J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas that have been achieved in the area of community services. J-ABDIPAMAS, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Education for Sustainable Development.
Articles
30 Documents
Search results for
, issue
"Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021"
:
30 Documents
clear
<![CDATA[Sosialisasi Implementasi Motivasi Kebutuhan Masa Kanak-Kanak Akhir bagi Guru Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Miranti Widi Andriani]]>;
<![CDATA[Khoirul Anwar]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (243.968 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.1456
<![CDATA[Current teacher’s problems include the need to increase knowledge and skills in strengthening the theory of application of motivational needs in late childhood. The Purpose of this service activity are 1) to help elementary school teachers understand Abraham Maslow's theory of motivational needs, 2) to strengthen the application of Abraham Maslow's theory of motivational needs in late childhood. The participants of the activity were elementary school teachers at SDN Pejagan 7 Bangkalan and teachers to be who volunteered at elementary schools totaling 47 participants. The activity method is carried out by socializing in the network (online) using the Zoom Meeting application. Training activities include web meetings, discussions, consultations, and mentoring. This service activity has been able to encourage teachers to implement the theory of motivational needs in elementary school age students where the teacher teaches. Keywords: socialization online, need motivation, late childhood ABSTRAKPermasalahan guru saat ini diantaranya adalah perlunya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam pemantapan teori aplikasi motivasi kebutuhan pada masa kanak-kanak akhir. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah 1) membantu guru sekolah dasar memahami teori motivasi kebutuhan Abraham Maslow, 2) pemantapan pengaplikasian teori motivasi kebutuhan Abraham Maslow pada usia kanak-kanak akhir. Peserta kegiatan adalah guru sekolah dasar di SDN Pejagan 7 Bangkalan dan calon guru yang menjadi sukarelawan di sekolah dasar berjumlah 47 peserta. Metode kegiatan dilakukan dengan sosialisasi dalam jaringan (daring) menggunakan aplikasi zoom meeting. Kegiatan pelatihan meliputi web meeting, diskusi, konsultasi, dan pendampingan. Kegiatan pengabdian ini telah mampu mendorong guru untuk mengimplementasikan teori motivasi kebutuhan pada anak didik usia sekolah dasar tempat guru mengajar. Kata Kunci: sosialisasi daring, motivasi kebutuhan, masa kanak-kanak akhir]]>
<![CDATA[Internet Marketing Produk Crochet Sebagai Peluang Usaha Rumahan Bagi Ibu-Ibu Dawis ]]>
<![CDATA[Septi Fajarwati]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (392.011 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.2149
<![CDATA[ABSTRACT75% of dawis members in Bantarwuni village RT 03 RW 03 Kembaran District are housewives who have no income. The desire to have their own income to improve the family's economy needs special attention. With capital from knitting skills using crochet techniques that they already have, they need support so that it can become a profitable home business opportunity. Given the limited knowledge in marketing crochet products, the purpose of this service is to provide internet marketing training so that crochet products can be known more widely. The implementation of this service activity began with coordination between service implementers and partners, followed by the implementation of training and finally an evaluation of service activities. The training process was carried out by providing knowledge about internet marketing and direct practice on how to take advantage of the WA business feature, how to create Facebook, Instagram and Shopee accounts and practicing how to take pictures or photos of attractive products as promotional material. This service activity invited all Dawis members so that each of the Dawis members has good internet marketing knowledge. It is hoped that the desire to have their own income can be realized. Keywords: dawis, internet marketing, crochet. ABSTRAKAda sebanyak 75% anggota dawis di desa Bantarwuni RT 03 RW 03 Kecamatan Kembaran adalah ibu rumah tangga yang tidak berpenghasilan. Keinginan untuk mempunyai penghasilan sendiri untuk meningkatkan perekonomian keluarga perlu mendapatkan perhatian khusus. Bermodal dari ketrampilan merajut menggunakan teknik crochet yang telah dimiliki, perlu mendapat dukungan agar dapat menjadi peluang usaha rumahan yang menghasilkan. Mengingat keterbatasan pengetahuan dalam memasarkan produk crochet, maka tujuan diadakan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan internet marketing agar produk crochet dapat dikenal lebih luas. