Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education BUNGAMPUTI Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Journal of Physical Education and Sports Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Indonesia Berdaya Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education
Addriana Bulu Baan
Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Universitas Tadulako
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Survey of Physical Fitness Level for Students with Mental Retardation on Extraordinary Elementary School in Donggala Regency Baan, Addriana Bulu; Rahayu, Tandiyo; Soegiyanto, Soegiyanto; Sulaiman, Sulaiman
Journal of Physical Education and Sports Vol 7 No 3 (2018): December 2018
Publisher : Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.063 KB)

Abstract

The purpose of the study was to determine the level of physical fitness of students with mental retardation on an extraordinary elementary school in Donggala Regency. This study is evaluation research using descriptive research methods. The sample of this study was all students with mental retardation on an extraordinary elementary school in Donggala Regency. The sampling technique in this study was purposive sampling. The sample in this study amounted to 10 students consisting of 6 male students and 4 female students. Retrieving data using the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI). The results of the study used descriptive percentages with descriptions as follows: excellent categories = 0%, good categories = 0%, moderate categories = 20%, less categories = 60%, and very few categories = 20%. From the results of data analysis shows that the level of physical fitness of students with mental retardation on an extraordinary elementary school in Donggala Regency is less category. Based on the results of data analysis, sports and health physical education teachers need to design learning that is suitable for the growth and development of students so that they can improve their physical fitness.
PENGARUH LATIHAN SIT UP TERHADAP KEMAMPUAN HEADING DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA ATLET CLUB BINATAMA KAYUMALUE KECAMATAN PALU UTARA SULAWESI TENGAH marselina, Marselina marsel; bulu, Addriana Bulu Baan addriana; appe, usman Appe usman
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 9 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan Sit Up terhadap kemampuan Heading dalam permainan sepak takraw pada atlet club binatama kayumalue kecamatan palu utara sulawesi tengah. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan pre-test (test awal) dan post-test (test akhir). Lokasi penelitian adalah di Lapangan Sepak Takraw Binatama Kayumalue. Peneliti mengumpulkan data dari 15 atlet sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes, jenis tesnya adalah tes performanceyang merupakan tes gerakan Headingdalam sepak takraw. Berdasarkan analisa dengan memakai rumus uji t, bahwa untuk tes gerakan Heading diperoleh perhitungan, yaitu t_hitung sebesar 10,27 dengan〖 t〗_tabeldengan taraf signifikan 5% d.b =(N-1) (15-1) = 14 sebesar 2,145. Jadit_hitung lebih besar dari pada t_(tabel )atau t_hitung = 10,27 >t_tabel = 2,145. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti), pada latihan Sit Up terhadap kemampuan Heading dalam permainan sepak takraw dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan Sit Up dapat meningkatkan kemampuan Headingdalam permainan sepak takraw pada atlet sepak takraw Club Binatama Kayumalue kecamatan palu utara Sulawesi Tengah. Saran dalam penelitian ini diharapkan kepada calon peneliti yang akan datang, apabila meneliti judul seperti ini hendaknya sampel atau populasi dalam jumlah yang besar dan dapat divariasi dengan penelitian serupa. Kata Kunci: Latihan Sit Up, Kemampuan Heading, Sepak Takraw
PENGARUH LATIHAN DUMBBELL TERHADAP KEMAMPUAN TOLAK PELURU PADA SISWA PUTRA SMP NEGERI 3 TINOMBO SELATAN sul, Sulfikran sulfikran; bulu, Adriana Bulu Baan addriana; marhadi, Marhadi marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 10 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan dumbbell terhadap kemampuan tolak peluru pada siswa SMP Negeri 3 Tinombo Selatan. Metode yang di gunakan dalam penelitian I I adalah eksperimen dengan desain pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir) lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 3 Tinombo Selatan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa. Pengumpulan data data dalam penelitian ini menggunakan tes. Jenis tesnya adalah latihan dumbbell. Berdasarkan hasil analisa menggunakan program SPSS Versi 20. Bahwa untuk tes latiahan dumbbell diperoleh perhitungan, yaitu t hitung = 4.854 sedangkan t tabel > 2.093 < diperoleh dari N-1 dengan taraf signifikan 5% jadi t hitung lebih besar daripada t tabel (4.854 > 2.093) dengan demikian, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis (Ho) diterima , ini berarti bahwa hipotesis menyatakan ada pengaru yang signifikan, berarti latiah dumbbell terhadap kemampuan tolak peluruh dapat di terima. Kesimpulan dala penelitian ini, bahwa latihan dumbbell meningkatkan kemampuan tolak peluru. Kata kunci: Latihan Dumbbell; Kemampuan Tolak Peluru
PENGARUH LATIHAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KETEPATAN SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI CLUB SIGMA PALU I Made Suarsana, I Made Suarsana; Addriana Bulu Baan, Addriana Bulu Baan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 3 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.725 KB)

