Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.997
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Jurnal Edik Informatika : Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Sinergitas PkM & CSR PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Informatika Journal of Pragmatics and Discourse Research Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer JURTEII: Jurnal Teknologi Informasi Journal of Engineering Researcher and Lecturer Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni (JPVS) Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer-based Instructional Media
Thomson Mary, Thomson
Fakulitas Sains Dan Teknologi, Universitas PGRI Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Sistem Informasi E-Arsip Ijazah: Bidang Tata Usaha SMK Muhammadiyah 1 Padang Anggi Nofita; Thomson Mary; Ade Pratama
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v2i2.240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi pendataan arsip ijazah di SMK Muhammadiyah 1 Padang karena pada SMK Muhammadiyah 1 Padang dalam pendataan arsip serta pembuatan laporan masih secara manual. Pemanfaatan sistem informasi berbasis web dapat meminimalisir penggunaan waktu, karena proses sudah dilakukan secara terkomputerisasi. Analisis dalam penelitian ini menggunakan konsep SDLC (Software Development Life Cyrcle). Perancangan sistem dibuat dengan bahasa permodelan menggunakan UML (Unified Modeling Language). Sistem informasi pendataan arsip ijazah dibuat menggunakan bahasa pemrograman PHP, Javascript, HTML, CSS dengan menggunakan database MYSQL serta pengujian blacbox, pengujian whitebox dan pengujian beta. Berdasarkan hasil penelitian Bahwa sistem informasi yang dirancang dapat mempermudah admin tata usaha dalam pendataan arsip ijazah serta pembuatan laporan. Kata kunci: MySQL, Arsip, SDLC, UML, Web
Perancangan Sistem Informasi Career Development Center (CDC) Berbasis Website Sebagai Sarana Pengembangan Karir Nafra Kristia Fitri; Thomson Mary; Ade Pratama
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v2i2.266

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan – SMAK Padang berupaya dalam membantu peningkatan karir alumni dengan menyediakan informasi lowongan pekerjaan yang dapat membantu alumni untuk memasuki dunia kerja. Akan tetapi, penyebaran informasi tersebut masih dilakukan secara manual. Penelitian ini bertujuan agar tersedianya sebuah media sistem informasi tentang pengembangan karir CDC sebagai mediator untuk membantu lulusan SMK SMAK Padang dalam mendapatkan informasi mengenai lowongan pekerjaan secara langsung. Metode yang digunakan SDLC (System Development Life Cycle) dengan menggunakan pendekatan air terjun (Waterfall Appoarch) yang memiliki 4 tahapan diantaranya : analisis kebutuhan, perancangan sistem, pembuatan program, pengujian perangkat lunak dan implementasi sistem. Pengujian dilakukan dengan blackbox testing dan beta testing. Hasil yang didapat adalah bahwa sistem informasi Career Development Center yang dibuat “sangat baik” dengan persentase penilaian “95,3%”.
Sistem Informasi Pengarsipan Surat Masuk dan Surat Keluar di Kementerian Agama Kota Padang Yetri Lina Wati; Thomson Mary; Ade Pratama
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v2i2.272

Abstract

Kementerian Agama Kota Padang saat ini masih menggunakan cara manual dalam pengelolaan surat masuk dan surat keluar serta pembuatan laporan belum terkomputerisasi, sehingga memerlukan banyak waktu. Pemanfaatan sistem informasi bebasis web dapat dimanfaatkan untuk meminimalisir penggunaan waktu, karena sudah dilakukan secara terkomputerisasi. Penelitian ini bertujuan untuk Menghasilkan Sistem Informasi Pengarsipan Surat Masuk dan Surat Keluar dikementerian Agama Kota Padang dan membantu pendataan, penyediaan informasi sehingga proses kinerja di dapat meningkat dan lebih baik. Analisis dalam penelitian ini menggunakan konsep SDLC. Perancangan sistem dibuat dengan bahasa permodelan menggunakan UML. Sistem informasi pengarsipan surat masuk dan surat keluar dibuat menggunakan bahasa pemrograman PHP, menggunakan database MYSQL. Pegujian sistem mengunakan pengujian Alpha dan Beta, Untuk Pengujian Alpha yaitu Teknik Black Box Testing yang mana hasil pengujian Valid dan untuk pengujian beta sangat baik dengan rata-rata nilai 90,09%. Penelitian ini telah menghasilkan sebuah Sistem Informasi Pengarsipan Surat Masuk dan Surat Keluar di Kementerian Agama Kota Padang Kata kunci: Pengarsipan, Sistem Informasi, Surat Masuk, Surat Keluar, SDLC
Sistem Informasi Monitoring Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berbasis Web di SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang Resqi Febriani; Thomson Mary; Anggri Yulio Pernanda
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v2i2.291

