cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Isbar Pratama
Contact Email
isbarpratama@unm.ac.id
Phone
+6285399692435
Journal Mail Official
jhp2m@unm.ac.id
Editorial Address
Kampus UNM Parangtambung Jl. Daeng Tata Raya, Parang Tambung, 90224 Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M)
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 29628776     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Education Library & Information Science Social Sciences Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Education for Sustainable Development. Community Services, People, Local Food Security, Nutrition and Public Health; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 73 Documents
 1   2   3   4   5 
MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD INPRES BONTOBILA Nur Rezky Ramadhan; Restu Januarty Hamid
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.554

Abstract

Berdasarkan hasil observasi peneliti di SD Inpres Bontobila metode ceramah masih digunakan oleh guru dalam pembelajaran matematika sehingga siswa memiliki rasa bosan dan merasa kurang bersemangat untuk ikut dalam proses pembelajaran. Dari 16 siswa-siswi yang mengikuti penelitian, hanya 31,75% yaitu 5 siswa yang hasil belajarnya melebihi satuan minimal yang ditentukan dari sekolah. Melaksanakan  proses pembelajaran menggunakan tindakan kelas peneletian. Disini peneliti berperan menjadi pendidik yang terus ikut selama perencanaan, pelaksanaan, observasi maupun refleksi. Temuan dari siklus 1 menunjukkan bahwa pekerjaan pendidik sudah bagus, tetapi masih punya kesenjangan yang perlu dibenahi, keterlibatan siswa belum cukup optimal, dan 9 anak dengan klasikal memiliki nilai penilaian belajar siswa yang mencapai kesempurnaan 56,25%. Siklus dua menunjukkan pekerjaan pendidik telah membaik, kekurangan terdapat di siklus 1 telah tertutupi, siswa menjadi rajin melaksanakan proses belajar mengajar, serta 14 siswa mencapai kesempurnaan dengan persentase klasikal 87,5%. . Pencapaian  belajar meningkat dari 56,25% menjadi 87,5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwasanya implementasi media piringan reproduksi pada materi reproduksi berdampak positif terhadap pengembangan pencapaian belajar siswa
Upaya Peningkatan Skill Master of Ceremony pada Siswa Dengan Penerapan Self-Efficacy dan Impression Management Nurin Niswah; Aura Hilda Haryono; Apri Arisandi
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.557

Abstract

Speaking is one of the skills possessed by all people naturally. To have good communication skills, it is required to have consistent understanding, technique, and practice. One of the public speaking skills is becoming a master of ceremony (MC). A master of ceremony sometimes still feels nervous which is normal because it is a part of internal conflicts. For this reason, self-efficacy or the confidence of a presenter is needed to reduce this nervous. In addition, the confidence possessed by the presenter must also be supported by impression management, which aims to gain the sympathy or attention of the audiences. The writers and their friends organize the socialization and training of master of ceremony during their kuliah kerja nyata, or voluntary, at SMPN Satu Atap in Blumbungan Village, Pamekasan. The aims of this activity are to implement one of programs proposed by the group 41 and increase the soft skills of Satu Atap Junior High School students, so they can prepare themselves when they are appointed to become a presenter in an event. The writers hope that students can become professional presenters and have good public speaking skills. Furthermore, the writers hope that this activity will make students realize how self-efficacy and impression management are important in public speaking, especially in being a master of ceremony
Keanekaragaman Tumbuhan Toga dan Pembudidayaannya melalui Taman Konservasi Toga di Desa Timbuseng Muhammad Ammar Naufal; Nurfadillah; Zaky An Nabil; Mardin; Uun Ade Arjun
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.583

Abstract

The Student Organization Capacity Strengthening Program (PPK Ormawa) is one of the activities under the auspices of the Ministry of Education and Culture which is participated in by universities throughout Indonesia. PPK Ormawa aims to improve the quality of Ormawa and at the same time develop students' soft skills and competencies such as organizational abilities, strengthening the character of Pancasila, defending the country, love of the homeland and nationality, leadership, and working together (team work). Students implementing PPK Ormawa are expected to be able to utilize this activity to hone their skills in critical, creative thinking, problem solving, communicative, collaborative, information technology literate, have a leadership spirit, act positively and productively based on the urge of their conscience, have a sense of caring and contribute to the community in the village/subdistricts so that active, independent, entrepreneurial and prosperous target areas are built.
Pelatihan Pembuatan Media Asesmen Digital Berbasis Gamifikasi bagi Kelompok Guru di Kabupaten Majene: Pelatihan Pembuatan Media Asesmen Digital Berbasis Gamifikasi bagi Kelompok Guru di Kabupaten Majene Saparuddin Saparuddin; Firdaus Daud; Intan Marzuki; Annisa Paramaswary Aslam; Andi Citra Pratiwi
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.643