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini akan dimulai dengan koordinasi antara pelaksana pengabdian dengan mitra, dilanjutkan dengan pelaksanaan pelatihan dan terakhir dilakukan evaluasi kegiatan pengabdian. Proses pelatihan dilakukan dengan memberikan pengetahuan tentang internet marketing dan praktek secara langsung cara memanfaatkan fitur WA bisnis, membuat akun Facebook, Instagram dan Shopee serta praktek cara mengambil gambar atau foto produk yang menarik sebagai bahan promosi. Kegiatan pengabdian ini melibatkan seluruh anggota dawis sehingga masing-masing dari ibu-ibu dawis memiliki pengetahuan internet marketing dengan baik, diharapkan keinginan mempunyai penghasilan sendiri dapat terwujud.Kata kunci : dawis, internet marketing, crochet]]>
<![CDATA[Workshop Penyegaran Materi Ajar Matematika Sekolah Dasar dengan Penggunaan Software Algebrator pada Smartphone ]]>
<![CDATA[Iyan Rosita Dewi Nur]]>;
<![CDATA[Dani Firmansyah]]>;
<![CDATA[Vara Nina Yulian]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (322.089 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.2194
<![CDATA[One of the problems encountered by teachers in learning mathematics is that many students have difficulty solving multiplication problems, including multiplication of fractions. In addition, the teachers also admitted that they experienced many difficulties in teaching multiplication material, especially multiplication of fractions. The main objective in implementing this activity is to improve the ability of teachers in mastering mathematics teaching materials by utilizing the role of technology in learning mathematics by using Algebrator Software which in the end is expected to increase students' abilities and interest in learning mathematics. This activity was carried out in the form of a workshop with material on algebrator software. This activity involved 25 participants who are teachers at the al Firdaus Gintungkerta foundation in Karawang Regency. From the independent assignments given to the participants, around 90% of the activity participants were able to smoothly solve problems using the Algebrator software application on their smartphone. The response of the workshop participants to the material provided was very good, as seen from the enthusiasm of the participants in asking questions or problems and responding or providing responses when given questions or problems. Mentoring is carried out once after 3 weeks of the workshop activities being completed.Keywords: Workshop, Elementary School Mathematics, Software Algebrator ABSTRAKPermasalahan yang ditemui oleh para guru dalam pembelajaran matematika ini salah satunya adalah banyak siswa yang menemui kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal perkalian, termasuk perkalian pecahan. Selain itu, para guru juga mengaku merasakan banyak menemui kesulitan dalam mengajarkan materi perkalian terutama perkalian pada pecahan. Tujuan Utama dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan para guru dalam penguasaan materi ajar matematika dengan memanfaatkan peran teknologi dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan Software Algebrator yang mana pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan kemampuan serta minat siswa dalam belajar matematika. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk workshop dengan materi tentang software algebrator. Kegiatan ini melibatkan 25 peserta yang merupakan guru di yayasan al Firdaus Gintungkerta yang berada di Kabupaten Karawang. Dari pemberian tugas mandiri yang diberikan kepada peserta, sekitar 90% peserta kegiatan dengan lancar dapat menyelesaikan soal dengan menggunakan aplikasi software Algebrator di smartphone. Respon para peserta workshop terhadap materi yang diberikan sangat baik, terlihat dari antusiasme para peserta dalam mengajukan pertanyaan atau permasalahan serta menanggapi atau memberikan tanggapan saat diberikan pertanyaan atau permasalahan. Pendampingan dilakukan sekali setelah 3 minggu kegiatan workshop selesai dilaksanakan. Kata Kunci: Workshop, Matematika Sekolah Dasar, Software Algebrator]]>