Abstract

ABSTRAKPermasalahan yang akan dicari jawabanya pada penelitian ini adalahapakah ada pengaruh latihan push-up terhadap ketepatan smash dalam permainanbola voli pada Club Sigma Palu? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuipengaruh latihan push-up terhadap ketepatan smash dalam permainan bola volipada Club Sigma Palu. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahpenelitian pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir) yang bersifat eksperiment.Lokasi penelitian adalah di Club Sigma Palu. Peneliti mengumpulkan data 12orang pemain Club Sigma Palu sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Jenis tesnyaadalah tes performance/ perbuatan yang merupakan ketepatan smash. Berdasarkananalisa dengan teknik statistik inferensial, bahwa tes ketepatan smash diperolehperhitungan yaitu yaitu thitung sebesar 16,55 dengan ttabel dengan taraf signifikan5% d.b : (N-1)(12-1) = 11 sebesar 2,201. Jadi thitung lebih besar dari pada ttabel atauthitung=: 16,55 > ttabel = 2,201 . Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima, iniberarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti),antara latihan push-up terhadap ketepatan smash dalam permainan bola voli dapatditerima. Simpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan push- up dapatmeningkatkan ketepatan smash pada pemain bola voli Club Sigma Palu.Kata kunci : Latihan, kekuatan, ketepatan, smash
MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE LATIHAN BARRIER HOPSPADA SISWA KELAS IV SDN MARANDA anrti, Sumantri suma; bulu, Addriana Bulu Baan addriana; gunawan, gunawan gunawan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 10 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan lompat jauh siswa kelas IV SDN Maranda melalui metode latihan barrier hops. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV SDN Maranda dengan jumlah 20 orang siswa terdiri dari 10 orang laki-laki dan 10 orang perempuan. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dimana masing masing siklus terdiri atas empat komponen, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan (4) refleksi.Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah berupa data kualitatif yang diperoleh dari hasil observasi kegiatan guru dan kegiatan siswa pada siklus I dan siklus II, serta data kuantitatif yang diperoleh dari hasil tes baik pada tes awal, siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan belajar klasikal sebesar 70% pada siklus I menjadi 90% pada siklus II dan telah melebihi indikator yang ditentukan yakni sebesar 80%. Kesimpulan penelitian ini adalah melalui latihan barrier hops dapat meningkatkan kemampuan lompat jauh pada siswa IV SDN Maranda. Hal tersebut telah dibuktikan dengan hasil analisis data yang menunjukkan bahwa metode latihan barrier hops yang baik mendukung kemampuan lompat jauh yang baik pula. Berdasarkan hal tersebut dapat disarankan bagi para guru Penjasorkes, direkomendasikan bahwa kiranya dalam mengajarkan cabang olahraga khususnya lompat jauh hendaknya perlu memperhatikan kemampuan fisik dan teknik yang dimiliki siswa guna dapat memperoleh hasil belajar yang efektif. Kata Kunci: Lompat Jauh, Latihan, Barrier Hops
PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI Baan, Addriana Bulu; Rejeki, Hendriana Sri; Nurhayati, Nurhayati
Bungamputi Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Bungamputi
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.714 KB)

