cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Erwin Siregar
Contact Email
regarewin07@gmail.com
Phone
+6281361188883
Journal Mail Official
regarewin07@gmail.com
Editorial Address
Kota Padangsidimpuan Sumatera Utara
Location
Kab. tapanuli selatan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Tarombo
Published by Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
ISSN : 26846861     EISSN : 26846861     DOI : https://doi.org/10.37081/ed.v9i3
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Tarombo : adalah publikasi ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sejarah Instititut Pendidikan Tapanuli Selatan yang berisi tentang hasil penelitian Sejarah, Pendidikan dan Sosial. Tujuan dari Jurnal ini adalah untuk penyebaran informasi dan publikasi kajian sejarah, pendidikan sosial yang dapat membantu dalam penyebaran dan pengembangan ilmu pengetahuan. Jurnal Tarombo diterbitkan dalam 2 kali setahun yaitu pada bulan Februari dan Juli. Jurnal Tarombo juga mempublikasikan tulisan ilmiah hasil penelitian kualitatif dan kuantitatif dari para Akademisi, guru dan mahasiswa yang berhubungan dengan kajian sosial pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 56 Documents
 2   3   4   5   6 
ANALISA PENYALURAN PUPUK BERSUBSIDI DALAM MEMBANTU EKONOMI MASYARAKAT PETANI(SUATU PENELITIAN ANALISA KORELASIDI KECAMATAN ANGKOLA SELATANKABUPATEN TAPANULI SELATAN) Abdul Latif Lubis
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis Pengaruh Penyaluran Pupuk Bersubsidi dalam membantu ekonomi masyarakat petani di Kecamatan Angkola Selatan Kabupaten Tapanuli Selatan.Metode yang digunakan dalam Analisis terhadap Pengaruh Penyaluran Pupuk Bersubsidi dalam membantu ekonomi masyarakat petani adalah metode pegujian instrument dengan Analisa Regresi Linier Sederhana dan Analisa Korelasi. Hasil estimasi menunjukkan bahwa variabel penyaluran pupuk bersubsidi mempunyai pengaruh yang positif dalam membantu ekonomi masyarakat petani di Kecamatan Angkola Selatan Kabupaten Tapanuli Selatan dan masing-masing signifikan pada tingkat kepercayaan 5% dengan nilai r 0,48 atau 48% serta t-hitung 5,31356.
The THE CORRELATION BETWEEN TYPES OF QUESTIONS MASTERY AND READING TEXT ABILITY AT FIRST GRADE OF ENGLISH DEPARTMENT INSTUTUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN IN 2021/2022 ACADEMIC YEAR Nina Nurbaidah
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purposes of this research were to find out : 1) the extent of the students’types of questions mastery at the first grade students of English Department Institut Pendidikan Tapanuli Selatan 2) the extent of students; reading ability at the fisrt grade students of English Department Institut Pendidikan Tapanuli Selatan 3) whether there is a significant correlation between types of questions mastery and reading ability at the fisrt grade students of English Department Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. The population of this research was the fisrt grade students of English Department Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. The population of this study consisted of 42 students. So, the sample was 42 students. The method of the research is descriptive method. Thus for collecting data, the writer used multiple choice as the instrument. In analyzing the data, the writer use r product moment formula. The result was found that the data calculation or is 0.631. While rtable o,374. It means rxy is higher than rtable. On the other words ther is a significant correlation between students’ types of questions mastery and their reading ability at the first grade students of English Department Institut Pendidikan Tapanuli Selatan 2021/2022 academic year. Therefire the research was accepted. Key words : Types of Questions Mastery, Reading Text Ability
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA MATERI HUBUNGAN STRUKTURAL DAN FUNGSIONAL PEMERINTAH PUSAT DAN DAERAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS X SMA NEGERI 1 PANYABUNGAN Seri Surianti
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn masih rendah dikarenakan guru hanya menggunakan motode ceramah dan lebih menekankan pada membuat catatan dari buku paket, keaktifan siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan dalam kegiatan belajar mengajar masih belum optimal sehingga siswa kurang termotivasi dalam pelajaran. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar PKn dan meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran PKn dalam materi Hubungan Struktural Dan Fungsional Pemerintah Pusat Dan Daerah Dengan Menggunakan Model Pemberlajaran Think Pair Share (TPS) Di Kelas X SMA Negeri 1 Panyabungan. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung selama dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sebagai subjek penelitian adalah siswa kelas X MIPA-1 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini SMA Negeri 1 Panyabungan yang beralamat di Kelurahan Kayu Jati, Kecamatan Panyabungan, Kabupaten Mandailing Natal. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data penulis melakukan tes, observasi, dan angket. Dari hasil analisis data diperoleh peningkatan hasil belajar siswa pada pra siklus mencapai rata-rata 53,7, siklus I 67,87, dan siklus II 85,76. Sedangkan nilai untuk observasi keseluruhan 60%, dan siklus II meningkat mencapai 70%. Kemudian untuk nilai observasi guru pada siklus I mencapai rata-rata 3,2, dan siklus II meningkat dengan rata-rata 3,73. Selanjutnya untuk mengetahui kepuasan dan ketertarikan siswa terhadap model pembelajaran Think Pair Share (TPS) maka dilaksanakan angket dan diperoleh nilai rata-rata mencapai 41,53 dari seluruh siswa.
