Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Patriot Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Ekombis Sains: Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Bisnis
Bustanol Arifin
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

 1 
Increase Students’ Self-Confidence and Reduce Anxiety During Covid-19: Is Coping Strategy Becomes the Solution? Bustanol Arifin; Setiya Yunus Saputra; Abdurrohman Muzakki; Edi Setiawan; Hasanuddin Jumareng
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i5.2456

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek strategi coping terhadap peningkatan rasa percaya diri dan penurunan kecemasan. Penelitian ini mengadopsi metode campuran. Tujuh puluh siswa diambil dari sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai instrumen kuantitatif untuk mengukur kepercayaan diri dan kecemasan serta wawancara melalui Zoom Meetings sebagai instrumen kualitatif. Analisis data kuantitatif menggunakan IBM SPSS untuk mencari statistik deskriptif, normalitas dan paired sample t-test berfungsi untuk mengetahui perbedaan nilai kepercayaan diri dan kecemasan sebelum dan sesudah intervensi dan analisis data kualitatif melalui pengurutan data berdasarkan kategorisasi berdasarkan kesamaan dan kumpulan frasa serupa dikelompokkan. Hasil penelitian kuantitatif menunjukkan bahwa strategi coping efektif dapat meningkatkan rasa percaya diri dan mengurangi kecemasan. Sedangkan hasil kualitatif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menyatakan rasa percaya diri meningkat dan kecemasan menurun drastis. Penelitian ini menjadi bukti empiris bahwa strategi coping berdampak besar untuk meningkatkan rasa percaya diri, serta menurunkan tingkat kecemasan siswa.
Co-Authors Abdurohman Muzakki Abdurrohman Muzakki Arif Budi Wurianto Arif Budi Wurianto, Arif Budi Arina Restian Aura Cahyaningtyas BAHRUL ULUM Bahrul Ulum Bahrul Ulum Edi Setiawan Edi Setiawan Erna Yayuk Falistya Roisatul Mar'atin Nuro Frendy Aru Fantiro Hasanuddin Jumareng I Ketut Sudiana Ichsan Ansory AM Kristin Puji Astutik Kuncahyono Kuncahyono Lujeng Ikhlasatul Riska Moh. Wahyu Kurniawan Muzakki, Abdurohman Nurhasanah Nurhasanah Setiya Yunus Saputra Siti Fatimah Soenaryo Suwandayani, Beti Istanti Tyas Deviana Vivi Kurnia Herviani