cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rojai Zhofir
Contact Email
rojaizho@gmail.com
Phone
+6285709037738
Journal Mail Official
jurnal.kenduri@gmail.com
Editorial Address
Jl. Jaya Wijaya, Dusun Besar Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
KENDURI
Published by Yayasan Darussalam Bengkulu
ISSN : 27769186     EISSN : 27769186     DOI : https://doi.org/10.62159/kenduri.XXXX
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Environmental Science Social Sciences
The journal includes, but is not limited to the following fields: Teaching & Learning in Science Education Material Learning in Science Education Learning Media/Multimedia in Science Education Evaluation & Assessment in Science Education Higher Order Thinking Skills in Science Education Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education Integrating Islamic Values with Science Education
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 45 Documents
 1   2   3   4   5 
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V SDN 60 Kota Bengkulu Inggit Ganarsih; Astri Maisa Putri; Galih Budiatna
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka pada peserta didik memerlukan pemikiran dari seorang guru agar menyediakan pembelajaran yang menarik dan bermakna. Mata Pelajaran IPAS yang merupakan mata pelajaran baru bagi peserta didik kelas 5 SD perlu diberikan berbagai kegiatan dan tahapan sehingga peserta didik mendapatkan pengalaman langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara seorang guru dalam menerapkan kegiatan berdasarkan Kurikulum Merdeka dalam materi pelajaran IPAS. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Tahunan Yogyakarta pada bulan Desember 2022. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Kelas IV, dan Siswa Kelas IV. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran IPAS sudah terealisasiakan dengan baik, dan terencana. Pelaksanaan pembelajaranya sudah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang disesuakan oleh kebutuhan siwa serta sudah menyususn evaluasi berupa assessment diagnostik, assessment formatif dan sumatif
Meningkatkan Motivasi Bisnis Melalui Pembuatan Jamu Temulawak (Curcuma Zanthorrhiza) Dalam Bentuk Sediaan Minuman Kesehatan Prasetyorini Prasetyorini; Oom Komala; E Mulyati Effendi; Moerfiah Moerfiah
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu kebijakan pembangunan Desa Cibadak, Kecamatan Ciampea, Kabupaten Bogor yang masih menemui kendala adalah bidang ekonomi tepatnya pada aspek industri. Antara lain jumlah usaha ekonomi produktif yang masih sedikit. Hal ini disebabkan masih kurangnya kemampuan warga dalam menghasilkan produk rumah tangga yang bisa menjadi produk unggulan. Temulawak adalah tanaman asli Indonesia. Rimpang temulawak mengandung kurkuminoid, minyak atsiri, pati, protein, lemak, selulosa dan mineral, serta sudah dikenal banyak khasiatnya. Umumnya Ibu Rumah Tangga Desa Cibadak sudah mengenal temulawak. Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah memberikan penyuluhan dan pendampingan pembuatan jamu seduhan dan serbuk, serta memberi motivasi untuk penanaman temulawak bagi Kelompok Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga Desa Cibadak, kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan, pembuatan, pengemasan sediaan jamu seduhan dan serbuk temulawak. Hasil iptek untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini disimpulkan bahwa pelatihan pembuatan jamu temulawak dapat meningkatkan motivasi untuk mengembangkan jamu temulawak 77,8%, meningkatakan motivasi untuk menjual produk temulawak 88,9%, baik jamu seduhan segar (44,4%) maupun serbuk (55,6%).
Peningkatan Bisnis Melalui Pelatihan Pembuatan Sediaan Bumbu Dapur Dalam Bentuk Serbuk Prasetyorini Prasetyorini; Oom Komala; E Mulyati Effendi; Moerfiah Moerfiah
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Cibadak adalah sebuah desa mitra binaan yang terletak di Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor. Salah satu kebijakan pembangunan Desa Cibadak yang masih menemui kendala adalah di bidang ekonomi tepatnya pada aspek industri. Antara lain jumlah usaha ekonomi produktif yang masih sedikit. Hal ini disebabkan masih kurangnya kemampuan warga dalam menghasilkan produk rumah tangga yang bisa menjadi produk unggulan. Tujuan kegiatan pengabdian adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu rumah tangga yang tergabung pada Kelompok Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga Desa Cibadak melalui pendampingan pembuatan bumbu dapur dalam bentuk serbuk sehingga bisa membuat produk industri rumah tangga yang diharapkan dapat meningkatan perekonomian keluarga. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan, pembuatan, pengemasan sediaan serbuk aneka bumbu dapur (jahe, sereh, bawang putih, ketumbar, merica, dan kunyit). Hasil iptek untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini disimpulkan bahwa pelatihan pembuatan serbuk bumbu dapur pada ibu-ibu kelompok masyarakat industri rumah tangga Perum Dramaga Pratama RT06, Desa Cibadak kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor dapat meningkatkan pengetahuan ibu-ibu rumah tangga 80%. Dari hasil evaluasi diketahui bahwa pengetahuan membuat serbuk bumbu dapur ini sudah dimulai menjadi bisnis 50%
Konsep Bersih Mandiri: Strategi Pengelolaan Sampah Terpadu Berbasis Masyarakat Untuk Mewujudkan SDGs Dadang Jaenudin; Rita Retnowati; Murfid Falih Setyonegoro