<![CDATA[Solidaritas Mekanik Masyarakat Desa Telarsari dalam Penanganan Sampah dan Target SDGs 2030 ]]>
<![CDATA[Erik Saputra]]>;
<![CDATA[Hilmi Safrial Hajami]]>;
<![CDATA[Muhamad Deden Maulana]]>;
<![CDATA[Tika Karlina Rachmawati]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (507.136 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.2095
<![CDATA[ABSTRACTGarbage is the main problem faced by the people in Telarsari Village today. The garbage management system is not good and the absence of a garbage disposal site causes the habits of the people in Telarsari Village in handling garbage to be carried out by piling garbage in one place so that it can have a negative impact on the environment directly or indirectly on the health of the local community. This articel aims to examine how the solidarity of the Telarsari Village community in handling garbage and the SDGs target in 2030. The method used is through the stages of KKN DR Sisdamas carried out by LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung and also descriptive methods by conducting observations, discussions, interviews and questions and answers. The results of dedication show that people are starting to realize the importance of protecting the surrounding environment and not littering.Keywords: Mechanical Solidarity, garbage, SDGsABSTRAKSampah merupakan masalah utama yang dihadapi oleh masyarakat di Desa Telarsari saat ini. Sistem pengelola sampah yang kurang baik dan tidak adanya penyediaan tempat pembuangan sampah menyebabkan kebiasaan masyarakat yang ada di Desa Telarsari dalam penanganan sampah dilakukan dengan cara menumpukkan sampah di suatu tempat sehingga dapat menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan secara langsung maupun secara tidak langsung terhadap kesehatan masyarakat setempat. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana solidaritas masyarakat Desa Telarsari dalam menangani sampah dan target SDGs pada tahun 2030. Metode yang digunakan yaitu dengan melalui tahapan pada KKN DR Sisdamas yang diusung oleh LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung dan juga metode deskriptif dengan melakukan observasi, diskusi, wawancara serta tanya jawab. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat mulai sadar akan pentingnya menjaga lingkungan sekitar dan tidak membuang sampah sembarangan.Kata Kunci: Solidaritas Mekanik, sampah, SDGs]]>
<![CDATA[Penyuluhan dan Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat sebagai Langkah Pencegahan COVID 19 ]]>
<![CDATA[Asman Sadino]]>;
<![CDATA[Faradila Destriani]]>;
<![CDATA[Hikmah Fauziah]]>;
<![CDATA[Shofwa Meilani]]>;
<![CDATA[Susi Hartini]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (332.104 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.1483
<![CDATA[ABSTRACTThe impact of health and education caused by the outbreak of the Corona Virus (Covid-19) has an impact on society, especially children. The purpose of this community service activity is to provide knowledge and abilities to SPS PAUD Darussalam students in Tambakbaya Village in anticipating the prevention of the spread of COVID-19 through good and correct hand washing movements. The results of community service that have been carried out show that students are very enthusiastic and active in discussions in participating in counseling about clean and healthy living behavior. The students are also very enthusiastic and can work well together, and can practice washing hands with soap and running water as a step to prevent the spread of COVID-19 at the individual, family and environmental levels. This socialization has great benefits in raising awareness for children in the prevention of harmful organisms such as viruses, bacteria, and fungi as the source of a disease.Keywords: PAUD, PHBS, Hand Washing, Corona Virus Prevention ABSTRAKDampak kesehatan dan pendidikan yang disebabkan oleh adanya wabah Virus Corona (Covid-19) memberikan pengaruh terhadap masyarakat khususnya anak-anak. