Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : MEDIC MEdical Dedication

TUMBUH KEMBANG ANAK PADA MASA PANDEMI Hanina; Tia Wida Ekaputri
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 3 No. 2 (2020): MEDIC: Medical Dedication
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/medicaldedication.v3i2.11169

Abstract

ABSTRAK Kesehatan anak perlu mendapat perhatian sebagai pondasi tumbuh kembang anak. Orangtua sebagai orang terdekat bagi anak perlu dibekali pengetahuan beserta informasi untuk menjaga kesehatan anak agar fisiknya tetap sehat, sehingga tumbuh kembang anak di masa pandemi covid-19 berjalan normal tanpa gangguan. Pada kegiatan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini, dilaksanakan sosialisasi “Skrining Kelainan Tumbuh Kembang Pada Anak Di Tk Annisa Kota Jambi” pada bulan Oktober 2020. Kegiatan sosialisasi dilakukan oleh narasumber bersama para guru dan orang tua murid TK Annisa dengan tetap menjaga protokol kesehatan pencegahan covid-19 yang berlaku. Evaluasi sosialisasi dilakukan dengan mengadakan pre-test dan postest. Hasil uji menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan rata-rata yang signifikan antara nilai prestest dan nilai postest (Asymp. Sig.> 0,05). Kegiatan pengabdian ini diterima baik oleh masyarakat karena dinilai bermanfaat bagi para guru dan orangtua murid TK Annisa Kota Jambi. Materi yang diberikan oleh narasumber dapat menambah pengetahuan dan informasi di bidang kesehatan anak di masa pandemi covid-19. Pihak sekolah TK Annisa dan orangtua murid sangat mengharapkan kegiatan pengabdian khususnya dengan tema sosialisasi kesehatan anak dapat dilaksanakan kembali di tahun yang akan datang. Kata kunci : tumbuh kembang, anak, covid-19
PENEGAKAN PROTOKOL KESEHATAN SISWA SAAT PEMBELAJARAN LURING MELALUI PEMBAGIAN MASKER DAN HAND SANITIZER DI SEKOLAH Hanina Hanina; Rina Nofri Enis; Tia Wida Ekaputri Hz
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 4 No. 2 (2021): MEDIC. Medical dedication
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT In early January 2021, when the Covid-19 case was considered entirely under control, the government opened the possibility of face-to-face learning for the even semester of the 2020/2021 academic year, which was not mandatory with tiered licensing. In response to this policy, many schools have started to prepare and conduct offline learning. However, schools must equip themselves with several checklists of required facilities and implement strict health protocols. The health condition of the entire school academic community needs to be considered during face-to-face learning. Support for schools has been carried out. The aids provided include hand sterilization facilities and masks for personal protection against coronavirus infection. Education through the distribution of brochures containing provisions that provide understanding to students has been carried out so that they consistently enforce health protocols during face-to-face learning at school. Keywords: coronavirus, face-to-face learning, health protocol, school student ABSTRAK Di awal Januari 2021 ketika kasus Covid-19 dinilai cukup terkendali, pemerintah membuka kemungkinan pembelajaran tatap muka semester genap tahun ajaran 2020/2021 yang sifatnya tidak wajib dengan perizinan berjenjang. Menanggapi kebijakan tersebut, maka saat ini sudah banyak sekolah yang mulai mempersiapkan dan melakukan pembelajaran luring. Namun untuk melakukan pembelajaran luring tersebut, sekolah harus memenuhi beberapa daftar periksa yang disyaratkan serta menerapkan protokol kesehatan secara ketat. Kondisi kesehatan seluruh civitas akademika sekolah perlu diperhatikan selama pembelajaran tatap muka dilaksanakan. Dukungan berupa penyaluran bantuan berupa fasilitas sterilisasi tangan dan masker telah dilakukan demi perlindungan diri terhadap infeksi virus corona. Telah dilakukan pula sosialisasi edukasi melalui pembagian brosur yang berisi ketentuan-ketentuan yang memberi pemahaman kepada para siswa agar selalu menegakan protokol kesehatan selama pembelajaran tatap muka di sekolah. Kata kunci: virus corona, pembelajaran tatap muka, protokol kesehatan, siswa sekolah
UPAYA PENINGKATAN PELUANG BISNIS MELALUI RECRUITMENT TENANT PRODUK INOVASI Esa Indah Ayudia; Tia Wida Ekaputri Hz; La Ode Reskiaddin; Ave Olivia Rahman; Miftahurrahmah; Maulidia Imastary Tan
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 5 No. 1 (2022): MEDIC. Medical dedication
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT Jambi University has the vision to become a World Class Entrepreneurship University so that the system in higher education leads to the development of young entrepreneurs to support Indonesia's economic development, especially in the Jambi region. One of the steps to support the vision of the University is to do community service that can improve the economy of both small and medium enterprises. The service carried out this time is related to the promotion and development of young entrepreneurs who are members of the Inkubator Bisnis dan Teknologi (IBT) FKIK Unja, especially in the Recruitment Tenant segment. The participants who are part of this community service are tenants of IBT FKIK who were recruited through registration forms and interviews. The selected tenants are young entrepreneurs educated by resource persons with lecture and discussion methods to promote innovative products to the broader community and understand that increasing the quantity and quality of products can provide more excellent opportunities to connect with investors or other partners. This service activity was well received by the tenants, who are young entrepreneurs. Based on participants' responses, this activity provides positive benefits in preparing for the long-term business development they are