Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.655
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Pendidikan Indonesia JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edu Learning : Journal of Education and Learning Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan
Erny Roesminingsih
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran

 1 
Pengembangan Budaya Sekolah Berprestasi: Penanaman Nilai dan Etos Berprestasi Ageng Pratiwi; Erny Roesminingsih
Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v5i2.22531

Abstract

Masalah disiplin dalam mentaati aturan sekolah, prilaku moncontek pada saat melaksanakan tes, budaya belajar dan membaca yang rendah, serta budaya kompetesi antar siswa yang juga dirasakan masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk budaya sekolah berprestasi, proses penanaman nilai dan etos berprestasi di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan sumber data berupa data primer dan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai dan etos berprestasi pada peserta didik dilakukan melalui kegiatan orientasi sekolah, proses pembelajaran, evaluasi belajar, ekstrakurikuler, penghargaan prestasi, kecintaan terhadap almamater, keteladanan guru, kerjasama dengan orangtua peserta didik dan seragam patriot sebagai media penanaman budaya berprestasi. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat memberikan dampak bagi peserta didik dalam meningkatkan nilai dan etos berprestasinya.
Co-Authors Achmad Zainuri Arif Ageng Pratiwi Agustina Pitriyani ainur rifqi Alim Sumarno Asenan Erik Ibrahim Bambang Sigit Widodo Deliamanda Nindritiasa Karindasari Denok Dwi Anggraini Diah Rohmatul Ula Fatcholis Fatcholis Firman Ashadi Igant Erisza Maudyna Irfana Nurul Laili Karwanto Karwanto Karwanto Kristianus Kristianus Kurnia Fuji Astutik Kurnia Fuji Astutik Lita Yau Luluk Alfiah M Aris Subqi Mega Indera Pratiwi MN Meini Sondang Mohammad Shahidul Haq Mohammad Sholeh Muhamad Sholeh Nunuk Hariyati Nur Aini Dwi Setyowati Octhan Setyawan Putri Lestari Santi Ratnaning Tias Sayekti Puji Rahayu Siti Afifahtul Mukarromah Siti Julaiha Siti Muniroh Soedjarwo . Sri Setyowati Sufyan Suri Supriyanto Supriyanto Syunu Trihantoyo Tariza Dwi Amelya Toho Cholik Mutohir windasari windasari Yatim Riyanto Yesepa Yesepa Yuliana Harry Rahmawati Yuliana Pebristofora Marni Mala Yuliana Pebristofora marni Mala Yustinus Sanda Zaenab Hanim