Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
7.576
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tematik Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Aquinas Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Jurnal Pendidikan dan Konseling Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Darma Agung International Journal of Asian Education Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) EJoES (Educational Journal of Elementary School) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan MOVE: Journal of Community Service and Engagement International Journal of Humanities Education and Social Sciences Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Basicedu Mamangan Social Science Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen SENSEI INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LINGUISTICS (SIJEL) Rekognisi : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Pande Nami Jurnal (PNJ) SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Purba, Nancy Angelia
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Pande Nami Jurnal (PNJ)

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 3 LINGKUNGAN DAN MANFAATNYA KELAS V SD NEGERI 121308 PEMATANGSIANTAR Seri Ulina Purba; Nancy Angelia Purba; Febri Yanti
Pande Nami Jurnal (PNJ) Vol. 1 No. 2 (2023): PNJ : Vol. 1 - No. 2 - OKTOBER 2023
Publisher : PT. Migas Centre Sidjabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada subtema 3 lingkungan dan manfaatnya kelas V SD Negeri 121308 Pematangsiantar. Ada 2 hipotesis dalam penelitian ini yaitu: (Ha) terdapat pengaruh model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada subtema 3 lingkungan dan manfaatnya kelas V SD Negeri 121308 Pematangsiantar. (Ho) tidak terdapat pengaruh model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada subtema 3 lingkungan dan manfaatnya kelas V SD Negeri 121308 Pematangsiantar. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2023/2024 di bulan September. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan jenis penelitian pre-experimental design dengan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian ini yaitu 37 siswa yang terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 28 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan dokumentasi. Data diolah menggunakan teknik analisis statistik uji N-Gain. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang diperoleh hasil belajar siswa kelas V berdistribusi normal dengan nilai akhir N-Gain score 0,57 dengan kategori sedang. Nilai rata-rata Pretest yakni 53,86 sedangkan untuk nilai rata-rata Posttest yaitu 81.00 dengan nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0,000 ≤ 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada subtema 3 lingkungan dan manfaatnya kelas V SD Negeri 121308 Pematangsiantar. Artinya Ha = diterima dan Ho = ditolak.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 2 KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN KELAS IV SD NEGERI 091524 PNP TONDUHAN Hana Pasaribu; Nancy Angelia Purba; Desi Sijabat
Pande Nami Jurnal (PNJ) Vol. 1 No. 2 (2023): PNJ : Vol. 1 - No. 2 - OKTOBER 2023
Publisher : PT. Migas Centre Sidjabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Subtema 2 Kebersamaan Dalam Keberagaman di SD Negeri 091524 PNP Tonduhan. Desain penelitian ini adalah Pre-Eksperimental dengan bentuk One-Grup Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 091524 PNP Tonduhan yang berjumlah 20 siswa. Ada dua hipotesis dalam penelitian ini, (1) terdapat pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Subtema 2 Kebersamaan Dalam Keberagaman di SD Negeri 091524 PNP Tonduhan (Ha) dan (2) tidak adanya Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Subtema 2 Kebersamaan Dalam Keberagaman di SD Negeri 091524 PNP Tonduhan (H0). Pengumpulan data dilakukakan dengan memberikan soal pretest dan posttest. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t diperoleh thitung > ttabel atau 22,26 > 1,73. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Subtema 2 Kebersamaan Dalam Keberagaman di SD Negeri 091524 PNP Tonduhan. Ini berarti Ha diterima dan H0 ditolak.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA SUBTEMA 2 PENTINGNYA UDARA BERSIH BAGI PERNAPASAN DI SD NEGERI 091287 PANEI TONGAH Arta Lestari Girsang; Nancy Angelia Purba; Desi Sijabat
Pande Nami Jurnal (PNJ) Vol. 1 No. 2 (2023): PNJ : Vol. 1 - No. 2 - OKTOBER 2023
Publisher : PT. Migas Centre Sidjabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengarun Model Pembelajaran Make A Match terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Subtema 2 Pentingnya Udara Bersih Bagi Pernapasan di SD Negeri 091287 Panei Tongah. Desain penelitian ini adalah Pre-Eksperimental dengan bentuk One-Grup Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 0912287 Panei Tongah yang berjumlah 23 orang. Karena populasi kurang dari 50 maka populasi dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Ada dua hipotesis dalam penelitian ini, (1) ada pengaruh penerapan model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar siswa kelas V pada subtema 2 pentingnya udara bersih bagi pernapasan di SD Negeri 091287 Panei Tongah (Ha), (2) tidak ada pengaruh penerapan model Make A Match terhadap hasil belajar siswa kelas V pada subtema 2 pentingya udara bersih bagi pernapasan di SD Negeri 091287 Panei Tongah (H0). Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes berupa soal pilihan berganda. Berdasarkan hasil analisis data statistik inferensial menggunakan uji t diketahui bahwa nilai t hitung sebesar 13,118. Pada taraf signifikansi signifikan maka diperoleh t tabel = 1,717. Maka diperoleh thitung > ttabel atau 13,118 >1,717. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Make A Match terhadap hasil belajar siswa kelas V pada subtema 2 pentingnya udara bersih bagi pernapasan di SD Negeri 091287 Panei Tongah. Ini berarti Ha diterima dan H0 ditolak.
HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS KELAS IV UPTD SD NEGERI 122353 PEMATANG SIANTAR Johannes Leo Boston Siallagan; Osco Parmonangan Sijabat; Nancy Angelia Purba
Pande Nami Jurnal (PNJ) Vol. 1 No. 2 (2023): PNJ : Vol. 1 - No. 2 - OKTOBER 2023
Publisher : PT. Migas Centre Sidjabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat dapat diartikan kecendrungan untuk dapat tertarik atau terdorong untuk memperhatikan seseorang sesuatu barang atau keinginan dalam bidang-bidang tertentu. minat dapat menjadi sebab sesuatu kegiatan dan sebagainya hasil dari keikutsertaan dalam suatu kegiatan karena minat belajar kecendrungan hati untuk belajar mendapat informasi, pengetahuan, kecakapan, melalui usaha pengajaran atau pengalaman.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat belajar terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV UPTD SD Negeri 122353 Pematang Siantar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional yang menggunakan angket sebagai instrument penelitian. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 38 orang. Karena jumlah populasi kurang dari 50 orang maka populasi dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil analisis data perhitungan kontribusi dari variabel x terhadap variabel y adalah sebesar 0,449 atau sama dengan 44,9%. Dari data tersebut disimpulkan bahwa ada hubungan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV UPTD SD Negeri 122353 Pematang Siantar.
Co-Authors Amelia Simanungkalit Anita Debora Simangunsong Arta Lestari Girsang Asima Rohana Panjaitan Asister Fernando Siagian Asnita Hasibuan Berlien, Richard Brefman Juli Andre Siahaan Butar-Butar, Injen Pardamean Canni Loren Sianturi Cindy SanazTasya Pasaribu Damanik, Wita Sari Daniel Edonta Perangin -Angin Debora Bora Deswenda Armika Saragih Dinda Tri Ramadhani Erika . Erika Erika Esti Marlina Sirait Eva Pasaribu Febri Yanti Gayus Simarmata, Gayus Gloria Kristin Damanik Golda Novatrasio Sauduran Hana Pasaribu Hernawaty Hernawaty Indah Purba Johan R. Matondang Johan Saputra Situmorang Johannes Leo Boston Siallagan Jon Roi Tua Purba, Jon Roi Tua Juli Antasari Br Sinaga Juli Asima Rambe Junifer Siregar Laksono Trisnantoro Lenni Sentiana Jelita Simarmata Lusiana Simamora Manik, Kresna Ningsih Manik, Ropitta Anjelina Manurung, Yessi Hans Aprilia Marice Saragih Marthin Fransisco Manihuruk Minar Trisnawati Tobing Muktar B. Panjaitan Napitupulu, Rio Parsaoran Narana Tanjung Nasution, Lonni Nur Iffah Natalina Purba Noria Willabora Samosir Pane, Eva Pratiwi Partohap S. R Sihombing, Partohap S. R Pasaribu, Eva Pasarib Pretty Claudia Saragih Purba, Leony Rambe, Juli Asima Restio Sidebang Rio Parsaoran Napitupulu Riris Siringo Ringo Riyani Merlina Sipayung Rosalinda Sidabutar Rosvita Monika Damanik Ruth Cheisa Dabukke Sahat Renol HS Sahat Taruli Siahaan Sahat Taruli Siahaan Selvia Dwitantri Sonaria Purba Seri Ulina Purba Sidabutar, Ropinus Sidabutar, Yanti Arasi Sihombing, Lisbet Sihombing, Lisbet N Sijabat, Desi Sijabat, Osco Parmonangan SIMAREMARE, JUNI AGUS Simarmata, Radode Kristianto Sitanggang, Destri Rosanni Sitio, Hetdy Sitorus, Esther Sukardo Sitohang Surthyna Adriana Sitorus Tannuary, Arwin Tarigan, Merry Susanty Thesalonika, Emelda Try Oktari Siregar Verawaty Hotmauli Sitorus Veria Tika Sihombing Vita Riahni Saragih Vita Riahni Saragih Willy Raymond Silaban