Abstract

The use of digital technology in learning has positive potential to increase the effectiveness and efficiency of the learning process, including for evaluation purposes. The use of digital technology in learning in Indonesia has increased since the Covid-19 pandemic. However, the use of gamification-based digital technology is still limited, especially in Majene Regency, West Sulawesi Province. The use of gamification in learning can have a positive influence on creating an interesting and enjoyable learning atmosphere for students, thereby increasing interest and motivation to learn. In connection with this, this activity was carried out as an effort to increase the knowledge of teachers in Majene Regency regarding four types of gamification-based digital assessment media, namely Quizizz, Kahoot, Blooket, and Quizlet. This activity is carried out through three main stages, namely (a) presentation of material, (b) practice, and (c) discussion. The results of the training showed an increase in participants' knowledge regarding the four types of gamification-based digital assessment media that had been trained.
PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MINAT BELAJAR TERHADAP ANAK USIA DINI Lenny Meilany; Sri Sulastri; Siti Witianti; Gigin G K Basar
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.646

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami peran kunci yang dimainkan oleh orang tua dalam memotivasi dan meningkatkan minat belajar anak usia dini. Anak-anak usia dini adalah kelompok yang sangat rentan dan berpotensi besar dalam pembentukan motivasi belajar mereka. Orang tua, sebagai pemimpin pertama dalam kehidupan anak, memiliki pengaruh signifikan dalam membentuk persepsi anak terhadap pendidikan. Studi ini melibatkan analisis literatur yang cermat untuk mengungkap bagaimana perilaku, dukungan, dan interaksi orang tua dengan anak-anak mereka dapat mempengaruhi minat belajar mereka. Temuan menyoroti pentingnya dorongan positif, pengawasan yang bijaksana, dan lingkungan belajar yang merangsang dalam mendorong motivasi anak usia dini. Selain itu, peran orang tua dalam memfasilitasi eksplorasi kreatif dan memberikan dukungan emosional yang stabil juga ditekankan. Hasil penelitian ini menggaris bawahi betapa pentingnya peran orang tua dalam membentuk dasar yang kuat bagi pembelajaran seumur hidup anak-anak mereka. Pendidik dan praktisi pendidikan dapat menggunakan wawasan ini untuk kerja sama antara sekolah dan keluarga dalam mendukung perkembangan pendidikan yang holistik pada anak usia dini. Kesimpulannya, orang tua memiliki peran utama dalam merangsang minat belajar anak-anak usia dini dan memotivasi mereka untuk mengejar pengetahuan dengan semangat
Peningkatan Motivasi Wirausaha Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan LAPAS Kelas II B Takalar Siti Syarifah Wafiqah Wardah; Aris Baharuddin; Syarifuddin; Yusi Iresnsi Seppa; Andi Sadriani
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.652

Abstract

Abstrak. Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan motivasi dan pengetahuan kepada para Warga Binaan Pemasyarakatan Lapas Kelas IIB Takalar mengenai Wirausaha. Melalui PKM ini diharapkan bermanfaat bagi warga binaan lapas kelas IIB Takalar. Selama menjadi warga binaan lapas diberikan edukasi pelatihan terkait berwirausaha sehingga nantinya dapat menjadi bekal yang sangat membantu dalam memulai kehidupan yang mandiri secara finansial untuk warga binaan setelah keluar dari lapas. Untuk kedepannya, dengan adanya kegiatan ini diharapkan ada peningkatan kualitas warga binaan lapas kelas IIB Takalar dalam berwirausaha dengan memanfaatkan pengetahuan dan pemahaman yang diberikan. Lokasi pengabdian ini dilaksanakan di Lapas Kelas IIB Takalar. Metode yang digunakan adalah dengan memberikan ceramah pada sesi pertama, lalu sesi kedua yaitu diskusi dengan tanya jawab, kemudian sesi terakhir adalah evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu meningkatkan pengetahuan dan motivasi warga binaan Lapas Kelas IIB Takalar mengenai kegiatan berwirausaha. Kata Kunci: Penyuluhan, Motivasi, Wirausaha, Warga Binaan, Lapas
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Aplikasi Canva Bagi Mahasiswa Pendidikan Matematika Pratiwi Bernadetta Purba; Sugian Nurwijaya
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.653

