Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : International Journal of Elementary Education

IMPLEMENTASI METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Renda, Ndara Tanggu; Garminah, Ni Nyoman; Karmila Dewi, Dewa Ayu
International Journal of Elementary Education Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijee.v1i1.11437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SD No. 1 Petandakan, setelah diterapkannya metode diskusi kelompok. Jenis penelitian ini adalah PTK yang dilaksanakan dalam bentuk siklus-siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap rencana, tindakan, observasi/evaluasi, serta refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD No. 1 Petandakan pada yang terdiri dari 21 orang siswa. Data aktivitas dan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa dikumpulkan melalui lembar observasi dan tes berbentuk pilihan ganda dan uraian yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa dengan kategori pasif pada refleksi awal, menjadi sebesar 6,04 pada siklus I yang tergolong kategori cukup aktif, dan mengalami peningkatan 1,57  menjadi 7,61 pada siklus II yang tergolong kategori aktif. (2) Terjadi peningkatan rata-rata persentase hasil belajar siswa dimana pada refleksi awal sebesar 59% mengalami peningkatan 9,33% pada siklus I menjadi sebesar 68,33%, dan mengalami peningkatan sebesar 11,67% menjadi sebesar 80% pada siklus II. (3) Terjadi peningkatan pada ketutasan belajar siswa dimana pada refleksi awal sebesar 14,28% mengalami peningkatan 52,39% menjadi sebesar 66,67% pada siklus I , dan mengalami peningkatan kembali menjadi sebesar 85,71% pada siklus II.
Tat Twam Asi Based Role-Playing Learning Model in Social Studies Knowledge Competence Agustini, Kadek Dwi Intan; Suarjana, I Made; Jayanta, I Nyoman Laba; Renda, Ndara Tanggu
International Journal of Elementary Education Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijee.v4i2.25266

Abstract

The low competence of Social Studies knowledge possessed by students due to lack of active students in the learning process. This is one of the reasons this research was conducted. This study aimed at examining the impact of Tat Twam Asi based Role-Playing learning model on the mastery of Social Studies competence. This was a quasi-experiment study and the design was an on-equivalent post-test only control group. The population in this study were all grade V of  Gugus IV elementary school Buleleng Sub-district, Buleleng regency, amounting to 5 classes with a total of 172 students. The samples were students of  SD Negeri 1 Banyuasri as an experimental group with a total of 35 students and SD Negeri 5 Banyuasri as a control group of 32 students determined by applying group design random sampling technique. Data on the competence of Social Studies knowledge were collected by using multiple-choice tests. Descriptive statistics and inferential statistics are t-tests polled variants were applied in analyzing them. After analyzing the data, the t-count is 8,99 while the t-table is 3.99, so the t-count is greater than the t-table. This shows that there are differences in the mastery of IPS knowledge competence between the experimental group and the control group. Based on the findings, it could be concluded that Tat Twam Asi based role play learning model had a significant impact on the mastery of Social Studies knowledge competence. This model can be chosen by the teacher as an alternative in the learning process activities to achieve the expected learning objectives.
IMPLEMENTASI METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Ndara Tanggu Renda; Ni Nyoman Garminah; Dewa Ayu Karmila Dewi
International Journal of Elementary Education Vol 1 No 1 (2017): February
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijee.v1i1.11437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SD No. 1 Petandakan, setelah diterapkannya metode diskusi kelompok. Jenis penelitian ini adalah PTK yang dilaksanakan dalam bentuk siklus-siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap rencana, tindakan, observasi/evaluasi, serta refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD No. 1 Petandakan pada yang terdiri dari 21 orang siswa. Data aktivitas dan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa dikumpulkan melalui lembar observasi dan tes berbentuk pilihan ganda dan uraian yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa dengan kategori pasif pada refleksi awal, menjadi sebesar 6,04 pada siklus I yang tergolong kategori cukup aktif, dan mengalami peningkatan 1,57  menjadi 7,61 pada siklus II yang tergolong kategori aktif. (2) Terjadi peningkatan rata-rata persentase hasil belajar siswa dimana pada refleksi awal sebesar 59% mengalami peningkatan 9,33% pada siklus I menjadi sebesar 68,33%, dan mengalami peningkatan sebesar 11,67% menjadi sebesar 80% pada siklus II. (3) Terjadi peningkatan pada ketutasan belajar siswa dimana pada refleksi awal sebesar 14,28% mengalami peningkatan 52,39% menjadi sebesar 66,67% pada siklus I , dan mengalami peningkatan kembali menjadi sebesar 85,71% pada siklus II.
Tat Twam Asi Based Role-Playing Learning Model in Social Studies Knowledge Competence Kadek Dwi Intan Agustini; I Made Suarjana; I Nyoman Laba Jayanta; Ndara Tanggu Renda
International Journal of Elementary Education Vol 4 No 2 (2020): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijee.v4i2.25266

