Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Edukasi Pajak Kaum Millenial Berbasis Web Games Agustine Dwianika; Augury El Rayeb; Fitriyah Nurhidayah
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 7 No 4 (2022): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (507.114 KB) | DOI: 10.30653/002.202274.224

Abstract

WEB GAMES-BASED MİLLENNİAL TAX EDUCATİON. This Community Service Activity (PkM) aims to provide solutions for the Subject Teachers' Conference (MGMP) on: 1). declining interest in learning for high school students during the pandemic; 2). lack of attractive tax teaching support facilities and infrastructure at the high school level; 3). lack of knowledge and skills of teachers in technology-based learning, especially taxation subjects. In addition, to support partner programs as well as the government's national program in creating a tax-aware golden generation in 2045, the PkM team utilizes research on tax assistance activities, tax education, and the use of tax technology that has been done previously by: (1) formulating two types of easy games and already known by students, namely Snakes & Ladders and Tax Uno Cards, have become web-based games to make them more attractive; (2) direct introduction of the two web games to accounting teachers and develop input from teachers, in order to improve the program including facilities and infrastructure; (3) direct socialization to students in a series of Web games for the Tax Awareness Gold Generation which were made interactive, competitive and interesting. The results show an increase in the learning interest of 100 students involved, obtaining support for facilities and infrastructure, and increasing teacher knowledge and skills in technology-based learning in taxation subjects by more than 70%. Participants feel that web games-based tax learning is more fun as enrichment material and test preparation activities are more fun and more competitive than the usual practice questions.
PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR PAJAK MELALUI WEBGAMES ULAR TANGGA DI SMK N 2 TANGERANG Agustine Dwianika; Augury El Rayeb; Fitriyah Nurhidayah; Nuni Rosiana
JURNAL ABDIKARYASAKTI Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (720.878 KB) | DOI: 10.25105/ja.v2i2.14032

Abstract

Aktivitas Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan agar para siswa sekolah menengah atas di Wilayah Tangerang dan Banten mampu memahami pembelajaran pajak dengan mudah dan menarik. SMK N 2 dipilih sebagai percontohan dalam pengembangan webgames ini karena memiliki sumberdaya dan sarana prasarana yang cukup untuk pengembangan dan terbuka pada upaya peningkatan edukasi pajak berkelanjutan. Hasil wawancara kepada perwakilan forum guru mata pelajaran akuntansi menemukan bahwa terdapat kejemuan dari para siswa belajar pajak dengan metode konvensional, terutama di masa pandemi Covid-19 secara daring. Mata pelajaran ini dianggap menjadi sulit karena latihan-latihan soal diberikan tanpa inovasi. Hal ini berdampak pada nilai mata pelajaran para siswa. Upaya peningkatan pemahaman pajak siswa perlu ditingkatkan, agar tercipta generasi emas sadar pajak di masa datang. Metode atau tata cara dilakukan dengan metode offline dengan prokes ketat pada laboratorium sekolah. Pengabdi melakukan edukasi melalui ular tangga pajak secara manual, kemudian melakukan percontohan pada 50 siswa melakukan pembelajaran pajak dengan webgames. Dilakukan pre-test dan post-test terhadap responden pada peningkatan pengetahuan pajak, setelah melakukan permainan secara manual dan berbasis web. Disamping itu, dilakukan wawancara singkat kepada 5 responden untuk mengetahui tingkat minat belajar pajak berbasis webgames. Data berupa skor dan wawancara kemudian di analisis. Hasil dari aktivitas menunjukan bahwa pelatihan ini telah berjalan cukup efektif. Peserta lebih memahami pembelajaran pajak dibandingkan sebelumnya, dan mereka lebih menyukai webgames dibanding manual. Kata kunci: Edukasi Pajak, Webgames, Siswa Menengah Atas, Pengetahuan Pajak
PENDANAAN PEMERINTAH UNTUK INFRASTRUKTUR DAN PENDUKUNG KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SDN 05 DESA LEUWIBATU RUMPIN BOGOR Angelly Faustine Putri Hutasoit; Retno Diah Hapsari; Vicky Angga Ramadhan; Fitriyah Nurhidayah; Irma Paramita Sofia; Putri Mutira; Ronny Rudolf Siahaan
SULUH: Jurnal Abdimas Vol 4 No 1 (2022): SULUH: Jurnal Abdimas Agustus
Publisher : FEB-UP Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35814/suluh.v4i1.3154