ANALISIS PROGRAM PEMBANGUNAN JALAN TERHADAP PERUBAHAN PENDAPATAN EKONOMI MASYARAKATDESA TANJUNG MEDAN KECAMATAN TANTOMANGKOLA KABUPATEN TAPANULI SELATAN Abdul Latif Lubis; Agustalinda Nora; Pertama Yul Asmara Pane
Jurnal TAROMBO Vol 2 No 1 Mei (2020): Tarombo Mei 2020
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembangunan ekonomi adalah suatu proses yang menyebabkan kenaikan rill pendapatan per kapita penduduk suatu negara dalam jangka panjang yang disertai oleh perbaikan sistem kelembagaan. Keberhasilan pembangunan ekonomi ditunjukkan oleh tiga nilai pokok. Pengertian pendapatan dapat ditemui dalam berbagai literature akuntansi baik mengenai sumber, cara memperoleh maupun cara mengukurnya. Pendapatan ini dapat terjadi setiap saat dan dapat pula terjadi pada waku-waktu tertentu. Tujuan penelitian ini adalah Mengkaji Pendapatan dan Strategi Pemenuhan Kebutuhan Ekonomi Masyarakat dengan Adanya Pembangunan Jalan di Desa Tanjung Medan Kecamatan Tantom Angkola, Untuk mengetahui latar belakang Pendapatan dan Strategi Pemenuhan Kebutuhan Ekonomi Masyarakat dengan Adanya Pembangunan Jalan di Desa Tanjung Medan Kecamatan Tantom Angkola. Merumuskan dan merekomendasikan Strategi Pemenuhan Kebutuhan Ekonomi Masyarakat dengan Adanya Pembangunan Jalan di Desa Tanjung Medan Kecamatan Tantom Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Metode penelitian yang digunakan penulis yaitu Metode Deskriptif dan Observasi. Metode Deskriptif merupakan metode penelitian dengan tujuan pemecahan masalah dengan menganalisa, mengklasifikasikannya dan menginterprestasikannya. Sedangkan Observasi yaitu metode penelitian melalui pengumpulan data langsung dilapangan. Yang termasuk Variabel X 1 adalah dari Pendapatan, Variabel X 2 adalah Strategi Pemenuhan Kebutuhan sedangkan Variabel Y adalah Trayek Angkutan. Hipotesis yang menyatakan: Untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel, yaitu variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y). Dapat diketahui bahwa koefisien korelasi (r xy ) adalah sebesar 0,877 untuk hubungan antara pendapatan (X 1 ) dengan pembangunan jalan (Y) Kemudian koefisien korelasi (r xy ) adalah sebesar 0,877 untuk hubungan antara strategi pemenuhan kebutuhan (X 2 ) dengan pembangunan jalan (Y) Di Desa Tanjung Medan Melihat hasil perhitungan diatas dapat disimpulkan korelasi antara variabel X (pendapatan), pemenuhan kebutuhan (X 2 ) dengan variabel Y (pembangunan jalan) tingkat hubungannya adalah tinggi.