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sampah mutlak harus ditangani secara bersama-sama antara pemerintah dan masyarakat itu sendiri. Oleh karena itu dibutuhkan strategi khususnya dalam pengelolaan sampah untuk menciptakan kualitas lingkungan pemukiman yang bersih dan ramah lingkungan. Minimnya kesadaran akan pengelolaan sampah yang mengarah pada masalah sosial, ekonomi dan lingkungan. Pengelolaan berbasis masyarakat menjadi solusi untuk mendidik anggota masyarakat dan mengembangkan inisiatif berkelanjutan untuk meningkatkan praktik pengelolaan sampah. Keterlibatan siswa, pemuda, dan masyarakat setempat dalam isu-isu lingkungan menjadi alat yang efektif untuk mengatasi tantangan pengelolaan sampah tetapi untuk berkelanjutan, perlu adanya pendampingan dari semua pihak untuk mendukung dan berkomitmen. Untuk itu diperlukan strategi berbasis masyarakat dalam konsep mandiri bersih untuk prioritas pengelolaan sampah padat rumah tangga yang dapat diterapkan di Kecamatan Pelayangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan melalui strategi pengelolaan sampah berbasis masyarakat di Kecamatan Palayangan, Kota Jambi. Urgensi penelitian ini adalah memecahkan masalah sampah di Kecamatan Palayangan, Jambi, menganalisis pada titik mana dari mata rantai pembuangan sampah dapat dilakukan perbaikan dan penyempurnaan sehingga sampah yang masuk ke TPA pada akhirnya hanya berupa sampah yang benar-benar tidak dapat diolah Kembali dengan harapan pada akhirnya akan menentukan keberhasilan dalam penanggulangan masalah sampah di Indonesia demi mewujudkan SDGs. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan mix methode. Sumber data dalam dalam penelitian ini terbagi menjadi dua tipe yaitu responden dan informan. Responden digunakan untuk mengidentifikasi faktor faktor yang mempengaruhi pengelolaan sampah padat rumah tangga adalah penduduk di Kecamatan Pelayangan, menganalisis keterlibatan masyarakat dalam pengelolaan sampah padat rumah tangga adalah penduduk. Informan digunakan untuk membantu penyusunan rancangan analisis SWOT untuk mendapatkan kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dari pengelolaan sampah padat rumah tangga di Kecamatan Pelayangan. Luaran wajib penelitian ini adalah 1 artikel yang dipublikasikan pada Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) dan HAKI.
Penelusuran Kompetensi Profesional Guru Bahasa Inggris Alumni IAIN Bengkulu dalam Kiprah di Dunia Pendidikan Fera Zasrianita; Endang Hariyanto
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menelusuri kompetensi profesional guru bahasa inggris yang merupakan alumni dari IAIN Bengkulu dalam kiprah di dunia kerja. Pendekatan Penelitian yang digunakan pada studi ini yaitu pendekatan kualitatif dengan desain penelelitian deskriptif analitik. Era revolusi Industri 4.0 menyebabkan perubahan yang besar dalam dunia pendidikan baik ditingkat perguruan tinggi maupun ditingkat sekolah dasar. Peneltian ini memilih objek sekolah tingkat SMA dan SMP di Kabupaten Kaur, Seluma dan Bengkulu selatan di provinsi Bengkulu. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diketahui bahwa guru bahasa Inggris Alumni IAIN Bengkulu sebagian besar tersebar di tiga kabupaten yaitu kabupaten Seluma, Bengkulu Selatan dan Kabupaten Kaur provinsi Bengkulu. Guru alumni juga kebanyakan mengajar di sekolah tingkat Sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas.
Bimtek Penyusunan E-Asesmen Literasi Sains Berbasis AKM Bagi Guru IPA SMP Di Kota Bogor, Kabupaten Bogor Dan Kabupaten Sukabumi Indarini Dwi Pursitasari; Enang Ahmadi
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan literasi bagi guru IPA diperlukan agar terampil dalam memfasilitasi pengembangan literasi siswa. Kegiatan pemberdayaan yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru IPA SMP di Kabupaten Bogor dalam menyusun e-assessment literasi sains berdasarkan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Pesertanya adalah para guru yang tergabung dalam MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) di Kabupaten Bogor. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk Bimbingan Teknik selama 4 hari dilanjutkan dengan tugas mandiri. Kemampuan atau pemahaman guru terhadap penilaian dan literasi sains dilakukan melalui pretest dan posttest. Di akhir kegiatan, peserta memberikan penilaian terhadap pelaksanaan bimbingan teknis yang telah diselenggarakan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap asesmen dan literasi sains dengan capaian N-gain sebesar 61,1% dan guru memberikan penilaian sangat baik baik dari segi penyelenggaraan kegiatan penyiapan suatu IPA. e-assessment literasi berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Kesimpulan dari kegiatan pemberdayaan ini adalah pelatihan penyusunan e-assessment literasi sains telah mampu meningkatkan keterampilan guru dalam mengembangkan alat asesmen berbasis sains.
Workshop Technological Pedagogical Content Knowledge (Tpack) Berbasis Literasi Sains: Kompetensi Guru Ipa Abad 21 Dan New Normal Anna Permanasari
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru adalah seorang pendidik yang harus menguasai kompetensi-kompetensi pembelajaran yang terdiri dari kompetensi pedagogik, professional, sosial dan individu. Kompetensi itu digunakan guru untuk mendorong dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis TPACK terhadap ketrampilan literasi sains dalam pembelajaran IPA siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengamdian dengan metode kuantitatif dengan metode meta-analisis. Kegiatan Workshop Technological Pedagogical Content Knowledge berbasis Literasi Sains: Kompetensi Guru IPA Abad 21 dan New Normaldi kota Bogordiikuti oleh 30 orang peserta. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran berbasis teknologi dan literasi sains untuk digunakan dalam pembelajaran IPA di kelas VII, VIII, dan IX.
Meningkatkan Literasi Al-Qur'an Anak-Anak di Lingkungan Masjid Al Masyithoh Lingkar Timur Melalui Kegiatan Magrib Mengaji Sinarman Jaya
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/kenduri.v3i3.1004