Abstract

The low competence of Social Studies knowledge possessed by students due to lack of active students in the learning process. This is one of the reasons this research was conducted. This study aimed at examining the impact of Tat Twam Asi based Role-Playing learning model on the mastery of Social Studies competence. This was a quasi-experiment study and the design was an on-equivalent post-test only control group. The population in this study were all grade V of  Gugus IV elementary school Buleleng Sub-district, Buleleng regency, amounting to 5 classes with a total of 172 students. The samples were students of  SD Negeri 1 Banyuasri as an experimental group with a total of 35 students and SD Negeri 5 Banyuasri as a control group of 32 students determined by applying group design random sampling technique. Data on the competence of Social Studies knowledge were collected by using multiple-choice tests. Descriptive statistics and inferential statistics are t-tests polled variants were applied in analyzing them. After analyzing the data, the t-count is 8,99 while the t-table is 3.99, so the t-count is greater than the t-table. This shows that there are differences in the mastery of IPS knowledge competence between the experimental group and the control group. Based on the findings, it could be concluded that Tat Twam Asi based role play learning model had a significant impact on the mastery of Social Studies knowledge competence. This model can be chosen by the teacher as an alternative in the learning process activities to achieve the expected learning objectives.
Co-Authors ., Anak Agung Istri Agung Trisnawati ., Dewa Made Dwi Sakah ., Gede Risa Pebriana ., Gede Yoga Hermawan ., Gede Yuda Sastrawan ., Gus Nyoman Widhi Arsa Nugraha ., I Dewa Gede Raka Wisnawa ., I Gede Ari Murti ., I Gede Cahyadi ., I Gede Hery Suyasa Putra ., I Gede Marta Widana ., I Ketut Sanjaya ., I Ketut Sudha ., I Komang Pande Ardiyasa ., I Made Agus Muliarta ., I Md Agus Yogi m ., I Md Vicky Gusnawan ., I Nengah Arta Sedana ., I Wayan Adi Antara ., I Wayan Heri Sumayasa ., Ida Ayu Kade Eva Trisna Wiyastini ., Indi Syifa Maulidati ., Kadek Agustya Wira Budhi ., Kadek Sri Windayani ., Kadek Yuda Wibawa ., Ketut Eli Mariadeni ., Made Wisnu Puthra ., Mas Agus Asta Muhamad ., Muhammad Hasim ., Ni Kadek Putri Maharani ., Ni Ketut Sugiartini ., Ni Luh Putu Eka Agustini ., Ni Made Dwipayanti Agustini ., Ni Nengah Juliantari ., Putu Yogi Mahardhika Adi Guna, I Made Yogi Afriyanti, Evi Agatha, Gede Radipa Surya Agung Ayu Komang Candra Ayuni Dewi . Agung Ayu Komang Candra Ayuni Dewi ., Agung Ayu Komang Candra Ayuni Dewi Agustini, Kadek Dwi Intan Anak Agung Istri Agung Trisnawati . Anak Agung Ngurah Mahendra Putra . Arimbawa, Pt. Redy Kresna Arya Pratiwi, N P E Arya Pratiwi, N.P. Eka Ayu Pradnya Wulandari Desak Putu Parmiti Desak Putu Parmiti Desi Susiana Dewa Ayu Karmila Dewi Dewa Made Dwi Sakah . Dewa Nyoman Sudana Dewi Utami, Ni Luh Made Sintya Dewi, Komang Try Septiana Dharsana, I Ketut Dra. Ni Nyoman Garminah, M.Hum . Drs. I Nyoman Murda,M.Pd. . Drs. I Wayan Romi Sudhita,M.Pd. . Drs. Nyoman Wirya . Drs. Syahruddin,S.Pd,M.Pd. . Evi Afriyanti Evita Wulandari, Komang G.H. Andika Pratama Garminah, Ni Nyoman Gede Radipa Surya Agatha Gede Risa Pebriana . Gede Suharianta . Gede Wira Bayu Gede Yoga Hermawan . Gede Yuda Sastrawan . Gus Nyoman Widhi Arsa Nugraha . Harta, Juni I Dewa Gede Raka Wisnawa . I Dewa Kade Tastra I Gede Agus Suwastawan I Gede Ari Murti . I Gede Astawan I Gede Cahyadi . I Gede Hery Suyasa Putra . I Gede Mardika . I Gede Margunayasa I Gede Marta Widana . I Gede Nesa Suardita . I Gede Novayana I Gede Pait Budhi Puniatmaja I Gede Sanjaya Putra I Gusti Ngurah Japa I Gusti Ngurah