Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.357
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Pendidikan dan Konseling Tsaqofah dan Tarikh: Jurnal Kebudayaan dan Sejarah Islam
Nyayu Soraya
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

 1 
Pengaruh Aktivitas Belajar Menggunakan Media Buku Gambar Bercerita Terhadap Peningkatan Kosa Kata Dasar Anak Di RA Dharma Wanita Oku Selatan Sahidatun Azizah; Nyayu Soraya; Nyimas Atika
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.796 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5570

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh Media Buku Gambar Becerita Terhadap Peningkatan Kosa Kata Dasar Anak Di RA Dharma Wanita Okus, dengan variabel independent Media Buku Gambar Bercerita dan variabel dependent Kosa Kata Dasar Anak. Penelitian ini menggunakan One Group Pretest-Postest Design. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh kelas B di RA Dharma Wanita yang berjumlah 20 siswa, Dimana data yang di ambil melalui 3 langkah, yang pertama yaitu Pretest (test sebelum diberikan treatment, kedua Treatment (Pemberian perlakuan), Dan yang ketiga Postest (test setelah diberi perlakuan atau treatment). Teknik pengumpulan data menggunakan Cheklist atau observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik keabsaraan data pada penelitian ini menggunakan uji validitas, uji realibilitas, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji hepotesisi. Berdasarkan hasil yang didapat bahwa Peneraoan media buku gambar bercerita di kelas B RA Dharma Wanita Okus dapat dikategorikan Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Terpengaruh yang signifikasi antara media buku gambar bercerita terhadap peningkatan kosa kata dasar anak, yang diperoleh dengan t hitung = 6,8308 sedangkan dk=20-2=18 dengan taraf signifikan 5% sehingga didapat t tabel=2,02. Karena t hitung > t tabel (6,8308 > 2,072), maka kesimpulan Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya ada Pengaruh Media Buku Gambar Bercerita Terhadap Peningkatan Kosa Kata Dasar Anak Di RA Dharma Wanita Oku Selatan.
Pengaruh Permainan Maze Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Kb Bunga Tanjung Desa Tanjung Dayang Selatan Kabupaten Ogan Ilir Nurhanifa Nurhanifa; Nyayu Soraya; Yecha Febrieanitha Putri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.10918

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Permainan Maze Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Usia 5-6 Tahun di KB Bunga Tanjung Desa Tanjung Dayang Selatan Kabupaten Ogan Ilir”. Adapun yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak dalam mengenal lambang bilangan serta untuk mengetahuai apakah permainan maze angka berpengaruh terhadap kemampuan dalam menegenal lambang bilangan pada anak usia 5-6 tahun di KB Bunga Tanjung Desa Tanjung Dayang Selatan Kabupaten Ogan Ilir. Jenis penelitian ini adalah Pre-Ekxperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Sampel berjumlah 14 anak yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, dokumantesi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil hipotesis dalam penelitian setelah dilakukan test awal (pretest) dan test akhir (posttest), selanjutnya peneliti menganalisis semua hasil penelitian, dari hasil penelitian yang diperoleh thitung = sedangkan ttabel = 1,77093 karena thitung = > ttabel = 1,77093. Dengan demikian berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara permainan maze angka dengan anak dalam mengenal lambang bilangan. Maka dapat disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak artinya terdapat perbedaan nilai statistika yang signifikan terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak usia 5-6 tahun di KB Bunga Tanjung Desa Tanjung Dayang Selatan Kabupaten Ogan Ilir sebelum dan sesudah dilakukan perlakuan dengan menggunakan permainan maze angka.
Pengembangan Media Buku Cerita Bergambar Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Agama Anak 4-5 Tahun Di Raudhatul Athfal Melati Ogan Komering Ulu Rizqia Nazhifa; Nyayu Soraya; Kurnia Dewi; Ali Murtopo
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.12524

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah berdasarkan atas pertimbangan bahwa kurangnya media pembelajaran terutama dengan kegiatan pembelajaran menggunakan media buku cerita untuk menanamkan nilai-nilai agama itu belum ada. Adapun permasalahan dari penelitian ini bagaimana pengembangan media buku cerita bergambar untuk menanamkan nilai-nilai agama anak 4-5 tahun di RA Melati Ogan Komering Ulu, bagaimana pengembangan media buku cerita bergambar untuk menanamkan nilai agama anak usia 4-5 tahun di RA Melati Ogan Komering Ulu yang valid dan praktis, Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk Media Buku Cerita Bergambar Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Agama Anak 4-5 Tahun Di RA Melati Ogan Komering Ulu yang layak digunakan untuk mengetahui kualitas media buku cerita yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian (R&D) Research And Development yang mengacu pada model 4-D. Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi yang divalidasi oleh ahli materi, bahasa, desain untuk menguji kualitas media buku cerita bergambar. Dilakukan angket responden dan lembar wawancara peserta didik untuk mengetahui respon peserta didik terhadap media. Subjek penelitian ini adalah anak didik di RA Melati Ogan Komering Ulu. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Media Buku Cerita Bergambar Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Agama Anak 4-5 Tahun Di RA Melati Ogan Komering Ulu dikategorikan valid dan praktis hal ini dapat dilihat dari penilaian ahli materi yaitu 91,42% dikategorikan sangat valid, penilaian ahli bahasa yaitu 87,5 kategori valid, penilaian ahli desain yaitu 83,3% kategori valid, sedangkan penilaian uji coba 90% kategori efektif dan 89,25% angket wawancara kategori sangat efektif. Sedangkan angket responden tingkat keefektifan uji coba skala besar adalah 90% kategori sangat efektif dan 85,97% angket lembar wawancara kategori sangat efektif.
Co-Authors Abdullah Idi Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah Abu Mansyur Ahmad Wahyu Hidayat Ali Murtopo Alimron, Alimron Amelia Agustina Anggi Putri Utami Arif Sarifudin Asri Karolina Baldi Anggara Devara Futry Eka Yanuarti Gio Apriansyah Husnah Lutfiah Ismail Sukardi Kurnia Dewi Lukman Asha Mardeli Mardeli Maryamah Muhammad Isnaini Mustahang Mustahang Mutia Dewi Nurhanifa Nurhanifa Nyimas Atika oktamarina, lidia Opi Afrima Padli Padli Pratama, Irja Putra Putri, Yecha Febrieanitha Ririn Eka Monicha Rizqia Nazhifa Sahidatun Azizah Sofyan Sofyan Syarnubi, Syarnubi Utami Luyani