Abstract

Tujuan dari kegiatan Magrib Mengaji adalah untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di kalangan anak-anak di sekitar Masjid Al Masyithoh Lingkar Timur Kota Bengkulu. Kegiatan membaca Al-Qur'an dengan metode Ummi dilakukan setelah Shalat Magrib selama enam hari dalam seminggu dari Agustus 2023 hingga Desember 2023. 16 anak, 9 putra dan 7 putri, berpartisipasi dalam kegiatan ini, yang berusia antara 5 dan 12 tahun. Metode Ummi adalah pendekatan pembelajaran terstruktur dan menyenangkan yang memastikan pemahaman tahap demi tahap. Kegiatan dilakukan secara berkelanjutan untuk memotivasi anak-anak dan meningkatkan pembelajaran mereka. Hasil pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam literasi Al-Qur'an para peserta. Anak-anak menunjukkan kemajuan dalam pengenalan huruf, pelafalan, dan kemampuan membaca Al-Qur'an. Diharapkan hasil ini akan berdampak positif pada penguasaan literasi keagamaan anak-anak karena durasi kegiatan yang intensif dan pendekatan yang terstruktur. Kegiatan Magrib Mengaji menjadi model efektif untuk meningkatkan literasi Al-Qur'an di lingkungan masjid. Implementasi metode Ummi dalam kegiatan membaca Al-Qur'an dapat diadopsi sebagai praktek baik dalam pengajaran membaca Al Qur’an bagi anak-anak sekolah dasar.
Pembinaan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) IPA dengan KIT IPA pada Sekolah Dasar Tri Aminingsih; Asep Saepulrohman; Putri Nabila Adinda Adriansyah; Leny Heliawati
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/kenduri.v3i3.1011

