cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tri Hidayati
Contact Email
jamaika@unpam.ac.id
Phone
+628112597800
Journal Mail Official
jamaika@unpam.ac.id
Editorial Address
Teknik Informatika, Universitas Pamulang
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat
Published by Universitas Pamulang
ISSN : 27164780     EISSN : 27216144     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarkaat menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan dengan: sosial, kependidikan, teknologi, sains, hukum, bahasa, ekonomi dan kewirausahaan dari berbagai kalangan akademisi baik nasional maupun internasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 135 Documents
 1   2   3   4   5 
Gerakan Literasi Digital dalam Pekembangan Media Sosial Dikalangan Pelajar di Rumah Baca Bunda Anna Noor Pondok Petir dede muhtar safari; Ardianto Moenir; mohadib mohadib; muhammad zidni ilman; Yono Cahyono
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (21.246 KB)

Abstract

Rendahnya literasi di Indonesia disebabkan oleh masyarakat yang kurang sadar akan manfaatnya. Literasi sendiri merupakan pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan media digital dan memanfaatkannya secara bijak dan patuh terhadap aturan. Metode dalam pelaksanaan kegiatan ini mengkaji permasalahan yang muncul kemudian disusun berbagai alternatif untuk dapat memecahkan masalah. Peserta kegiatan sosialisasi yang terdiri atas pelajar di lingkungan Rumah Bunda Anna Noor telah dilakukan pretest tentang pengetahuan awal apakah mereka memahami dan mengerti pentingnya undang-undang informasi dan transaksi elektornik serta pemanfaatan media sosial dikalangan pelajar. Maka selanjutnya dilakukan post test untuk mengetahui apakah ada peningkatan pemahaman dari materi yang telah disampaikan sebelumnya tentang Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektornik serta pemanfaatan media sosial dikalangan pelajar di Rumah Baca Bunda Anna Noor. 
PELATIHAN STRATEGI PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM BAGI GURU SMA Fajriana Fajriana; Muhammad Muhammad; Safriana Safriana
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2021): FEBRUARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1290.391 KB)

Abstract

Pembelajaran secara daring adalah salah satu alterantif dilakukan oleh para tenaga pengajar di sekolah disebabkan karena adanya penutupan sekolah dan untuk mengantisipasi penyebaran virus covid-19. Selain itu, perkembangan teknologi juga telah merubah bentuk pembelajaran yang berbasis luar jaringan (luring) menjadi dalam jaringan (daring). Hal Ini menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik dalam menciptakan suasana pembelajaran yang terencana dan efektif agar siswa dapat memahami materi yang diberikan. Khususnya bagi guru IPA dan matematika SMA di kabupaten Aceh Utara. Sebagian besar guru belum memahami pelaksanaan pembelajaran secara daring yang efektif diterapkan bagi siswa. Selain itu, belum adanya pelatihan khusus untuk mendukung pembelajaran secara daring. Melalui kegiatan pelatihan penggunaan Google Classroom kepada guru SMA khususnya mata pelajaran Matematika dan IPA (kimia, fisika, biologi) di SMA Negeri 1 Dewantara, mampu meningkatkan pemahaman guru tentang strategi pembelajaran secara daring.  Guru-guru sangat antusias dengan kegiatan pelatihan ini dan 59% guru sangat setuju bahwa kegiatan ini dapat membantu meningkatkan wawasan mereka tentang pembelajaran daring.
INSTALASI PENERANGAN JALAN DAN BEL LISTRIK PONDOK PESANTREN DAARUL MUKHLISHIN Hafidz Nurfadilah
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (930.042 KB)

Abstract

Lampu Penerangan, adalah fasilitas vital yang dibutuhkan oleh masyarakat. Jika tidak ada penerangan jalan akan menghambat aktivitas saat keadaan gelap. Hal ini dialami oleh pondok pesantren Daarul Mukhlishin, yang mana minimnya fasilitas lampu penerangan jalan, oleh karenanya pemasangan lampu penerangan jalan akan sangat membantu pihak pindok maupun masyarakat sekitar yang melalui jalan pondok. Selain itu Alarm sebagai pengingat waktu pelajaran juga penting untuk aktivitas belajar mengajar. Tidak adanya fasilitas alarm seperti bel listrik membuat para masyarakat pondok kesulitan dalam beraktivitas terutama ketepatan waktu, oleh karenanya pengadaan bel listrik akan sangat membantu untuk para murid dan pengajar dalam ketepatan waktu.
Pelatihan Web Desain dan Help Desk Bagi Siswa Prodi Teknik Komputer Jaringan (TKJ) Pada SMK YPUI Parung Susanna Dwi Yulianti Kusuma; Hidayatullah Al Islami; Bagas Setiyaki Wicaksono; Farida Nurlaila; Budi Apriyanto
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2020): FEBRUARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (813.827 KB)