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan kemampuan kepada siswa SPS PAUD Darussalam Desa Tambakbaya dalam mengantisipasi pencegahan penyebaran COVID-19 melalui gerakan mencuci tangan yang baik dan benar. Hasil pengabdian masyarakat yang telah dilakukan menjukkan bahwa siswa sangat bersemangat dan aktif diskusi dalam mengikuti penyuluhan tentang perilaku hidup bersih dan sehat. Para siswa juga sangat antusias dan dapat bekerjasama dengan baik, serta dapat mempraktikkan mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir sebagai langkah untuk mencegah penyebaran COVID-19 ditingkat individu, keluarga dan lingkungan. Sosialisasi ini memiliki manfaat besar dalam menimbulkan kesadaran bagi anak dalam pencegahan dari organisme berbahaya seperti virus, bakteri, maupun jamur sebagai sumber suatu penyakit.Kata Kunci: PAUD, PHBS, Cuci Tangan, Pencegahan Virus corona ]]>
<![CDATA[Pelatihan Statistik Menggunakan Aplikasi SPSS untuk Peningkatan Keterampilan Karya Ilmiah Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Bangkalan ]]>
<![CDATA[zainal Arifin]]>;
<![CDATA[Rendra Sakbana Kusuma]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (306.129 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.1454
<![CDATA[The problem faced by elementary school teachers in Bangkalan district is the lack of teacher productivity in producing scientific papers. Teachers are unproductive in making scientific papers due to a lack of understanding of research methodologies and mastery of SPSS applications that can help processing data with statistical techniques, but making research is very important to fulfill the obligations of teachers as professional educators, especially in increasing ranks. This is what underlies the implementation of the implementation of community service activities packaged in the form of statistical training which includes activities: 1) identification of problems 2) Flow of Training Activities 3) Program preparation 4) Program training. The result of this service is that the participants understand the concept of making scientific works and are skilled in carrying out statistical analysis to improve the quality of the profession and develop the quantity of scientific works. Simple research that can produce scientific articles. he implementation of service for elementary school teachers in Bangkalan Regency can be concluded to be successful until the training stage in analyzing research data using the SPSS application and being able to read the output results from the use of the SPSS application. Keywords: Training, SPSS Application, Statistics ABSTRAKPermasalahan yang dihadapi oleh guru SD di kabupaten Bangkalan adalah kurangnya produktifitas guru dalam menghasilkan karya ilmiah. Tidak produktifnya guru membuat karya ilmiah disebabkan kurangnya pemahaman tentang metodologi penelitian dan penguasaan aplikasi SPSS yang dapat membantu mengolah data penelitian dengan menggunakan teknik statistik, padahal membuat penelitian sangat penting untuk memenuhi kewajiban guru sebagai tenaga pendidik profesional utamanya dalam mengajukan kenaikan pangkat. Hal inilah yang mendasari pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan abdimas dikemas dalam bentuk pelatihan statistik yang meliputi kegiatan: 1) identifikasi masalah 2) Alur Kegiatan Pelatihan 3) Persiapan Program 4) Pelatihan Program. Hasil dari pengabdian ini adalah peserta memahami konsep pembuatan karya ilmiah dan trampil dalam melakukan analisis statistik untuk pengembangan profesi dan pentingnya peningkatan kualitas maupun kuantitas pengembangan karya ilmiah. Penelitian sederhana yang dapat menghasilkan artikel ilmiah. Pelaksanaan pengabdian untuk guru-guru SD di Kabupaten Bangkalan dapat disimpulkan berhasil sampai tahap pelatihan menganalisis data penelitian dengan menggunakan aplikasi SPSS dan dapat membaca hasil output dari hasil penggunaan aplikasi SPSS. Kata Kunci: Pelatihan, Aplikasi SPSS, Statistik]]>
<![CDATA[Workshop Online Otomasi Distributed Control System Berbasis Internet-Of-Things di SMK PALAPA Mojokerto ]]>
<![CDATA[Mimin Fatchiyatur Rohmah]]>;
<![CDATA[Rokhmad Eko Cahyono]]>;
<![CDATA[Yanuarini Nur Sukmaningtyas]]>;
<![CDATA[Luki Ardiantoro]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (549.976 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.1868