PERKEMBANGAN DESTINASI WISATA SAMPURAGA DESA SIRAMBAS KECAMATAN PANYABUNGAN BARAT KABUPATEN MANDAILING NATAL (2014-2020) Deka Maita Sandi; Nila Rahmi
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang perkembangan destinasi wisata Sampuraga di Desa Sirambas Kecamatan Panyabungan Barat Kabupaten Mandailing Natal dari tahun 2014 sampai tahun 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan latar belakang berdirinya destinasi wisata Sampuraga, upaya pengembangan objek wisata Sampuraga, dan dampak objek wisata Sampuraga bagi kehidupan sosial ekonomi masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang terdiri dari empat tahapan yaitu, heuristik, kritik sumber baik intern dan ekstern, interpretasi dan historiografi. Penelitian ini memanfaatkan data-data dari berbagai sumber baik sumber primer maupun sumber sekunder. Hasil penelitian ini memaparkan bahwa berdirinya destinasi wisata Sampuraga dilatarbelakangi inisiatif masyarakat untuk melestarikan keberadaan sumber air panas dan mempertahankan legenda Sampuraga. Dibangun pada tahun 1994 dari hasil swadaya masyarakat, dan mengalami dinamika perkembangan yang fluktuatif. Upaya pengembangan objek wisata Sampuraga dilaksanakan melalui pengoptimalan pengelolaan dan kepengurusan, pembangunan infrastruktur dan fasilitas pendukung, serta melaksanakan kegiatan promosi wisata. Destinasi wisata Sampuraga membawa dampak sosial yang ditandai munculnya konflik sosial, perubahan cara pandang masyarakat, perubahan nilai dan norma sosial, serta terjadinya kerusakan lingkungan alam, sedangkan dampak ekonomi dirasakan dengan terciptanya kesempatan kerja, peningkatan pendapatan masyarakat, serta menurunkan tingkat pengangguran
ANALISIS PERANAN PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DALAM MENUNJANG PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKATKECAMATAN ANGKOLA SELATAN KABUPATEN TAPANULI SELATAN Abdul Latif Lubis; Khoirul Alamsyah Nasution; SANDY TIARA PUTRI
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai salah satu sektor yang menunjang peningkatan kesejahteraan masyarakat, maka infrastruktur jalan harus lebih di perhatikan lagi oleh para pemerintah setempat. Guna memperlancar dan mempermudah akses bagi masyarakat untuk melakukan kegiatan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui atau memperoleh gambaran tentang peranan pembangunan infrastruktur terhadap peningkatan Kesejahteraan Masyarakat di Kecamatan Angkola Selatan Tabupaten Tapanuli Selatan. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Dimana kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara member seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Berdasarkan perhitungan Regresi Linier Sederhana bahwa perhitungan Peranan Pembangunan Infrastruktur berpengaruh positif terhadap Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat dengan hasil perhitungan koefisisensi determinasi (adjusted R2) yang diperoleh sebesar 0,116 hal ini berarti 11,6% peningkatan kesejahteraan Masyarakat dapat di jelaskan oleh variabel pembangunan infrastruktur sedangkan sisanya yaitu 88,4% peningkatan kesejahteraan masyarakat dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya.Data dikumpulkan dari berbagai sumber hingga didapatkan data yang cukup. Data yang di peroleh selanjutnya akan diteliti secara deskriptif, regresi linier sederhana, dengan menjelaskan atau menggambarkan data yang diteliti atau didapat dari lapangan, baik data primer yang di peroleh dari hasil wawancara maupun dari data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pembangunan Infrastruktur mempunyai peranan yang sangat penting dalam meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Kecamatan Angkola Sealatan Kabupten Tapanuli Selatan sebagai daerah objek penelitian.
KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI MTsN 1 PADANG SIDEMPUAN Nursakinah Lubis
Jurnal TAROMBO Vol 2 No 1 Mei (2020): Tarombo Mei 2020
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bentuk kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa di MTsN 1 Padang Sidempuan, untuk mengetahui faktor yang menjadi hambatan dalam mengembangkan kreativitas dalam meningkatkan motivasi belajar pendidikan agama Islam siswa di MTsN 1 Padang Sidempuan, untuk mengetahui solusi yang diberikan terhadap hambatan kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa di MTsN 1 Padang Sidempuan. Berdasarkanan alisis datanya, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bersifat deskriptif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun responden dalam penelitian ini adalah guru. Dari penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa: 1) bentuk-bentuk kreativitas guru yang dilakukan di MTsN 1 Padang Sidempuan ialah membangkitkan motivasi dan perhatian anak, memperhatikan perbedaan karakteristik anak, pengelolaan kelas, pengulangan, pemberian hadiah, memberikan pujian, mengadakan tanya jawab, menggunakan alat peraga, menyanyikan lagu, guru yang penggembira, interaksi antara guru dengan siswa, penugasan yang diberikan oleh guru, guru mengembangkan sumber belajar, persaingan atau kompetensi. 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswayaitu: Kedisiplinan Siswa, Tingkat Pendidikan, Fasilitas, Guru merasa puas dengan pembelajaran yang dilaksanakan. 3) Solusi yang diberikan terhadap hambatan kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa ialah memberikan hukuman, mencari tempat kos, guru bekerja sama dalam menciptakan kreativitas yang baru, meningkatkatkan fasilitas, meningkatkan fungsi komite sekolah yang jujur, meningkatkan wawasan guru dengan mengikuti program Musyawarah Guru Mata Pelajaran.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANGSIDIMPUAN Ernawati Harahap
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yakni penelitian yang terdiri dari 2 siklus dimana tiap siklus terdiri dari empat langkah yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Instumen yang digunakan dalam Pengumpulan data yaitu lembar observasi kegiatan guru dan lembar tes ulangan harian. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan sebanyak 38 siswa. Dari hasil penelitian diketahui bahwa dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining, siswa yang mencapai KKM dari 62,78% pada siklus I menjadi 96,11% pada siklus II. Berdasarkan analisa data tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining kualitas pembelajaran pada mata pelajaran Biologi di kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan meningkat. Adapun besar peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan pada pembelajaran biologi menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining sebesar 33,33%. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining
PENGUASAAN STRUKTUR NARASI KAITANNYA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN HADIAH BUAT AYAH (Studi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat) Paralihan M.Pd
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh penguasaan struktur narasi kaitannya dengan kemampuan mengapresiasi cerpen Hadiah Buat Ayah di Kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat Tahun Pelajaran 2018-2019. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data yang akan dilakukan dalam penelitian ini menggunakan empat bentuk analisis yaitu: (1) Data Collection (Pengumpulan Data), (2) Reduksi data, (3) Penyajian data, (4)Menarik kesimpulan, . Hasil penelitian membuktikan bahwa kemampuan mengapresiasi cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat berada pada kualifikasi lebih dari cukup (72,77). Penguasaan Struktur narasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat berada pada kualifikasi baik (78,89). Kemampuan mengapresiasi cerpen Hadiah Buat Ayah berkontribusi terhadap kemampuan Penguasaan Struktur narasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat sebesar 25%
PEMBELAJARAN SEJARAH DI PONDOK PESANTREN (Studi Kasus MAS-Mukhtariyah Nagasaribu Tahun 2019-2020) Erwin Siregar; Nurmadiana Harahap
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Februari (2023): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis pembelaran sejaran di pondok pesantren Al-mukhtariya Nagasaribu (studi kasus siswa kelas XI MAS tahun 2019-2020). Penelitian adalah penelitian deskriptif. Pengumpulan data menggunakan Wawancara dan Dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) Perencanaan pembelajaran sudah sesuai dengan prosedur kurikulum 2013 dengan menyusun langkah-langkah penyusunan perencanaan kurikulu 2013. Sistem pengembangannya mengikuti MGMP, tetapi dalam pelaksanaan belm terlaksana dengan baik. 2)Pelaksanaan pembelajaran sejarah di pondok pesantren Almukhtariyah Nagasaribu belum terlaksana dengan baik. Karena guru belum paham dengan kurikulu 2013, keterbatasan waktu di dalam belajar, kemudian guru mengajar dalam pembelajaran sejarah hanya menggunakan metode ceramah, media pembelajaran sejarah belum ada, dan sumber belajar yang digunakan masih buku. 3) Evaluasi pembelajaran sejarah di Pondok Pesantren Al-mukhtariyah Nagasaribu sudan menggunakan prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan tehnik penilaian, tetapi belum dilaksanakan dengan kriteria penilaian yang ada di perencanaan pembelajaran sejarah yang ada di kurikulum 2013.

Page 4 of 6 | Total Record : 56

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 Februari (2023): Jurnal Tarombo Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo Vol 3 No 2 Mei (2021): Jurnal Tarombo Vol 2 No 1 Mei (2020): Tarombo Mei 2020 Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019 Vol 1 No 2 (2019): Vol 1 No. 2 Mei 2019