Abstract

ABSTRAKPendidikan anak usia dini merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun melalui pemberian rangsangan atau stimulus pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan (library research). Maka data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan dokumentasi yang meliputi dokumen perundanng undangan atau peraturan pemerintah, artikel, jurnal, yang memiliki relevansi dengan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perkembangan motorik anak usia dini terbagi menjadi a) keterampilan motorik kasar, dan b) keterampilan motorik halus; 2) karakteristik perkembangan anak usia dini terdiri dari a) sistem syaraf, yang sangat mempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi, b) otot-otot, yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik, c) kelenjar endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah laku baru, seperti pada usia remaja berkembang perasaan senang untuk aktif dalam suatu kegiatan, yang sebagian anggotanya terdiri atas lawan jenis, dan d) struktur fisik/tubuh, yang meliputi tinggi, berat dan proporsi; 3) perkembangan motorik kasar anak usia dini memperkenalkan gerakan kasar, melatih gerakan kasar, meningkatkan kemampuan mengelola, mengontrol gerakan dan koordinasi, serta meningkatkan keterampilan dan cara hidup sehat dimaksudkan a) memperkenalkan gerakan kasar, melatih gerakan kasar, meningkatkan kemampuan mengelola, mengontrol gerakan dan koordinasi, serta meningkatkan keterampilan dan cara hidup sehat, b) faktor makanan, faktor pemberian stimulus, kesiapan fisik, jenis kelamin, dan faktor budaya merupakan faktor yang mempengaruhi perkembangan motorik kasar, c) untuk mengoptimalkan perkembangan motorik kasar anak usia dini, yaitu melalui aktivitas bermain seperti bermain bola, menari, bermain perang-perangan, berolahraga, termasuk senam.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR MEMBERI DAN MENERIMA TONGKAT ESTAFET MELALUI MODIFIKASI JARAK 20 METER PADA SISWA KELAS IV SDN NO. 3 TONDO KECAMATAN SIRENJA Mamat, Mamat; Bulubaan, Addriana; Marhadi, Marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 11 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.651 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan dasar memberi dan menerima tongkat estafet siswa kelas IV SDN No. 3 Tondo melalui modifikasi jarak. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dimana masing-masing siklus terdiri atas empat komponen, yaitu (1) perencanaan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi; dan (4) refleksi. Data yang terkumpul dalam penelitian ini berupa data numeric (angka) maka menggunakan teknik statistik deskriptif dengan analisis deskriptif prosentase.Data yang terkumpul dikelompokkan berdasarkan nomor pertanyaan dan alternatife jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan dasar memberi dan menerima tongkat estafet melalui metode modfikasi jarak pada siswa IV SDN No. 3 Tondo Kecamatan Sirenja Kabupaten Donggala. Peningkatan yang cukup berarti yakni rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 72,25% naik menjadi 79,55% pada siklus II atau naik sebesar 7,30%. Akan halnya pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal dari 65% pada Siklus I meningkat menjadi 95% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 30%. Artinya bahwa hasil yang diperoleh tersebut telah memenuhi kriteria ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebagaimana yang telah ditetapkan pada indikator penelitian ini yaitu sebesar 75%. Kesimpulan penelitian ini adalah melalui metode modifikasi jarak dapat meningkatkan keterampilan memberi dan menerima tongkat estafet pada siswa kelas IV SDN No. 3 Tondo kecamatan sirenja. Berdasarkan hal tersebut dapat disarankan pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang selama ini hanya menggunakan metode konvensional sudah saatnya diganti dengan metode dan teknik yang inovatif, seperti mengajar melalui modifikasi jarak, khususnya dalam pembelajaran lari estafet pada siswa kelas IV SDN No. 3 Tondo Kecamatan Sirenja Kabupaten donggala.
PENGARUH LATIHAN SKIPIING TERHADAP KEMAMPUAN LARI 60 METER PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 DAMPELAS Maspar, Maspar; Bulubaan, Addriana; Ramli, Muh
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 11 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (442.964 KB)

