Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Auladuna Jurnal Studi Islam Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam Paedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Islamic Resources Al-Bahtsu : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab ECIE JOURNAL Educator : Directory of Elementary Education Journal Al-Lisan: Jurnal Bahasa Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah. Jurnal Al-Qayyimah Jurnal Al-Ilmi KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara ELOQUENCE: Journal of Foreign Language PEKERTI Journal Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Tadris: Jurnal Pendidikan Islam AL-KILMAH Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Jurnal Al-Ilmi
Muh. Arif
IAIN Sultan Amai Gorontalo
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : AL-KILMAH

 1 
Dinamika Perkembangan Kurikulum Bahasa Arab Di Indonesia Ditinjau Secara Historis Suleman Kadir; Muh. Arif
Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2022): December 2022
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/alkilmah.v1i2.822

Abstract

Artikel ini bertujuan membahas tentang dinamika perkembangan kurikulum pembelajaran bahasa Arab ditinjau secara historis, serta menggali perjalanan dari kurikulum bahasa Arab itu sendiri. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskripsi dengan sumber data diperoleh dari buku, jurnal, dan artikel online yang sejalan dengan pembahasan yang sedang dijadikan tujuan kajian utama di dalam artikel ini. Temuan menunjukkan bahwa kurikulum pembelajaran bahasa Arab di Indonesia yang berdasarkan data yang dikumpulkan dan dipetakan menjadi beberapa bagian yaitu bahwa kurikulum pembelajaran bahasa arab telah mengalami 5 kali perubahan dari tahun 1984 sampai 2013. Tetapi perubahan tersebut tidak berhenti sampai di situ saja bahkan kurikulum 2013 mengalami isi revisi sampai muncul kurikulum merdeka yang berdasarkan kebijakan terbaru.
Co-Authors Abdul Aziz Adam Abdurrahman R Mala Arief Syamsuddin Muhammad Olii Awaliyah Musgamy Awin Y. Lagarusu Chendra Makalalag Dewis Abdul Farhan Bonde Frizkiyawati Yasin Halik S. Maranting Harni Jusuf Ihyauddin Jazimi ILHAM AMPO Irma Nuryani Inaku Irvandi Mile Ismail Busa Lukman Arsyad Melki Yandi Lasantu Miolo, Mukhtar I Moh. Rivaldi Abdul Mohamad Lahay Muhammad Yusuf Munirah Munirah Munirah Munirah Najamuddin Petta Solong Nur Gamar Nurain Tuli Rabiatul Adawiyah Ibrahim Ratni Bt. Hj. Bahri Ruljanto Podungge Siska A. Laginta Suleman Kadir Tita Rostitawati