Abstract

Pesatnya pendidikan Islam khususnya sekolah sunnah yang dibarengi biaya Pendidikan yang cukup tinggi membuat banyak siswa khususnya dengan ekonomi menengah ke bawah kesulitan mendapatkan Pendidikan yang berkualitas. Sekolah Dasar Bait Ta’limy Mutiara Umat diberikan KIT IPA berupa paket atau set alat dan bahan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam yang bertujuan untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap Ilmu Pengetahuan Alam yang bisa berupa penyediaan bahan dan alat praktikum, alat peraga, buku atau modul pembelajaran, atau bahkan program pelatihan bagi guru-guru IPA yang ada di sekolah tersebut. KIT IPA ini bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami prinsip-prinsip dasar ilmu pengetahuan alam, mengembangkan pemahaman siswa tentang fenomena alam, dan melatih keterampilan dalam berpikir ilmiah serta aplikasi ilmu pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Pada saat pengabdian, dilakukan pembinaan kepada mitra khususnya guru yang mengampuh mata Pelajaran IPA untuk meningkatkan pembelajaran IPA dengan menggunakan alat-alat KIT IPA.
SOSIALISASI DAN PELATIHAN DETEKSI DINI KANKER PAYUDARA DI LINGKUNGAN DOSEN DAN KARYAWAN UNIVERSITAS PAKUAN Nhadira Nhestricia; Sri Wardatun; Nina Herlina
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/kenduri.v3i3.1012

Abstract

Kanker payudara (KPD) merupakan keganasan pada jaringan payudara yang dapat berasal dari epitel duktus maupun lobulusnya. Kanker payudara merupakan salah satu jenis kanker terbanyak di Indonesia. Lebih 80% kasus ditemukan berada pada stadium yang lanjut, dimana upaya pengobatan sulit dilakukan. Pemahaman masyarakat terutama yang berada di lingkungan dosen dan karyawan Universitas Pakuan yang menganggap dirinya sehat, seringkali melupakan bahwa kanker payudara sewaktu-waktu juga dapat menyerang dirinya. Hal ini yang menyebabkan tingkat kesadaran masyarakat untuk memeriksa payudara sendiri secara rutin juga rendah, sehingga jika segala sesuatunya sudah terjadi maka semuanya serba terlambat. Oleh karena itu perlu adanya upaya pencegahan, diagnosis dini, pengobatan kuratif maupun paliatif serta upaya rehabilitasi yang baik, agar pelayanan pada penderita dapat dilakukan secara optimal. Kegiatan pencegahan atau prevensi terdiri dari pencegahan primer dan sekunder. Pencegahan primer merupakan usaha agar tidak terkena kanker payudara dengan mengurangi atau meniadakan faktor-faktor risiko yang diduga sangat erat kaitannya dengan peningkatan insiden kanker payudara. Pencegahan primer atau supaya tidak terjadinya kanker secara sederhana adalah mengetahui faktor -faktor risiko kanker payudara, seperti yang telah disebutkan di atas, dan berusaha menghindarinya. Kegiatan sosialisasi dan pelatihan deteksi dini di lingkungan Universitas Pakuan merupakan kegiatan pengabdian untuk mendeteksi secara dini terjadinya kanker payudara. Kegiatan ini dilakukan bekerjasama dengan dengan Yayasan Love pink. Love pink merupakan Organisasi nirlaba yang berfokus pada kegiatan sosialisasi deteksi dini dengan cara SADARI (Periksa Payudara Sendiri), SADANIS (Periksa Payudara Secara Klinis), dan pendampingan bagi sesama perempuan dengan kanker payudara. Lovepink bergerak dengan basis komunitas survivors yang bekerja secara sukarela untuk mendukung visi dan misi organisasi. Diharapkan kegiatan ini dapat menurunkan resiko kejadian kanker payudara..

Page 4 of 5 | Total Record : 45

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2023): Desember Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus Vol. 3 No. 1 (2023): April Vol. 2 No. 3 (2022): Desember Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus Vol. 2 No. 1 (2022): April Vol. 1 No. 3 (2021): Desember Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus Vol. 1 No. 1 (2021): April