Articles
8 Documents
Search results for
, issue
"Vol 19, No 1 (2022)"
:
8 Documents
clear
<![CDATA[Penggunaan Media Sosial Networking Dan Pelatihan Dalam Meningkatkan Kinerja UMKM Pada Entrepreneur Muda Di Indonesia ]]>
<![CDATA[Lyna Latifah]]>;
<![CDATA[Nurdian Susilowati]]>;
<![CDATA[Indah Anisykurlillah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.45323
<![CDATA[AbstrakEra digitalisasi saat ini menuntut UMKM untuk memanfaatkan kecanggihan teknologi untuk meningkatkan keunggulan kompetitif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh penggunaan media sosial networking dan pelatihan terhadap kinerja UMKM. Penelitian ini juga akan menguji peran review feedback dalam memoderasi pengaruh media sosial networking terhadap kinerja UMKM. Responden penelitian ini merupakan entrepreneur muda yang masuk dalam incubator perguruan tinggi di Jawa Tengah. Pengumpulan data dilakukan melalui survey dan diperoleh sampel penelitian sejumlah 400 responden. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial networking dan pelatihan berpengaruh positif terhadap kinerja UMKM. Feedback terhadap pelanggan memoderasi pengaruh positif media sosial networking terhadap kinerja UMKM.Kata kunci: Media sosial networking; feedback pelanggan; kinerja; UMKM]]>
<![CDATA[THE EFFECT OF EDUCATION AND HDI ON ECONOMIC GROWTH IN THE SPECIAL REGION OF YOGYAKARTA ]]>
<![CDATA[Muhammad Zulfikar Yusuf]]>;
<![CDATA[Nurrahmy Hidayati]]>;
<![CDATA[Muhammad Ghafur Wibowo]]>;
<![CDATA[Navi'ah Khusniati]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.47963
<![CDATA[The human development index and education are one of the benchmarks for the success of economic development. Each country seeks to improve development achievements both monetary and non-monetary. This study aims to examine the effect of the Human Development Index and education as proxied by Average Years of Schooling, Expected Years of Schooling, Literacy Rate on economic growth. This study uses a panel data analysis method consisting of five districts/cities in the Province of the Special Region of Yogyakarta with an interval of 2015-2020. The data used is secondary data originating from the Central Statistics Agency. The results of this study indicate that HDI and AMH variables do not affect economic growth. While the variables RLS and HLS have a significant positive effect on economic growth. This research can be a reference for optimizing education and human development policies to increase economic growth in Yogyakarta.]]>
<![CDATA[DOES COVID-19 EXACERBATE POVERTY RATE IN INDONESIA? ]]>
<![CDATA[Birgitta Dian Saraswati]]>;
<![CDATA[Fajar Setiawan]]>;
<![CDATA[Virgiana Nugransih Siwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.48083
<![CDATA[Poverty is still the focus of the Indonesian government. The Covid-19 pandemic has the potential to increase the number of poor people. Therefore, this study aims to examine the effect of the COVID-19 pandemic and macroeconomic factors of inflation, economic growth and unemployment on poverty in 34 provinces in Indonesia. Using the Random Effect Model, we find that unemployment significantly affects poverty in Indonesia. while inflation and economic growth have no significant effect on poverty. In addition, this study proves that the provinces of Java and Bali, which are the areas with the highest number of Covid-19 exposures in Indonesia, have a higher poverty rate than other provinces. Therefore, vaccination is the right policy so that people can carry out normal activities and economic activities will resume running and people's incomes can incre]]>
<![CDATA[ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NIAT PERILAKU UNTUK MENGGUNAKAN DOMPET DIGITAL (STUDI KASUS PENGGUNA SHOPEEPAY DI WILAYAH EKS KARESIDENAN BESUKI) ]]>
<![CDATA[Arifah Wafda Nadiyya]]>;
<![CDATA[Pudjo Suharso]]>;
<![CDATA[Wiwin Hartanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.51659
<![CDATA[Abstrak: Perkembangan teknologi internet menghadirkan berbagai perubahan dalam pola perilaku konsumsi masyarakat, khususnya proses transaksi yang sudah banyak dilakukan dengan memanfaatkan dompet digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi niat perilaku untuk menggunakan dompet digital pada pengguna shopeepay di wilayah eks karesidenan Besuki dengan menggunakan Theory of Planned Behavior (TPB). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Metode analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (PLS-SEM) yang diolah dengan Smart PLS 3.0. Responden penelitian ini perempuan pengguna shopeepay usia 18-35 sebanyak 190 responden. Temuan penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang dapat mempengaruhi niat perilaku (behavioral intention) adalah attitude, subjective norm, perceived behavioral control dan promosi cashback yakni masing-masing variabel menunjukkan arah hubungan yang positif dan signifikan. Sedangkan variabel perceived usefulness tidak mampu mempengaruhi behavioral intention. Variabel attitude mempu memediasi hubungan antara perceived usefulness terhadap behavioral intention.]]>
<![CDATA[Faktor Dominan Relativitas Kemiskinan Di Provinsi Banten (Pendekatan Data Panel) ]]>
