa memotivasi anak agar lebih giat dalam proses belajar, agar anak dapat memperoleh hasil yang lebih maksimal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui peran orang tua dalam memberikan motivasi belajar anak menunjukkan suatu hasil yang positif.
Analisis Bimbingan Belajar dengan Metode Mueulang dalam meningkatkan Prestasi Santri di Dayah Darul Ulum Alue Awe Kota Lhokseumawe Ramazana Ramazana; Nurus Sa'adah
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 9 No 1 (2023): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v9i1.894

Abstract

Dalam penelitian ini, peneliti ingin mengkaji tentang Bimbingan Belajar Santri dengan metode mueulang untuk meningkatkan kamampuan santri dalam mengkaji kitap kalsik di Dayah Darul Ulum Alue Awe Kota Lhokseumawe, dayah (pondok pasantren) adalah institusi pendidikan keagamaan yang masih mempertahankan tradisi kultural dalam sistem pendidikan keagamaan dalam kirikulum yang masih mempertahankan kajian kitab klasik (kitab gundul, kuning) yang menjadi rujukan keilmuan, penelitian ini ingin meneliti tentang model layanan, kendala dan kelebihan bimbingan belajar yang terdapat dalam metode mueulang di dayah dengan menggunakan metologi penelitian kualitatif desktiptif untuk megkaji fenomena yang terdapat di dalamnya. Hasil penelitian metode mueulang terdapat 2 (dua) model layanan bimbingan belajar yaitu bimbingan individual dan bimbingan kelompok. Suatu bimbingan belajar yang diterapkan tentu ada yang namanya kendala dalam pelaksanaannya, kendala yang terdapat dalampenerapan bimbingan belajar dengan metode mueulang di Dayah Darul Ulum yaitu waktu, partisipasi, dan menejemen, Kelebian yang terdapat dalam pelaksanaanbimbingan belajar metode mueulang dalam meningkatkan prestasi santri di Dayah Darul Ulum dapat menumbuhkan kesukarelaan, keakraban, toleransi, keuletan, dan kekompakan.
PENGARUH BACAAN-BACAAN ZIKIR TERHADAP MASYARAKAT KATEGORI PSIKOTIK DI DESA POLEWALI KECAMATAN SINJAI SELATAN KABUPATEN SINJAI Ismail Hasan; Suriyati Suriyati; Agustina Agustina; Muh Anis
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 9 No 1 (2023): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v9i1.1606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah bacaan-bacaan zikir berpengaruh terhadap masyarakat kategori psikotik di Desa Polewali Kecamatan Sinjai Seatan Kabupaten Sinjai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan uji regresi linear sederhana untuk mengetahui apakah bacaan zikir berpengaruh terhadap masyarakat kategori psikotik. Penelitian ini berangkat dari sampel yang berjumlah 6 orang masyarakat yang masuk dalam kategori psikotik di Desa Polewali dengan menggunakan metode angket dan dokumentasi kepada responden. Data hasil angket dihitung dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh bacaan-bacaan zikir terhadap masyarakat kategori psikotik di Desa Polewali Kecamatan Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai. Berdasarkan analisis regresi sederhana yang telah dilakukan melalui program SPSS 25, diperoleh hasil bahwa dari 6 responden yang diteliti diketahui jika thitung > ttabel, maka Ha diterima dan Ho ditolak, jika thitung < ttabel, maka Ho diterima dan Ha ditolak. Berdasarkan tabel coefficients bahwa thitung 4,104 > ttabel 2,132 dan tingkat signifikansi pada tabel anova sebesar 0,015 < 0,05 dan pada tabel model summary dengan melihat R Square = 0,808 atau 80,8% maka dapat diartikan bahwa variabel bacaan-bacaan zikir (X) berpengaruh terhadap variabel masyarakat kategori psikotik di Desa Polewali Kecamatan Sinjai selatan Kabupaten Sinjai (Y) sebesar 80,8%
ANALISIS KECEMASAN SEORANG ANAK YANG DITINGGAL MATI SALAH SATU ORANG TUA Sulfikar K; desi alawiyah; Burhanuddin Buhanuddin
Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Vol 9 No 1 (2023): Journal Mimbar
Publisher : Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/mimbar.v9i1.1682

Abstract

Death is a fate that no one can avoid. The death of a person does not only involve the person who died but also affects the person left behind. The death of a parent will cause life changes that can cause stress and sadness, this sadness will cause a child to experience grief because of the loss of a loved one due to death. The purpose of this study was to find out how the anxiety felt by a child whose parents died was related to his emotional state which was filled with feelings of loss, sadness, loneliness and lack of love. This study uses a qualitative method with a case study qualitative research type. Methods of data collection carried out using the interview method. The results of this study are to reveal things that are more in-depth and detailed that cannot be uncovered by other methods, the response or reaction felt by a child whose parents have died is anxiety. The conclusion from the results of this study, the authors found anxiety experienced by a child in the form of anxiety about the future, social, economic and cognitive disturbances. The author also finds that a child overcomes his anxiety by using Emotional-Focused Coping techniques