Abstract

Praktik kerja lapangan (PKL) di SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang terkendala pada saat sulitnya monitoring kegiatan sisw PKL.Sehingga sering terjadi ketidakjujuran siswa dalam pengisian absensi dan logbook kegiatan harian. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang sistem informasi monitoring praktik kerja lapangan (PKL) Berbasis Web di SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang dalam pemantauan atau monitoring, evaluasi, serta penilaian. Pemanfaatan sistem informasi monitoring berbasis web dapat memudahkan pembimbing dan panitia PKL dalam memonitoring dan evaluasi kegiatan siswa saat berada di lokasi PKL. Sistem informasi ini menggunakan metode pengembangan sistem dengan Software Development Life Cycle (SDLC) metode waterfall. Berdasarkan hasil pengujian Alpha (Whitebox dan Blackbox testing) memperoleh hasil valid pasa setiap komponen yang diuji. Selanjutnya berdasarkan hasil pengujian beta pada validasi tenaga ahli memperoleh hasil persentase nilai rata-rata 86,5% dengan keterangan sangat baik dan kuesioner penilaian pengguna memperoleh nilai rata-rata 90,84% keterangan sangat baik. Berdasarkan hasil dapat dideskripsikan bahwa sistem informasi yang dirancang merupakan kebutuhan fungsional yang diharapkan untuk tidak terjadi kesalahan, serta menjadi bahan evaluasi bagi pihak sekolah.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Diah Agustrian; Faiza Rini; Thomson Mary
E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Vol 10, No 2 (2022): Inpress
Publisher : Kurikulum Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/et.v10i2.118676

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran di SMK Negeri 6 Mukomuko pada mata pelajaran Desain Grafis Dasar dalam proses pembelajarannya masih menggunakan metode dikte, dan tingkat pemahaman siswa yang masih kurang. Pemanfaatan pengembangan media ini dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa menjadi lebih baik di masa yang akan datang. Analisis dalam penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development). Model yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Media Pengembangan ini menggunakan validasi ahli media dan ahli materi, serta kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran desain grafis dasar dapat memudahkan guru dan siswa dalam proses pembelajaran dan dapat digunakan dimana saja. 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Animasi Menggunakan Articulate Storyline Nilda Rahayu; Heri Mulyono; Thomson Mary
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.479 KB)

Abstract

Mata pelajaran Komputer Jaringan Dasar (KJD) kelas X MM mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran serta belum adanya media pembelajaran yang mendukung hasil belajar pada mata pelajaran Komputer Jaringan Dasar kelas X MM sehingga masih banyak siswa yang sulit memahami materi khususnya pada materi Perakitan Komputer. Penelitian ini bertujuan mengasilkan media pembelajaran berbasis animasi yang valid dan praktis pada mata pelajaran Komputer Jaringan Dasar. Penelitian ini menggunakan jenis metode Research and Development (R&D) dengan mode pengemabangan IDI yang memiliki 3 tahap yaitu define , develop, evaluate. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa Kelas X MM SMK N 6 Muko-Muko yang berjumlah 18 orang , teknik pengambilan sampel menggunkan random sampling dan teknik pengmpulan databerupa angket . Hasil penelitian dari ahli media dengan rata-rata 0.91 kategori sangat valid , dan penilaian dari ahli materi dengan rata-rata 0,72 dengan kategori valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru dengan persentase 75.83% dengan kategori praktis , hasil praktikalitas siswa dengan rat-rata 82.54% dengan kategori sangat praktis .
Discourse on Artificial Intelligence Design Using ITS and SDLC Methods in Building Islamic Religious Education Learning Applications Syahrizal Syahrizal; Fifi Yasmi; Thomson Mary
Journal of Pragmatics and Discourse Research Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/jpdr.v3i1.330

