cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Oktovin
Contact Email
oktavin24@gmail.com
Phone
+6285350759630
Journal Mail Official
oktavin24@gmail.com
Editorial Address
Jalan H. Jafri Zam-Zam No.8, Banjarmasin Kalimantan Selatan 70116
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Jurnal Suaka Insan Mengabdi
Published by STIKES Suaka Insan Banjarmasin
ISSN : 26570637     EISSN : 26565668     DOI : https://doi.org/10.51143/jsim.v5i1
Core Subject : Health, Education,
Health Professions Nursing Public Health Other
Journal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) (e-ISSN 2656-5668) (P-ISSN 2657-0637) is a journal for publishing scientific articles as a result of community service. Scientific articles received and published by JSIM are articles from the implementation of community service in health or nursing that have not been loaded/published by other media. The scope of JSIM articles includes 1. Nursing care 2. Treatment 3. Knowledge about health 4. Pregnancy care 5. Social pharmacy 6. Nutritional health 7. Public health 8. Health education with a focus on solving problems in watershed areas and communities.
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Profesi Kesehatan (Lain-Lain)
Articles 53 Documents
 2   3   4   5   6 
PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG PROTOKOL KESEHATAN KAMPUS SEHAT DAN AMAN DARI PENYEBARAN COVID 19 MELALUI MEDIA VIDEO DAN BUKU PANDUAN DI STIKES SUAKA INSAN BANJARMASIN Chrisnawati Chrisnawati; Anastasia Maratning; Margareta Martini; Gita Glory Sabatini
JURNAL SUAKA INSAN MENGABDI (JSIM) Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM)
Publisher : STIKES Suaka Insan Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51143/jsim.v4i2.403

Abstract

The era of the COVID-19 pandemic requires every educational institution to adapt in maintaining learning outcomes so that the quality of graduates remains optimal. Health education institutions try their best to use existing resources to provide educational services to students, although face-to-face learning can only be done through virtual face-to-face as well as laboratory and clinical practice. It has taken almost 2 years for the world of health education to undergo online learning, so the latest government regulation in 2022 calls for blended learning to be carried out immediately by combining lectures that are carried out face-to-face (50%) with face-to-face (50%). Educational institutions need to prepare the entire community to enter campus because it avoids the spread of the Covid-19 virus in the institutional environment. It is necessary to disseminate information by educational institutions to all students, lecturers and employees who work to pay attention to health rules and protocols. Health education on health protocols needs to be delivered in two forms of media, namely videos and guidebooks because they are very helpful in increasing knowledge that will affect attitudes in implementing health protocols on campus so that the spread of covid 19 can be avoided and campus as a place to learn and interact can be maximally functioned. by the academic community.
KEGIATAN REFLEKSI DIRI DALAM MANAJEMEN STRES KERJA PERAWAT Gertrudis Tutpai; Margareta Martini; Anastasia Maratning; lucia andi chrismilasari
JURNAL SUAKA INSAN MENGABDI (JSIM) Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM)
Publisher : STIKES Suaka Insan Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51143/jsim.v4i2.409

Abstract

Stress kerja yang dirasakan perawat terutama di Masa Pandemi Covid-19 ini memang cukup tinggi. Respon negatif terhadap stres juga muncul sebagai akibat dari mekanisme koping yang negatif. Respon negatif tersebut berupa stres, rasa takut dan keinginan untuk resign dari pekerjaan. Salah satu metode yang dapat dilakukan untuk memodifikasi dampak stres agar lebih positif adalah dengan kegiatan Refleksi Diri. Kegiatan Refleksi diri yang dilakukan kepada 20 tenaga perawat dengan metode Focus Group Discussion (FGD) dan ceramah. Hasil yang didapatkan bahwa 100% perawat telah memiliki nilai positif dan memiliki kemauan untuk terus menjalani profesinya setelah melakukan kegiatan refleksi diri. Melalui kegiatan refleksi diri perawat diberi kesempatan untuk menilai hal-hal positif dalam dirinya, menilai hal-hal positif dalam profesinya sebagai perawat. Melalui kegiatan refleksi diri juga nilai postif dapat tertanam sehingga akan membentuk perencanaan yang positif kedepannya terutama yang berkaitan dengan pekerjaannya.
GEDOR (GENCAR DONDOR DARAH) BAGI MASYARAKAT KALIMANTAN SELATAN YANG MEMBUTUHKAN Agus Sulistyo Ningsih; Aulia Rahmi; Dian Purnama Sari; Mariyana Mariyana; Sri Norlina; Yerika Elok N
JURNAL SUAKA INSAN MENGABDI (JSIM) Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM)
Publisher : STIKES Suaka Insan Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51143/jsim.v5i1.461

Abstract

ABSTRAKDarah menjadi komponen yang penting bagi tubuh manusia oleh karena itu persediaan darah di PalangMerah Indonesia (PMI) wajib di jaga ketersediaanya. Donor darah merupakan sebuah kegiatan dimanaseseorang secara sukarela memberikan darahnya yang nantinya akan disimpan di bank darah untukkeperluan transfusi bagi yang memerlukan. Umumnya kebutuhan darah tidak sebanding dengan jumlahpendonor. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu Palang Merah Indonesia kota Banjarmasinmemenehui dan meningkatkan stok darah yang di butuhkan di kota Banjarmasin serta sebagai upayakemanusiaan untuk membantu sesama dan wujud nyata pelaksanaan Tri Dharma perguruan Tinggi.Pelaksanaan donor darah berlangsung 1 hari dengan peserta donor darah dari mahasiswa dosen karywandan masyarakat sekitar. Hasil dari kegiatan ini adalah 110 Formulir yang disebarkan , 86 formulir donordarah yang terkumpul 65 peserta donor darah yang berhasil mendonorkan darahnya dan 17 peserta yangtidak berhasil mendonorkan darahnyaKata Kunci: Donor Darah , Pengabdian Masyarkat,Partisipasi

Page 6 of 6 | Total Record : 53

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM) Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Suaka Insan Mengabdi (JSIM)