Abstract

Media pembelajaran memegang peranan penting dalam pembelajaran. Peserta didik memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang materi karena media pembelajaran yang interaktif. Mahasiswa Pendidikan Matematika mengetahui bahwa mereka akan meningkatkan keterampilannya dalam menciptakan media pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, dan mereka meminta pelatihan dalam membuat media pembelajaran. Ada beberapa aplikasi yang dapat dimanfaatkan, diantaranya adalah Canva. Canva memiliki layanan menu yang banyak untuk membuat materi pembelajaran interaktif. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan Canva kepada Mahasiswa Pendidikan Matematika untuk meningkatkan keterampilan digital mahasiswa dalam menciptakan media pembelajaran yang interaktif. Metode kerjanya adalah metode pelatihan yang selanjutnya peserta praktik langsung di Canva. Hasil dari kegiatan ini yaitu mahasiswa Pendidikan Matematika dapat menggunakan Canva untuk menghasilkan pembelajaran yang menyenangkan. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan berhasil dilakukan. Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Canva, Mahasiswa
Pengembangan Produk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Olahan Tempe Teri Kering Khas Takkalasi Melalui Pelatihan Packaging & Pemasaran Online Nurwati Djam'an; Salzhabila Hariwijaya; Muhammad Darwis; Qur’atul Mutmainnah; Qaulan Tsaqila
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.660

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan produk UMKM olahan ikan kering yang merupakan salah satu potensi terbesar di Kelurahan Takkalasi. Fokus utama dalam pengabdian ini yakni pelatihan packaging dan pemasaran online. Berdasarkan permasalahan ini kelompok KKN dan DPL merumuskan untuk melakukan pelatihan packaging produk, kegiatan promosi dan memperluas pemasaran produk secara offline dan online. Pengabdian ini dilakukan pada bulan Juli sampai Agustus 2023 yang bertempat di Kelurahan Takkalasi, Kecamatan Balusu, Kabupaten Barru. Hasil yang diperoleh adalah memperbaiki hasil packaging UMKM yang kekinian dan disesuaikan permintaan pasar, hasil pelatihan packaging seperti pada teknik packaging olahan tempe teri kering. Hasil lain yang sudah dilakukan adalah memfasilitasi pemasaran di marketplace via instagram, facebook, tokopedia, shopee, dll. Selain itu, antusias tinggi terlihat pada pelaku UMKM yang semakin termotivasi dan berani bersaing dengan produk olahan ikan lain.
Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan Pannampu Kota Makassar dalam Mengolah Sampah Anorganic melalui Ecobrick Sitti Masyitah Meliyana R; Zakiyah Mar’ah; Muh. Isbar Pratama; Sitti Nailah Rustam
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.664

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini merupakan sebuah upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan masyarakat di Kelurahan Pannampu Kecamatan Tallo, Kota Makassar dalam pengelolaan limbah daur ulang anorganik melalui ecobrick. Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi limbah anorganik di komunitas setempat, menyediakan edukasi tentang praktik pengelolaan limbah yang berkelanjutan, dan mengajarkan keterampilan ecobrick sehingga mampu mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam memilah limbah, mendukung inisiatif pengelolaan sampah yang lebih baik, dan menghasilkan produk daur ulang kreatif yaitu set kursi dan meja yang dapat dimanfaatkan bersama. Hasil dari kegiatan ini menggambarkan peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya praktik pengelolaan sampah yang berkelanjutan dan berdampak positif pada lingkungan setempat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan bukti konkrit bahwa kolaborasi antara akademisi dan komunitas lokal dapat menciptakan perubahan yang signifikan dalam pengelolaan limbah daur ulang anorganik serta mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam menjaga lingkungan yang lebih bersih.
Pelatihan Penggunaan Media Wordwall Bagi Guru SDN 17 Bajoe Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone Rosmalah; Abd. Hafid; Hardianti Hafid
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.670

Abstract

Abstract. The aim of this community engagement initiative is to improve the use of the interactive learning platform Wordwall by instructors at SDN 17 Bajoe, Tanete Riattang Timur Subdistrict, Bone Regency. Wordwall is a digital platform that facilitates more student participation in the classroom. The community engagement team is conducting a training session for the teachers at SDN 17 Bajoe as part of this effort. The course covers Wordwall's core ideas, how to create interactive content, and practical integration techniques for using Wordwall in the classroom. Participants will gain practical advice and hands-on Wordwall training throughout the course, empowering them to create learning products that are more relevant and engaging. The aim of this activity is to help the teachers at SDN 17 Bajoe improve the quality of their instruction and motivate the students to participate more actively in the learning process. As a result, this community engagement program seeks to further the advancement of technology-enhanced learning while providing beneficial outcomes for the local educational community. Keywords: wordwall, learning media, digital era

Page 3 of 8 | Total Record : 73

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 03 Nomor 01 (April 2024) Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023) Vol. 2 No. 1 (2023): Volume 02 Nomor 01 (April 2023)