Abstract

The development of increasingly sophisticated programming language technology where designed algorithms are able to think intelligently have been used for various purposes that are good for humans. This technology can also be applied to Islamic religious learning by using an intelligent tutoring system combined with artificial intelligence to: find sources of books, source modules, hadiths, verses of the Koran and their translations that are really related to learning with correct and solid data and compare Islamic teaching methods. The application program was built using two methods, namely the system design method System Development Life Cycle and the Intelligent Tutoring System method. The System Development Life Cycle method is used to build a comprehensive system that includes design tools such as use cases, activities, classes, sequences. While the Intelligent Tutoring System method is used in designing intelligent algorithms with a programming language as a machine to operate this learning Artificial Intelligence system. The result of this study is a smart application program for Islamic religious learning and is applied in high schools in the province of West Sumatra, Indonesia with an application effectiveness level of up to 96% with an error rate index of 0.23.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MEMPELAJARI PERANGKAT KONFIGURASI JARINGAN PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN DI SMK TAMANSISWA PADANG Laila Ramadhani; Adlia Alfiriani; Thomson Mary
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 2 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i2.305-318

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya mahasiswa yang menganggap konfigurasi jaringan tidak penting karena hanya digunakan untuk menguji keterampilan, banyak mahasiswa yang tidak memperhatikan saat belajar mengkonfigurasi perangkat jaringan, beberapa mahasiswa tidak mahir dalam konfigurasi jaringan. perangkat. Ada batasan siswa saat menggunakan perangkat konfigurasi jaringan. , siswa mengalami kesulitan dalam memahami mata pelajaran dan terdapat siswa yang masuk KKM. Jenis penelitian kuantitatif ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif.Populasi penelitian ini adalah 42 orang..contoh teknissampel sintetik.Jumlah sampel yang dikumpulkan adalah 42 individu. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode survei.Teknik analisis data menggunakan Microsoft Excel dan program Social Science Statistics (SPSS) versi 20.00 dan statistik deskriptif dengan menu frekuensi dan persentase serta korelasi. Hasil penelitian menunjukkan minat mahasiswa terhadap perangkat konfigurasi jaringan dan mata kuliah manajemen infrastruktur jaringan cukup tinggi.Analisis korelasiFaktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa terhadap perangkat konfigurasi jaringan pada mata kuliah Manajemen Infrastruktur Jaringan di SMK Tamensiswa Padang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara variabel X yaitu unsur minat belajar intrinsik. Pada variabel Y yang ditandai dengan hasil follow up sebesar 0,00 terdapat hubungan yang signifikan dengan nilai korelasi Pearson sebesar 0,907 yang berarti derajat hubungannya erat.
Analysis of student responses toward activities using e-learning in higher education Faiza Rini; Liani Pratiwi; Thomson Mary; Ang Ling Weay
Journal of Engineering Researcher and Lecturer Vol. 2 No. 1 (2023): Regular Issue
Publisher : Researcher and Lecturer Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.007 KB) | DOI: 10.58712/jerel.v2i1.11