<![CDATA[Automatic control technology based on the Internet of Things (IoT) is growing rapidly in the scope of the production process. This technology is able to increase quantity and improve quality so that production result have high competitiveness for customer satisfaction. DCS or Distributed Control System is one of the most popular process control technology implementations today. The rapid development of DCS is still not balanced with the knowledge of vocational students about the practical knowledge gained at schools. The purpose of this activity is to provide practical knowledge and understanding to students regarding DCS technology, network topology and IoT technology which also equipped with several examples of production process videos in factories, to narrow the gap between knowledge taught in schools and process technology in factories. In addition to the DCS core material, students are also given additional material on artificial intelligence technology, machine learning and data mining which are also related to the quality of production results. In accordance with the Covid 19 health protocol, this community service workshop was held online with webinar using the Google Meet application. As a result of this activity, the students of SMK Palapa Mojokerto gain broader insight about process technology in factories to increase competence in competing in the world of work.Keywords: Covid-19, DCS, Internet Of Things, Artifial Intelligence, Webinar, Workshop ABSTRAKTeknologi pengendalian otomatis berbasis Internet of Things (IoT) berkembang pesat pada lingkup proses produksi. Teknologi ini mampu meningkatkan kuantitas dan memperbaiki kualitas sehingga hasil produksi memiliki daya saing tinggi untuk kepuasan pelanggan. DCS atau Distributed Control System merupakan salah satu dari implementas teknologi pengendalian proses yang sangat terkenal pada masa ini. Perkembangan pesat DCS masih belum seimbang dengan pengetahuan siswa SMK mengenai ilmu praktis yang didapat di sekolah. Tujuan kegiatan ini adalah memberi bekal pengetahuan praktis dan pemahaman pada siswa mengenai teknologi DCS, topologi jaringan dan teknologi IoT yang dilengkapi juga dengan beberapa contoh video proses produksi di pabrik, untuk mempersempit adanya gap antara pengetahuan yang dijarkan di sekolah dengan teknologi proses di pabrik. Selain materi inti DCS, siswa juga diberikan materi tambahan tentang teknologi kecerdasan buatan, machine learning dan data mining yang berhubungan juga dengan kualitas hasil produksi. Sesuai protokol kesehatan Covid-19, Workshop pengabdian masyarakat ini dilaksanakan secara daring dengan webinar menggunakan aplikasi google meet. Hasil dari kegiatan ini siswa SMK Palapa Mojokerto mendapatkan wawasan lebih luas mengenai teknologi proses di pabrik untuk meningkatkan kompetensi dalam bersaing di dunia kerja.Kata Kunci: Covid-19, DCS, Internet Of Things, Kecerdasan Buatan, Webinar, Workshop]]>
<![CDATA[Aplikasi Belajar Mandiri Bahasa Inggris bagi Siswa SDN Gunung Pasir Jaya ]]>
<![CDATA[Irene Brainnita Oktarin]]>;
<![CDATA[Maria Edistianda Eka Saputri]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (516.708 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.1718
<![CDATA[Awal tahun 2020 pandemi Covid-19 merebak dimanapun, hal ini mengakibatkan Kemdikbud mengeluarkan program belajar dari rumah melalui pembelajaran daring (dalam jaringan) dimana semua peserta didik tidak diperbolehkan belajar di sekolah seperti sebelumnya. SDN Gunung Pasir Jaya adalah salah satu sekolah yang menerapkan edaran yang Kemdikbud berikan untuk belajar dari rumah. Hal ini membuat penyampaian materi pelajaran serta interaksi antara guru dan murid kurang maksimal. Beberapa anak kesulitan memahami materi terutama pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Dalam rangka membantu para siswa mengurangi kesulitan memahami materi pada mata pelajaran Bahasa Inggris maka diberikan pelatihan aplikasi belajar mandiri untuk mata pelajaran Bahasa Inggris. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahap yaitu persiapan, pengajaran, pelatihan, dan evaluasi. Hasil yang didapat adalah kegiatan PKM Aplikasi Belajar Mandiri bagi siswa SDN Gunung Pasir Jaya memberikan pengaruh yang positif pada siwa dan juga para guru; dan secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan pengetahuan tentang penggunaan aplikasi belajar mandiri (Duolingo dan Kahoot) sebagai media pembelajaran yang interaktif selama proses belajar mengajar di rumah (Learning From Home).]]>
