p-Index From 2019 - 2024
6.056
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Mamangan JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Equilibrium: Jurnal Pendidikan JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo) Jurnal Neo Societal Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Sosioglobal : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosiologi Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi) JURNAL PENDIDIKAN GLASSER JCES (Journal of Character Education Society) Transformatif Journal on Education SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) HUMANISMA : Journal of Gender Studies Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Pakarena Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial jurnal ilmiah hospitality JESS (Journal of Education on Social Science) Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) HUMANISMA : Journal of Gender Studies Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Mamangan Social Science Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial

PERAN SEKOLAH DALAM MENGATASI PERILAKU MEROKOK SISWA DI SMA NEGERI KARANGPANDAN Bayu Pranoto; Nurhadi Nurhadi; Yuhastina Yuhastina
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 7, No 2 (2020): SOSIAL HORIZON: JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v7i2.1743

Abstract

Penelitian ini bertujuan memahami dan menjelaskan peran yang dimainkan Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam mencegah dan mengatasi kebiasaan merokok di kalangan siswa. Data dikumpulkan melalui studi dokumen, observasi, dan wawancara mendalam. Data dianalisis dengan menggunakan kerangka teori sistem yang dikembangkan oleh Talcott Parsons. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Dipahami sebagai sebuah sistem, sekolah tersusun atas sub-sistem ekonomi, politik, dan sosial yang dijalankan oleh aktor dengan peran spesifik namun terkait satu sama lain; (2) Pada hierarki birokrasi negara, sekolah adalah pelaksana kebijakan yang disusun oleh birokrasi di atasnya; (3) Siswa perokok terbagi atas perokok aktif, meniru teman sebaya, coba-coba, dan untuk bergaya; (4) Peran sekolah dalam mengatasi perilaku merokok siswa dijalankan oleh kepala sekolah, wakasek kesiswaan, guru BK/Konselor, dan guru wali kelas. Masih ditemukan beberapa celah yang membuat siswa dapat merokok di dalam maupun di luar sekolah seperti penjagaan dan pengawasan terhadap siswa yang kurang maksimal, tidak adanya pemberian bimbingan yang berkelanjutan, kerjasama dengan orang tua yang kurang intens, dan masih terdapat beberapa guru yang merokok di sekolah.