Abstract

Akuntansi sektor public merupakan kegiatan mencatat semua transaksi yang terjadi melalui pendanaan pemerintah. Kegiatan tersebut termasuk pembukuan, pencatatan, klasifikasi, analisa, peringkasan, sampai interpretasi semua informasi yang diberikan. Tujuan adanya akuntansi sector public ialah sebagai tolak ukur kinerja sector pemerintahan atas manajemen operasionalnya. Sebelum operasional pemerintah dijalankan, harus ada perencanaan supaya ada efektifitas dan efisiensi. Akuntansi sektor publik akan terus berkembang seiring dengan meningkatnya tuntutan transparansi dan akuntabilitas publik oleh lembaga-lembaga sektor publik. Bidang sektor public yang termasuk dalam pendanaan pemerintah yaitu ; Akuntansi Pemerintah Pusat, Akuntansi Pemerintah Daerah, Akuntangi Parpol dan LSM, Akuntansi Yayasan, Akuntansi Pendidikan dan Kesehatan, dan Akuntansi Tempat Peribadatan. Terus. Semua sector public dituntut untuk memberdayakan sumber secara ekonomis, efisien dan eketif. Sektor pendidikan merupakan perhatian dalam penelitian kali ini. Setiap sector pendidikan pemerintah memiliki dana Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA). Pada penelitian yang penulis lakukan menemukan bahwa alokasi dana dari pemerintah yang ditujukan untuk sekolah tersebut telah sesuai dengan rencana dan tepat sasaran. Hal tersebut dapat dilihat dari fasilitas-fasilitas yang ada di sekolah.
Implementasi Program Pembangunan Sanitasi Air Bersih Pada Program PHP2D di Kampung Garung, Desa Leuwi Batu, Kabupaten Bogor Jonathan Susanto; Reinhard Yongki Wijaya; Muhammad Iqbal Nur Fikri; Fitriyah Nurhidayah; Ratno Suprapto
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 4 (2021): Inovasi Riset dan Pengabdian Masyarakat Post Pandemi Covid-19 Menuju Indonesia Tangguh
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketersediaan air bersih merupakan hal yang harus dipertahankan dan ditingkatkan dalam suatuwilayah, ketersediaan air bersih memegang peranan yang sangat penting bagi masyarakat dalammemenuhi kebutuhan pokoknya untuk kehidupan sehari-hari. Namun permasalahan yang munculsaat ini adalah masih ada wilayah yang mengalami kesulitan atas ketersediaan akses air bersih  padawilayah pedesaan, seperti contohnya pada Kampung Garung, dimana sarana dan prasarana airbersih yang tersedia di Kampung Garung bisa dikatakan tidak memadai, karena tidak tersedianyasaluran air yang layak dari sumber mata air. Hal tersebut menyebabkan terjadinya krisisketersediaan air bersih di Kampung Garung yang berakibat pada kelestarian lingkungan sekitar yangkurang baik hingga masalah kesehatan masyarakat kampung garung. Dari alasan tersebut, kamiUniversitas Pembangunan Jaya melaksanakan program PHP2D yang bertujuan untuk membangunsanitasi air yang layak di Kampung Garung dengan harapan untuk mengatasi krisis air bersih yangterjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis jalannya kegiatan pembangunansanitasi air dalam program PHP2D, dengan melakukan analisis terhadap perkembanganpembangunan dalam 8 hari selama program berlangsung. Metode penelitian yang digunakan adalahmetode kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Alat dan teknik pengumpulan data dalampenelitian ini adalah observasi.Kata Kunci : Sanitasi Air Layak, Pembangunan, Ketersediaan Air Bersih.