<![CDATA[Pelatihan Bahasa Inggris Komunikatif Melalui Program English Day pada Madrasah Aliyah ]]>
<![CDATA[Moh. Arif Mahbub]]>;
<![CDATA[Dyah Ayu Nugraheni]]>;
<![CDATA[Suhaimah Bulqiyah]]>;
<![CDATA[Devi Nur Indah Sari]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (321.603 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.1511
<![CDATA[ABSTRACTTo get fluent in English is certainly a dream for many individuals to compete in today’s workplace. However, the empirical data from several previous studies show that the ability to speak English has become a serious problem for most of English Language Learners (ELLs). This phenomena have also emerged in one of a private Madrasah Aliyah (Islamic Senior High School) in Jember, Indonesia. Therefore, it is highly necessary to execute the English Day Program to facilitate them to develop their English speaking proficiency. This community service program is carried out for approximately more than three months from August – October 2018 which is consisted of eight meetings and several weeks for program evaluation. This community service program has received a big welcome from both participants and that institution. The majority of participants were largely enthusiastic participating in this program. Conclusion and recommendations are then discussed at the last part of this report.Keywords: Communicative English Language, Effective Communication, English Day Program. ABSTRAKMenjadi seseorang yang mahir berbahasa inggris tentunya menjadi impian bagi banyak kalangan untuk menjawab tuntutan berkompetisi di tempat kerja. Namun, data empiris dari beberapa riset terdahulu menunjukkan bahwa kemampuan untuk berbahasa inggris menjadi permasalahan yang serius untuk kebanyakan pelajar Bahasa Inggris (ELLs). Fenomena ini juga telah dialami di salah satu Madrasah Aliyah Swasta di Jember, Indonesia. Oleh karena itu, sangat perlu untuk melaksanakan Program Hari Bahasa Inggris untuk memfasilitasi mereka dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris mereka. Program ini dilaksanakan selama kurang lebih tiga bulan antara bulan Agustus – Oktober 2018 yang terdiri atas delapan kali pertemuan dan beberapa minggu untuk evaluasi. Program English Day ini mendapatkan sambutan yang sangat positif baik dari peserta maupun pihak sekolah. Sebagian besar peserta sangat antusias berpartisipasi dalam kegiatan ini. Simpulan dan rekomendasi juga didiskusikan pada akhir laporan ini]]>
<![CDATA[Program “Desa Anak Negeri” untuk Akselerasi Recovery Literasi pada Masa Pandemi ]]>
<![CDATA[Dwi Sekar Sukma]]>;
<![CDATA[Elsa Puspita Dewi]]>;
<![CDATA[Yunita Khaerunika]]>;
<![CDATA[Afnita Agil Syahdela]]>;
<![CDATA[Desti Fitri Astuti]]>;
<![CDATA[Anggita Cahyani Rahmat]]>;
<![CDATA[M. Zainudin]]>;
<![CDATA[Ima Isnaini Taufiqur Rohmah]]>;
<![CDATA[Taufiq Hidayat]]>
<![CDATA[ J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (435.86 KB)
|
DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i2.2166
<![CDATA[Selama masa pandemi Covid-19 Pemerintah Republik Indonesia mellaui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbud-Ristek) mencanangkan pembelajaran secara online (daring) untuk mengurangi dampak pandemic bagi para siswa disemua level. Progra ini memerlukan support secara teknologi. Selama pelaksanaannya, beberapa kendala dan permasalahan terjadi yang salah satunya adalah tidak tercapainya KI/KD dalam pembelajaran. Program Desa Anak Negeri bertjuan untuk menguatkan 6 literais dasar yang meliputi: bahasa, numerasi, sains, kewarganegaraan, budaya dan finansial. Program ini juga bertujuan untuk mengurangi ketergantungan anak –anak bermain game online melalui gawai. Sasaran program ini adalah anak – anak DEsa Sembung Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro. Program ini dilaksanakan melalui After School Program dan Weekend School Program berbantu modul. Hasil menunjukkanbahwa : 1) terdapat peningkatan yang siknifikan sekitar 60% penguasaan 6 literasi dasar anak – anak Desa Sembung melalui program ini; 2) Terdapat penurunan yang siknifikan sekitar 50% budaya ketergantuangan anak bermaik online game menggunakan gawai. Diharapkan terdapat keberlanjutan program ini dengan sasaran yang lebih luas di Bojonegoro.]]>