Abstract

Website dapat menyajikan berbagai informasi mengenai profil perusahaan, profil lembaga pendidikan dan lainlain. Selain itu website juga biasa dijadikan sebagai media promosi yang hemat sekaligus menampilkanprofesionalitas. Sehingga dibutuhkan profesi webdesain dan Help Desk untuk membangun website yanginteraktif dan menarik, serta seorang ahli Help Desk dalam menangani kesalahan yang terjadi pada halaman. Iniartinya bahwa terdapat sebuah peluang pekerjaan. Namun banyak sekolah yang belum menyiapkan bekalsiswa/i-nya ilmu tentang web desain dan Help Desk. Oleh karena itu, pada pengabdian kali ini siswa/I akandiajarkan cara mengenalkan cara menjadi seorang webdesain dan Help Desk yang handal dalam mengahdapiperkembangan teknologi saat ini. Metode yang digunakan untuk melakukan pelatihan ini dengan memberikanlangsung materi ke pada siswa/I SMK YPUI Parung dengan menggunakan perangkat komputer/laptop danjaringan internet. Untuk pencapain tujuan tersebut maka kegiatan pengabdian akan dilakukan secara langsungdalam ruangan yang diikuti oleh 32 orang siswa. Adapun untuk membuat Web Desain yang harus dilakukanadalah membuat white frame dan desain UI dan UX dengan software AdobeXD dan dasar pengenalan AdobePhotoshop. Selanjutnya untuk menjadi seorang Help Desk, yang harus dikuasai adalah problem solving,memahami bisnis proses sebuah perusahaan. Dengan adanya pelatihan ini, siswa/I SMK YPUI mendapatpengetahuan tentang cara membuat web desain dan dapat menjadi seorang heldesk yang profesional. Sehinggasetelah lulus dari sekolah dan ingin langsung bekerja, siswa/i dapat bersaing dengan yang lain.
PEMBINAAN PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH DAN PEMAHAMAN KREDIT USAHA RAKYAT Komang Adi Kurniawan Saputra
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 3 (2020): OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (873.026 KB)

Abstract

Universitas Warmadewa melaksanakan Kuliah Kerja Nyata dan Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) dengan tema Ketahanan Masyarakat di tengah Pandemi Covid – 19. Atas dasar tersebut, peneliti melaksanakan program kerja,” Kemampuan Masyarakat Bali dalam Membangun Fondasi Ekonomi Internal, Dengan Dukungan Peraturan Gubernur Bali Nomor 99 Tahun 2018”. Program kerja ini dilaksanakan oleh KKN-PPM dengan dibagi menjadi beberapa sub program kelompok kecil, dan di dalam laporan ini berfokus terhadap pembinaan embuatan laporan keuangan sederhana bagi Usaha Mikro Kecil dan Menengah.
SOSIALISASI BELAJAR BUKU DIGITAL INTERAKTIF (STUDI KASUS : SMK SATRIA BANGSA) Saprudin Saprudin; Indra Cahya firdaus; Munaldi Munaldi; Agung Wijoyo; Sofyan Mufti Prasetio
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2021): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.956 KB)