starting. Keywords: business, entrepreneur, networking, recruitment tenant   ABSTRAK Universitas Jambi memiliki visi untuk menjadi a World Class Entrepreneurship University, sehingga sistem dalam perguruan tinggi mengarah pada pengembangan wirausahawan muda untuk mendukung perkembangan ekonomi Indonesia khususnya di wilayah Jambi. Salah satu langkah untuk mendukung visi Universitas adalah dengan melakukan pengabdian kepada masyarakat yang dapat meningkatkan perekonomian baik yang bersifat usaha kecil maupun menengah. Adapun pengabdian yang dilakukan kali ini, yakni berkaitan dengan promosi dan pembinaan pengembangan usaha entrepreneur muda yang tergabung dalam Inkubator Bisnis dan Teknologi (IBT) FKIK Unja khususnya pada segmen Recruitment Tenant. Adapun peserta yang menjadi bagian dalam pengabdian masyarakat ini adalah tenant-tenant yang tergabung dalam IBT FKIK yang direkrut melalui pendaftaran formulir dan wawancara. Para tenant yang terpilih merupakan para entrepreneur muda diedukasi oleh narasumber dengan metode ceramah dan diskusi agar dapat mempromosikan produk inovasi kepada masyarakat luas serta memberi pemahaman bahwa dengan cara meningkatkan kuantitas dan kualitas produk dapat memberikan peluang lebih besar untuk terhubung dengan investor atau mitra kerja lainnya. Kegiatan pengabdian ini diterima baik oleh para tenant yang merupakan entrepreneur muda. Dilihat dari respon peserta, kegiatan ini memberikan manfaat positif dalam mempersiapkan pengembangan usaha jangka panjang yang mereka rintis. Kata kunci: bisnis, entrepreneur, networking, recruitment tenant
UPAYA PEMBENTUKAN CREATIVE DOCTORPRENEUR BAGI GENERASI MILENIAL MELALUI EDUKASI INOVASI HEALTH-PRENEURSHIP BERBASIS DIGITAL DAN INVESTASI Miftahurrahmah; Tia Wida Ekaputri Hz; Esa Indah Ayudia; Budi Justitia
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 5 No. 2 (2022): MEDIC. Medical dedication
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Kondisi pandemi Covid-19 membatasi interaksi dokter dan pasien serta berdampak pada kesejahteran masyarakat Indonesia, sehingga saat ini wawasan entrepreneurship sangat dibutuhkan. Terjadi perubahan cara pandang dokter generasi milineal dengan mengusung pentingnya wawasan health-preneurship berbasis digital. Tujuan: Pembentukan creative doctorpreneur bagi generasi milenial melalui edukasi tentang inovasi health-preneurship berbasis digital dan investasi. Metode: Acara ini dilangsungkan secara webinar dengan mengundang narasumber di bidang doctorpreneur berbasis digital. Pretest dan posttest serta kuesioner evaluasi kegiatan diberikan kepada peserta webinar. Setelah dilakukan pemaparan oleh narasumber, diberikan kesempatan untuk diskusi kepada peserta. Analisa data digunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui peningkatan pengetahuan. Hasil: Peserta yang berpartisipasi dalam kegiatan ini sebanyak 330 orang yang terdiri dari 102 mahasiswa tahun keempat, 90 mahasiswa tahun ketiga, 61 mahasiswa tahun kedua dan 77 mahasiswa tahun pertama. Terdapat perbedaan yang signifikan nilai pre-test dan post-test mahasiswa (P-value=0,00). Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan mayoritas peserta menyatakan kegiatan seminar sangat baik dan baik. Kesimpulan: Kegiatan webinar ini terbukti dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang creative doctorpreneur bagi generasi milenial. Kata kunci: doctorpreneur, health-preneurship, generasi milineal, berbasis digital
IMPLEMENTASI DOKTERPRENEUR DI ERA KESEHATAN DIGITAL MELALUI EDUKASI INOVASI BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN Esa Indah Ayudia; Tia Wida Ekaputri Hz; Miftahurrahmah; Budi Justitia; Yuliawati
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 5 No. 2 (2022): MEDIC. Medical dedication
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Selama kondisi pandemi Covid-19, telah terjadi pengurangan interaksi dokter dan pasien di pelayanan kesehatan. Namun, masa pandemi terjadi di tengah-tengah era kemajuan teknologi digital, sehingga situasi ini mengubah cara pandang mahasiswa kedokteran untuk menyadari betapa pentingnya mengeksplorasi inovasi pelayanan kesehatan digital sebagai alternatif melayani pasien yang sebelumnya dilakukan dalam pengaturan klinis konvensional. Tujuan: untuk mengimplementasi dokterpreneur di era kesehatan digital melalui edukasi inovasi bisnis dan kewirausahaan. Metode: Kegiatan ini diadakan secara webinar dengan mengundang narasumber di bidang doctorpreneur berbasis digital. Pretest dan posttest serta kuesioner evaluasi kegiatan diberikan kepada peserta webinar. Setelah dilakukan pemaparan oleh narasumber, diberikan kesempatan untuk diskusi kepada peserta. Analisa data digunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui peningkatan pengetahuan. Hasil: Peserta yang berpartisipasi dalam kegiatan ini sebanyak 337 orang yang terdiri dari 114 mahasiswa tahun keempat, 94 mahasiswa tahun ketiga, 61 mahasiswa tahun kedua dan 68 mahasiswa tahun pertama. Terdapat perbedaan yang signifikan nilai pretest dan posttest mahasiswa (P-value=0,00). Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan mayoritas peserta menyatakan kegiatan seminar sangat baik dan baik. Kesimpulan: Kegiatan webinar ini terbukti dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang dokterpreneur di era kesehatan digital. Kata kunci: dokterpreneur, kesehatan digital, inovasi bisnis
UPAYA PENINGKATAN POTENSI DIRI CREATIVE DOCTORPRENEUR DI ERA COMPETITIVE HEALTHPRENEUR BERBASIS DIGITAL MELALUI EDUKASI DAN INOVASI PLATFORM DESIGN HEALTHPRENEURSHIP Tia Wida Ekaputri Hz; Miftahurrahmah Miftahurrahmah; Esa Indah Ayudia; Raihanah Suzan; Willi Hardy Marpaung
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 6 No. 2 (2023): MEDIC. Medical dedication
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/medicaldedication.v6i2.28988