Oka Wiantara I Kadek Suartama I Ketut Gading I Ketut Sanjaya . I Ketut Sudha . I Kmg Juliana Wirawan I Komang Aditya Sadewa I Komang Mega Antika I Komang Pande Ardiyasa . I Komang Sudarma I Komang Sudiarpa . I Komang Sudiarpa ., I Komang Sudiarpa I Made Agus Muliarta . I Made Citra Wibawa I Made Putrayasa . I Made Ria Cipta . I Made Ria Cipta ., I Made Ria Cipta I Made Suarjana I Made Tegeh I Made Tegeh I Md Agus Yogi m . I Md Suarjana I Md Vicky Gusnawan . I Nengah Arta Sedana . I Nengah Suba I Nyoman Jampel I Nyoman Laba Jayanta I Nyoman Wirya I Putu Ariadi . I Putu Eka Markandya I Putu Eka Putra Aryawan . I Wayan Adi Antara I Wayan Adi Antara . I Wayan Adi Antara, I Wayan Adi I Wayan Agus Suartama I Wayan Eka Martawan . I Wayan Eka Martawan ., I Wayan Eka Martawan I Wayan Heri Sumayasa . I Wayan Misnawan I Wayan Widiana I. M. Suarjana Ida Ayu Kade Eva Trisna Wiyastini . Ida Ayu Rsi Yogandari . Ida Ayu Rsi Yogandari ., Ida Ayu Rsi Yogandari Ignasia Erlina Indi Syifa Maulidati . juniarti, Novi Dian Juniarti, Novi Dian Kadek Agustya Wira Budhi . Kadek Beny Agus Permana Kadek Dian Anggraeni . Kadek Dwi Intan Agustini Kadek Sri Windayani . Kadek Yuda Wibawa . Kadek Yudiana Kadek Yudik Ariawan Karmila Dewi, Dewa Ayu Ketut Adi Suwardana Ketut Eli Mariadeni . Ketut Pudjawan Ketut Suarni Ketut Suwirta . Ketut Yuli Ayu Wulandari Komang Ary Setiawan . Komang Asriningsih . Komang Eva Wahyu Diatmika . Komang Evita Wulandari Komang Rizky Aditya Wiguna Komang Suardi Wiradarma Komang Suyani Komang Tri Yoga Pramana Komang Try Septiana Dewi Krisnayanti, Ni Komang Eka kusmariatni, ni nyoman Luh Putu Putrini Mahadewi Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. . Luh Sri Widiasih M.Hum Dra. Ni Nyoman Garminah . M.Pd Drs. I Ketut Dibia,S.Pd . M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . M.Pd. S.Pd. Putu Nanci Riastini . M.S. ., Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. Made Sumantri Made Wesi Agung Prabhawa . Made Wisnu Puthra . Mahadewi, Luh Putu Putrini Markandya, I Putu Eka Mas Agus Asta Muhamad . Miasari, Ni Putu Misnawan, I Wayan Muhammad Hasim . N P E Arya Pratiwi N.P. Eka Arya Pratiwi Ni Kadek Indrayati . Ni Kadek Putri Maharani . Ni Ketut Suarmini Ni Ketut Suarni Ni Ketut Suarni Ni Ketut Sugiartini . Ni Ketut Widiasih Ni Komang Eka Krisnayanti Ni Komang Suryani Ni Luh Made Sintya Dewi Utami Ni Luh Putu Eka Agustini . Ni Luh Saraswati Adnyani . Ni Luh Widyawati . Ni Made Ayu Wisnawati . Ni Made Dwigita Novianti Ni Made Dwipayanti Agustini . Ni Made Sepria Utami ni made sepria utami ni made sri mulyani Ni Nengah Juliantari . Ni Nengah Sekar Wangi Ni Nyoman Garminah ni nyoman kusmariatni Ni Nyoman Kusmariyatni Ni Putu Miasari Ni Putu Niartiningsih Ni Putu Nopiyanti Ni Putu Sri Artini . Ni Wayan Arini Ni Wayan Rati Niartiningsih, Ni Putu Nopiyanti, Ni Putu Novi Dian juniarti Nurul Fadhilah Nyoman Dantes Nyoman Sudiastana . Nyoman Sudiastana ., Nyoman Sudiastana Pande Putu Rizky Ari Pratana Parmini Gusti Ayu Nyoman Permana, Kadek Beny Agus Pertiwi, Putu Arik Indah Pratama, G.H. Andika Pratana, Pande Putu Rizky Ari Prof. Dr. Anak Agung Gede Agung,M.Pd . Prof. Dr. Gede Sedanayasa,M.Pd . Pt. Redy Kresna Arimbawa Puniatmaja, I Gede Pait Budhi Putu Arik Indah Pertiwi Putu Etti Susiani Putu Nanci Riastini, S.Pd., M.Pd. . Putu Suardita . Putu Suardita ., Putu Suardita Putu Yogi Mahardhika . Redy Kresna Arimbawa Sadewa, I Komang Aditya sepria utami, ni made Siti Romlah . sri mulyani, ni made Suarjana, I Md Suarjana, I. M. Suryani, Ni Komang Susiana, Desi Suyani, Komang Utami, Ni Made Sepria Wangi, Ni Nengah Sekar Wiantara, I Gusti Ngurah Oka Widiasih, Luh Sri Wiradarma, Komang Suardi Wirawan, I Kmg Juliana Wulandari, Ayu Pradnya Wulandari, Ketut Yuli Ayu