Abstract

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang disediakan oleh sekolah terutama yang berhubungan dengan ICT. Disamping mampu menggunakan alat-alat yang tersedia, guru juga dituntut untuk dapat mengembangkan keterampilan membuat media pembelajaran,apabila media tersebut tidak tersedia atau belum tersedia. Sebab memasuki era global, melalui pendayagunaan teknologi pendidikan, suka atau tidak suka, tetap akan berjalan dan bahkan telah berjalan sejak lama. Penggunaan teknologi berbasis komputer dalam pembelajaran telah banyak dilakukan oleh sebagian guru dalam proses belajar mengajar. Presentasi dengan memanfaatkan multimedia biasanya menggunakan perangkat lunak atau software yang paling tersohor, yakni Ms. PowerPoint yang dikembangkan oleh Microsoft Inc. Pemanfaatan Ms. PowerPoint,penggunaan buku interaktif atau perangkat lunak lainnya yang mulai dikenal yaitu dengan menggunakan program Flash yang menyebabkan kegiatan presentasi menjadi lebih mudah, dinamis dan sangat menarik.Dengan berbagai perkembangan pada perangkat lunak dan sejumlah perangkat keras penunjangnya telah menyebabkan terjadinya perubahan besar pada trend metode presentasi dewasa ini. Media pembelajaran dapat dipandang sebagai pilihan dalam strategi pembelajaran, sebab dari perkembangan media, maka dapat disebutkan dua peranan pokok media dalam pendidikan, yaitu : pertama berfungsi memberikan pengalaman yang kongkrit kepada siswa dan yang kedua adalah sebagai fungsi sarana komunikasi dan interaktif antara siswa dengan media, sehingga media merupakan sumber belajar yang penting. Secara teknis media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar bagi peserta didik dan memungkinkan atau memudahkan terjadinya proses belajar, baik secara individu maupun kelompok. Dengan demikian media belajar dalam bentuk buku interaktif dalam beberapa hal dapat menggantikan fungsi guru terutama sebagai sumber belajar.Media yang dapat menjalankan fungsi demikian tersebut antara lain adalah program multimedia buku interaktif. Multimedia buku interaktif dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran sebab cukup efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik. Salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan dalam pembuatan media interaktif adalah program perangkat lunak Macromedia Flash MX 2004, Macromedia Flash Professional 2004, Adobe Flash CS3 Professional SMK Satria Bangsa masih menggunakan metode pembelajaran konvensional yang dulu disampaikan melalui buku dan penjelasan langsung tanpa contoh dianggap kurang mudah dicerna oleh anak-anak, sehingga diharapkan pemanfaatan media interaktif yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dapat menjelaskan bahwa media pembelajaran interaktif mampu memberikan informasi dengan lebih menarik dan menyenangkan dari pada harus mendengarkan materi yang diberikan oleh pendidik.
SOSIALISASI DAN PELATIHAN DALAM MENERAPKAN SISTEM INFORMASI SEKOLAH GUNA MENJANGKAU PARA CALON SISWA/I BARU PADA SDI AL-HUSAIN Tri Prasetyo; Aldi Feridanto
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.571 KB)

Abstract

Pada sekolah SDI Al-Husain selama ini informasi yang disebarkan masih disampaikan melalui media cetak seperti brosur dan media daring itupun hanya menggunakan pesan instan seperti WhatsApps. Bagi para calon orang tua siswa/i yang akan ingin bergabung masih minim dalam mendapatkan informasi yang ingin didapatkan mengenai sekolah SDI Al-Husain oleh karena itu cara yang biasanya dilakukan adalah dengan mendatangi sekolah tersebut secara langsung atau biasa disebut cara konvensional. Dengan adanya sistem informasi berupa website maka akses informasi mengenai sekolah bisa di lihat kapan saja dan dimana saja dengan mengandalkan akses internet sehingga memberikan kesempatan bagi sekolah untuk memperbanyak siswa/i nya di tahun ajar yang akan datang. Dengan diterapkannya sistem informasi bagi sekolah dapat meningkatkan mutu sekolah dalam hal teknologi dan informasi dimana sekolah dapat mengikuti arah perubahan zaman yang begitu cepat berubah sehingga sekolah bisa memperkenalkan diri dalam dunia akademik yang dengan mudah dapat diakses.
PELATIHAN E-COMMERCE DENGAN APLIKASI CAROUSELL PADA GURU PESANTREN ASSA’ADAH PURI SERPONG Fitri Yanti; Jaka Sutresna; Maulana Fansyuri; Yolen Perdana Sari; Liawati Liawati
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2020): FEBRUARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (787.446 KB)

