Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.14
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jurnal Pendidikan Olah Raga AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JOURNAL SPORT AREA JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) JURNAL PENJAKORA JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Menssana Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga jurnal ilmu keolahragaan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Journal of Physical Education for Secondary Schools (JPESS) Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI)
Mochamad Ridwan
Universitas Negeri Surabaya
Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENJAKORA

 1 
Penerapan Multimedia Interaktif Terhadap Minat Belajar Sepakbola Twiska Naufal Arsyah Ghiffari; Mochamad Ridwan
JURNAL PENJAKORA Vol. 10 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jurnalpenjakora.v10i2.65860

Abstract

Sepakbola termasuk permainan bola besar yang sangat populer di seluruh dunia. Sepakbola memiliki berbagai keterampilan dasar, salah satunya adalah passing. Pada pembelajaran PJOK di sekolah para guru kurang memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran terbaru untuk memberikan materi kepada para siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penerapan multimedia interaktif terhadap minat belajar siswa dan (2) peningkatan minat belajar siswa dengan menggunakan multimedia interaktif. Sampel dari siswa kelas VIII H sejumlah 30 siswa. Metode penelitian yang dipakai yaitu pre-experimental design dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Design penelitian yang dipakai yaitu one grup pretest-postest design. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, serta angket. Hasil penelitian menunjukkan jika adanya pengaruh penerapan multimedia interaktif terhadap minat belajar siswa kelas VIII H di SMP Negeri 30 Surabaya dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,025 < 0,05, serta terdapat peningkatan minat belajar siswa kelas VIII H di SMP Negeri 30 Surabaya dengan multimedia interaktif sebesar 7,453% setelah diberikan treatment. Penggunaan multimedia interaktif dapat dijadikan alternatif bagi guru dalam memilih media pembelajaran.
Co-Authors Abdul Rachman Syam Tuasikal Adinda Nur Kumalasari Afifan Yulfadinata AGIDIA DWI VERONIKA SAPUTRI Alvin Dian Ardiansyah Anindya Mar'atus Sholikhah Anung Priambodo Arif Bulqini Bambang Ferianto Tjahyo Kuntjoro Bayu Budi Prakoso Dwi Cahyo Kartiko Dwi Lorry Juniarisca Edi Setiawan Eva Ferdita Yuhantini Faridha Nurhayati Fransisca Januarumi Marhaendra Wijaya Gatot Darmawan GATOT DARMAWAN Hari Wisnu Hari Wisnu Heryanto Nur Muhammad I Dewa Made Aryanandha I Dewa Made Aryanandha Imam Syafi"i Ira Pratiwi IRMA FEBRIYANTI Juheri Juheri Kolektus Oky Ristanto Lufita Sulistyo Handayaningrum Mochamad Afif Baihaqi Mohammad Fathur Rohman Muchamad Arif Al Ardha Muh. Yusril Mahendra Muhammad Dzul Fikri Muhammad Dzul Fikri Muhammad Fafi Niamil Aufa Nanang Indriarsa Nanang Indriarsa Rahmawati Al Adha Nikmah Sapto Wibowo SETIYO HARTOTO Sri Sumartiningsih Suroto Taufiq Hidayat Taufiq Hidayat Taufiq Hidayat Taufiq Hidayat Tita Rizki Maulidia Twiska Naufal Arsyah Ghiffari Vega Candra Dinata Veranda Putri Cahyaningtias Wijaya, Andhega Wukir Asih Yang, Chung Bing