Abstract

Masalah dalam skripsi ini adalah “Apakah ada pengaruh skiping terhadap kemampuan lari 60 meter pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Dampelas”. Hipotesis penelitian ini adalah ada pengaruh latihan skiiping terhadap kemampuan lari 60 meter pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Dampelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan skiping terhadap kemampuan lari 60 meter pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Dampelas. Populasi Penelitian ini adalah  siswa  kelas VIII SMP Negeri 2 Dampelas yang berjumlah 160 orang.  Metode penarikan sampel adalah random Sampling dengan jumlah sampel 40 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran. Teknik analisis data yang dipergunakan untuk menguji hipotesis yang diajukan adalah analisis statistik inferensial (uji-t) atau (t-test). Hasil penelitian menunjukan bahwa perhitungan dengan menggunakan uji t diperoleh =11,73 dengan berkonsultasi pada  dengan taraf signifikan 95% atau α= 0,05 dengan db 40 diperoleh = 2,021 ternyata > atau 11,73 > 2,021. Hasil pengujian hipotesis menunjukan bahwa ada ada pengaruh latihan skiping terhadap lari 60 meter pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Dampelas. Simpulan dan saran hasil penelitian bahwa kepada para pembina, guru olahraga, dan para atlet bahwa untuk mendapatkan lari lebih baik latihan skiping dapat perhatikan sebagai pendukung guna meningkatkan pencapaian prestasi dalam nomor atletik lari cepat.
IMPLEMENTASI PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI SALAH SATU SARANA PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR Rejeki, Hendriana Sri; Bulubaan, Addriana; Nurhayati, Nurhayati; Ardiansyah, Andi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 8, No 1 (2020)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.09 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk menganalisis bagaimana keberhasilan permainan tradisional sebagai wahana pendidikan di sekolah dasar. Pendidikan karakter yang sudah dibina melalui agama, alangkah baiknya jika dibarengi dengan implementasikannya permainan tradisional yang sudah lama dilakukan nenek moyang bangsa Indonesia. Pendidikan karakter tentunya mengarahkan anak akan budi pekerti luhur dan hak ini juga berisi tentang nilai-nilai kejujuran, sopan santun, kerjasama, gotong royon, kedisiplinan, sportivitas dan lain-lain. Adapun pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini tentunya mempunyai karakteristik dan latar belakang natural, data dianalisis secara induktif. Untuk unsur pedagogis pada permainan tradisional yaitu pemanusiaan manusia kearah kedewasaan/insani. Permainan tradisional ini mengacu dari aspek perkembangan anak terkait dengan kognitif, bahasa, seni, emosi, sosial, dan nilai-nilai luhur bangsa. Hal ini tentunya aspek kecerdasan akademik dan sosial, mental/psikologis anak selalu meningkat dan menjadikan anak untuk menjadi manusia seutuhnya pada derajat tertentu
SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PALU Pratama, Rifky; Jumain, Jumain; Bulubaan, Addriana
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 6, No 1 (2018)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.02 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang tingkat kesegaran jasmani siswa kelas X SMA Negeri 3 Palu. Populasi dalam penelitian ini adalah sebagian siswa kelas X SMA Negeri 3 Palu dan tidak semua populasi di jadikan sampel sehinga teknik yang digunakan adalah purposive sampling. Yang berjumlah 48 siswa yang terdiri  dari 20 orang siswa putra dan 28 orang siswa putri. Penelitian ini ini bermaksud menjelaskan fakta dan fenomena yang terjadi secara objektif di lapangan, sehingga dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kelas X yang berumur 16-19 tahun di SMA Negeri 3 Palu yang berjumlah 48 orang siswa, yakni tidak ada siswa yang kesegaran jasmaninya dalam kategori baik sekali, 1 orang siswa atau 2,1% termasuk dalam kategori baik, 31 orang siswa atau 64,6% dalam kategori sedang, 15 orang siswa atau 31,2% dalam kategori kurang dan 1 orang siswa atau 2,1% dalam kategori kurang baik.
Co-Authors Andi Ardiansyah Ardiansyah D Kandupi Bau Ratu Delvi Kristatnti Dhevy Puswiartika DIDIK PURWANTO Gunawan Gunawan Gunawan, Gunawan Gunawan Hasna Hasna Hendriana Sri Rejeki Hendriana Sri Rezeki Herlina, Herlina I Made Suarsana I Made Suarsana Jumain, Jumain Mamat, Mamat Marhadi Marhadi Marhadi marhadi marhadi, Marhadi marhadi Marselina marsel marselina, Marselina marsel Maspar, Maspar Muh Ramli Ninil Elfira Nurhayati Nurhayati Pratama, Rifky Sardiman Sardiman Sarlina Hamzah Soegiyanto Soegiyanto, Soegiyanto Sulaiman Sulaiman Sulfikran sulfikran sul, Sulfikran sulfikran Sumantri suma anrti, Sumantri suma Tandiyo Rahayu usman Appe usman appe, usman Appe usman