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi memberi dampak yang besar dalam berbagai bidang kehidupan paramanusia, tak terkecuali bagi para guru pesantren sebagai pendidik santri. Teknologi tidak hanyadigunakan sebagai sarana pendukung dalam transfer ilmu kepada santri, tapi juga dapat digunakan dalambidang ekonomi perdagangan dalam meningkatkan minat kewirausahaan para guru dan santri. Sebelummengenal Teknologi Informasi, manusia melakukan kegiatan jual beli secara langsung dengan tatap mukaantara penjual dan pembeli, yang terbatas tempat serta waktu. Carousell merupakan aplikasi jual beli yangtransaksinya dapat dilakukan secara online, sehingga dalam melakukan transaksi jual beli, para guru dapatmelakukannya di mana saja dan bahkan para guru yang memiliki banyak waktu luang, dapatmenggunakan aplikasi ini agar bisa mendapatkan pendapatan tambahan dari hasil transaksi jual belibarang bekas yang masih layak pakai atau barang baru sebagai penghasiilan tambahan. Luaran yangdiharapkan dari Pengabdian Kepada masyararkat ini adalah agar masyarakat luas dalam kasus ini paraguru pesantren dapat memanfaatkan teknologi dalam memasarkan dagangannya sehingga dapatmeningkatkan keuntungan dari penjual dan pembeli dengan biaya relatif murah serta meningkatkanefektivitas waktu dan tempat yang terbatas. Selain itu diharapkan dapat memupuk dan mengembangkanjiwa kewirausahaan para guru, yang ke depannya bisa dilanjutkan kepada para santri.
PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PELATIHAN MAPLE DAN MATHEMATICA DI SMP IT BINA ADZKIA Alfi Maulani; Fitri Yanti; Fitri Sagantha
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 3 (2020): OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (653.074 KB)

Abstract

Seiring berkembangnya terknologi, pendidikan dibantu menggunakan software. Penguasaan terhadap bidang ilmu dan teknologi khususnya software di era globalisasi sangat diperlukan oleh siswa/i, supaya siswa/i mampu meningkatkan kreativitas, mengembangkan, dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Software matematika dapat membantu siswa/i dalam mengaplikasikan simbol, grafik serta menyelesaikan perhitungan matematika secara tepat dan teliti. Kenyataannya, siswa/i masih banyak menghitung secara manual dalam menyelesaikan persoalan matematika, padahal sudah banyak software matematika yang bisa diaplikasikan dalam menyelesaian persoalan matematika secara akurat, cepat dan tepat. Oleh sebab itu diadakan pengabdian masyarakat berupa pelatihan software Maple 13 pada mata pelajaran matematika pada siswa/i tingkat SMP khususnya siswa/i kelas VII di SMP IT Bina Adzkia. SMP IT Bina Adzkia merupakan salah satu sekolah yang telah memanfaatkan e-learning sebagai media pembelajaran selama masa pandemi Covid-19 (April – Juni 2020). Kegiatan pembelajaran menggunakan media e-learning di sekolah tersebut memanfaatkan aplikasi Google Classroom. Oleh sebab itu pelaksanaan pengabdian masyarakat dilakukan secara on-line menggunakan aplikasi yang sama. Kegiatan pengabdian masyarakat secara umum berhasil memberikan pengetahuan dalam informasi penggunaan software Maple 13 serta prosedur didalamnya melalui 10 contoh soal penjumlahan/pengurangan dan pencarian FPB dan KPK.
PELATIHAN MICROSOFT OFFICE WORD DAN EXCEL PADA REMAJA MASJID AL FALAH (IKRAF) PONDOK BENDA PAMULANG TANGERANG SELATAN Adam Muiz; Dede Sunandar; Raditia Vindua; Sri Rama Putri; Nurhayati Nurhayati
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2021): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2277.908 KB)

Abstract

Salah satu aplikasi milik Microsoft corporation yaitu Microsoft office merupakan sebuah aplikasi yang paling sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari. Remaja Masjid Al Falah (IKRAF) Pondok Benda Pamulang Tangerang Selatan juga sering memanfaatkan aplikasi Microsoft office untuk kegiatan dilingkungan Masjid Al Falah dan untuk tugas sekolah. Namun, masih banyak remaja mushola yang masih awam dalam penggunaan microsoft office terutama word dan excel. Maka berkaitan dengan hal tersebut, kami mengajukan Pelatihan Microsoft office Word & Excel pada Remaja Masjid Al Falah (IKRAF) Pondok Benda Pamulang Tangerang Selatan. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah Metode Presentasi, Demonstrasi dan Praktik. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini berlangsung lancar, tepat waktu dan sesuai dengan yang diharapkan. Terbukti dengan keaktifan peserta mengikuti seluruh proses acara dan proses sesi tanya jawab seputar materi yang diberikan. 

Page 2 of 14 | Total Record : 135

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 3 (2022): OKTOBER Vol 3, No 2 (2022): JUNI Vol 3, No 1 (2022): JAMAIKA Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER Vol 2, No 2 (2021): JUNI Vol 2, No 1 (2021): FEBRUARI Vol 1, No 3 (2020): OKTOBER Vol 1, No 2 (2020): JUNI Vol 1, No 1 (2020): FEBRUARI