<![CDATA[Deris Desmawan Desmawan Deris Desmawan]]>;
<![CDATA[Rizal Syaifudin Rizal Syaifudin]]>;
<![CDATA[Dwi Indriyani Dwi Indriyani]]>;
<![CDATA[Hanifa Haya Haya]]>;
<![CDATA[Randi Mamola Randi Mamola]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.43570
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengangguran, ketimpangan pendapatan, dan human capital serta mengetahui variabel mana yang paling dominan dan secara langsung memiliki pengaruh terhadap relativitas kemiskinan. Kajian ini mengkaji bagaimana terjadinya perubahan indikator ekonomi akibat pandemi Covid-19 di Provinsi Banten. Analisis penelitian ini menggunakan regresi data panel dengan Fixed Effect Model (FEM) di 8 Kabupaten/Kota Provinsi Banten pada rentang data tahun 2016 sampai dengan tahun 2020. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengangguran berpengaruh positif dan signifikan terhadap relativitas kemiskinan. Selanjutnya, penelitian ini menunjukkan bahwa ketimpangan pendapatan tidak berpengaruh signifikan dan bernilai positif terhadap relativitas kemiskinan. Sementara itu, human capital memberikan pengaruh negatif dan signifikan terhadap relativitas kemiskinan. ]]>
<![CDATA[Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Perencanaan Pembelajaran Akuntansi Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) ]]>
<![CDATA[Siswanto Siswanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.54704
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) nilai-nilai karakter dalam Perencanaan Pembelajaran Akuntansi di SMK Bisnis dan Manajemen di Daerah Istimewa Yogyakarta, (2) Kualitas Penilalaian dalam Perencanaan pembelajaran Akuntansi di SMK Bisnis dan Manajemen di Daerah Istimewa Yogyakarta, (3) Kualitas Perencanaan Strategi Pembelajaran Akuntansi SMK Bisnis dan Manajemen di Daerah Istimewa Yogyakarta, (4) Kualitas Perencanaan Metode Pembelajaran Akuntansi SMK Bisnis dan Manajemen di Daerah Istimewa Yogyakarta . Subjek dalam penelitian ini adalah guru Akuntansi SMK Bisnis dan Manajemen di Daerah Istimewa Yogyakarta yang berasal dari 20 SMK Bisnis dan Manajemen di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan desain survei. Populasinya adalah seluruh guru Akuntansi SMK Bisnis dan Manajemen di Daerah Istimewa Yogyakarta. Sampelnya adalah guru yang sudah bersertifikat pendidik. Sesuai dengan tujuan penelitian, teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil Penalitian menunjukkan : (1) Nilai karakter yang dominan muncul dalam Perencanaan pembelajaran Akuntansi adalah Integritas yang terdiri dari nilai Jujur dan Tanggung jawab; (2) Kualitas penilaian dalam perencanaan pembelajaran Akuntansi menunjukkan kategori yang sangat baik; (3) Kualitas Strategi dalam perencanaan pembelajaran Akuntansi menunjukkan kategori yang sangat baik; (4) Kualitas Metode dalam perencanaan pembelajaran Akuntansi menunjukkan kategori yang sangat baik.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENDIDIKAN, JUMLAH ANGGOTA KELUARGA, DAN AKSES INFORMASI TERHADAP KEMISKINAN DI IDONESIA ]]>
<![CDATA[Maimun Sholeh]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.55021
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pendidikan, jumlah anggota keluarga dan akses informasi terhadap kemiskinan di Indonesia, dimana Salah satu tolok ukur kemiskinan dapat dilihat dari pendapatan. Data yang digunakan berupa data sekunder yang diperoleh dari Indonesia Family Life Survey 5 (IFLS5) tahun 2014. Teknik analisis menggunakan Ordinary Least Square (OLS) dengan asumsi Best, Linear, Unbiased, Estimator (BLUE). Data yang digunakan adalah data individu dan data rumah tangga dengan menyamakan household identity (hhid) dan personal identity (pid). Secara parsial pendidikan, jumlah anggota keluarga dan akses informasi mempengaruhi kemiskinan dengan taraf signifikan sebesar 1%. Pendidikan dan akses informasi mempunyai hubungan negative dengan kemiskinan, sedangkan jumlah anggota keluarga mempunyai pengaruh positif terhadap kemiskinan.]]>
<![CDATA[Analisis Kinerja Keuangan Pada KPRI Mapan Sejahtera Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
<![CDATA[Ngadiyono Ngadiyono]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21831/jep.v19i1.55023
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan adalah mengetahui analisis kinerja keuangan KPRI Mapan Sejahtera UNY ditinjau dari rasio solvabilitas, likuiditas, dan rasio rentabilitas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan studi pada KPRI Mapan Sejahtera Universitas Negeri Yogyakarta. Metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan analisis ratio keuangan yang meliputi rasio likuiditas, solvabilitas dan rasio rentabilitas. Hasil penelitian: analisis likuiditas KPRI Mapan Sejahtera UNY menunjukkan kemampuan membayar hutang jangka pendeknya dalam kategori baik. Hasil analisis solvabilitas KPRI Mapan Sejahtera UNY menunjukan bahwa kemampuan membayar hutang baik jangka pendek maupun jangka panjang dalam kategori baik. Hasil analisis menunjukkan bahwa rasio rentabilitas ekonomi KPRI Mapan Sejahtera UNY secara umum dalam kategori sangat efisien.]]>