Abstract

The aim of this study is to investigate how students respond to learning activities using e-learning. Researchers analyzed students' responses based on four aspects of activity, including attendance discipline, assignment collection accuracy, enthusiastic use of e-learning teaching materials, and participation in group discussions. The research method used in this study is a quantitative descriptive method and usability testing method. The data analysis technique used is descriptive percentage. The sample for this study consisted of 100 students from the informatics education study program, including the batches of 2019, 2020, and 2021. The results showed that the average response rate of students towards e-learning activities was 67.19% for the year 2019, 81.32% for the year 2020, and 78.59% for the year 2021. Based on the findings, it can be concluded that students from all three batches responded positively to the e-learning activities.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK LAYANAN JARINGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE MULTIMEDIA ADOBE FLASH CS6 DI SMK NEGERI 6 PADANG Ibnu Ismail; Heri Mulyono; Thomson Mary
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Program Studi Teknologi Informasi, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (610.527 KB) | DOI: 10.52060/pti.v3i2.959

Abstract

Media pembelajaran yang kurang interaktif disertai penyampaian materi yang kurang menarik dapat membuat siswa merasa jenuh saat mengikuti pembelajaran. oleh karena itu, media pembelajaran interaktif dapat menjadi alternatif yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut. salah satunya menggunakan Software Multimedia Adobe Flash CS6. penelitian ini bertujuan untuk Menghasilkan media pembelajaran intraktif teknik jaringan komputer pada mata pelajaran teknik layanan jaringan menggunakan Software Multimedia Adobe Flash CS6 yang valid. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis-Desain-Develop-implementasi-Evaluate) yang memiliki lima tahapan pengembangan antara lain analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.validasi dilakukan untuk mengetahui kelayakan terhadap multimedia yang dikembangkan.validasi diperoleh dengan menggunakan metode pengumpulan data berupa angket yang diberikan kepada ahli materi dan ahli media. Respon peserta didik dan pendidik diperoleh dengan metode pengumpulan data berupa angket. Hasil validasi ahli materi diperoleh rata-rata sebesar 91,67% dengan kategori ”Sangat Layak”. Uji validitas materi secara keseluruhan adalah 88,89% dengan kategori ”Sangat Layak”. Uji Praktikalitas media pembelajaran diuji oleh 1 orang guru dan 16 orang siswa. Praktikalitas untuk uji praktikalitas guru 87,11% dan praktikalitas oleh siswa 79,80% sehingga dapat diinterprestasikan Sangat Praktis untuk digunakan. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Gunakan 12 pt Times New Roman bold. Pada abstrak sekurang-kurangnya berisi tujuan, metode dan temuan. Dapat pula ditambahkan tentang batasan, implikasi praktis, implikasi sosial dan nilai originalitasnya. Panjang maksimal abstrak adalah 250 kata dan tidak melebihi halaman pertama ini. Kata Kunci: Media Interaktif, Software Multimedia Adobe Flash.
Co-Authors Ade Pratama Ade Pratama Ade Pratama Adlia Alfiriani Aisah Sunari Sansi Ang Ling Weay Anggi Nofita Anggri Yulio Pernanda Annisa Syafira Ansirwan Ansirwan Asmarita Dela Dwi Prawesti Asril Saputra Boni Agusman Diah Agustrian Erna M.Si Juita S.Pd Erwin Sofyan Putri Giawa Faiza Rini Fatimah Fatimah Febria Azilda Feni Susilawati Fifi Yasmi Fira Anjelina Haris Kurniawan Heri Mulyono Heri Mulyono Heri Mulyono Heri Mulyono Heri Mulyono, Heri Ibnu Ismail Ibnu Ismail Indah Dwi Suryani Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas, Irsyadunas Khairanti Rahmawati Laila Ramadhani Liani Pratiwi Lina, Roza Mahyuni, Neni Maizeli, Anika Mourend Devegi Mourend Devegi Muhammad Ardhi Muhammad Rijal Nafra Kristia Fitri Nilda Rahayu Nurmi Nurmi Pratama, Andika Befni Rahayu Trisetyowati Untari Resqi Febriani Saeppu, Julianus Samudra, Ami Anggraini Satrio Junaidi Septia Amrullah Sindi Mardia Wahyuni Syahrizal Syahrizal Tee Tze Kiong Yetri Lina Wati