Abstract

ABSTRACT In the current era of digitalization, healthpreneur products at affordable prices and good quality in the community have competitive value. Innovation in the health sector, especially to improve healthcare services, goes hand in hand with technological advances. The existence of competitive healthpreneurs motivates healthcare services to be universal and easier to access by the wider community. This community service activity aims to increase the potential of creative doctorpreneurs in the digital-based competitive healthpreneur era through education and innovative healthpreneurship design platforms. The activity was a webinar inviting resource persons in the digital-based doctorpreneur field and founders of several healthpreneurship platforms. Pretest, posttest and evaluation questionnaires were given to webinar participants. After the expert presentation, participants were allowed to discuss. Data analysis used the Wilcoxon test to determine the increase in knowledge participants. The number of webinar participants who participated was 290 students from 4 classes, namely 66 students from the Class of 2020, 99 students from the Class of 2021, 66 students from the Class of 2022 and 59 students from the Class of 2023. There was a significant difference in the pretest and posttest scores of the webinar participants. (P-value=0.008). The activity evaluation results through the webinar satisfaction questionnaire showed that most participants stated that the seminar activities were very good and good. This webinar activity is proven to increase knowledge about the potential of creative doctorpreneurs in the digital-based competitive healthpreneur era. Keywords: creative doctorpreneur, competitive healthpreneur, platform design healthpreneurship   ABSTRAK Di era digitalisasi saat ini, produk healthpreneur dengan harga terjangkau dan berkualitas di komunitas masyarakat telah memiliki nilai kompetisi. Inovasi di bidang kesehatan khususnya dalam upaya meningkatkan healthcare service bergandengan dengan kemajuan teknologi. Dengan adanya competitive healthpreneur memotivasi healthcare service bersifat universal dan lebih mudah untuk diakses oleh masyarakat luas. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan potensi diri creative doctorpreneur di era competitive healthpreneur berbasis digital melalui edukasi dan inovasi platform design healthpreneurship. Kegiatan dilangsungkan secara webinar dengan mengundang narasumber di bidang doctorpreneur berbasis digital dan founder beberapa platform healthpreneurship. Pretest dan posttest serta kuesioner evaluasi kegiatan diberikan kepada peserta webinar. Setelah dilakukan pemaparan oleh narasumber, diberikan kesempatan untuk diskusi kepada peserta. Analisa data digunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui peningkatan pengetahuan. Jumlah peserta webinar yang berpartisipasi sebanyak 290 mahasiswa yang berasal dari 4 angkatan, yaitu 66 orang Angkatan 2020, 99 orang Angkatan 2021, 66 orang Angkatan 2022 dan 59 orang Angkatan 2023.. Terdapat perbedaan yang signifikan nilai pre-test dan post-test peserta webinar (P-value=0,008). Hasil evaluasi kegiatan melalui kuesioner kepuasan webinar menunjukkan mayoritas peserta menyatakan kegiatan seminar sangat baik dan baik. Kegiatan webinar ini terbukti dapat meningkatkan pengetahuan tentang potensi diri creative doctorpreneur di era competitive healthpreneur berbasis digital. Kata kunci: creative doctorpreneur, competitive healthpreneur, platform design healthpreneurship