Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal لساننا (Lisanuna) : Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Journal on Education JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam) JOM FTK UNIKS : Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
A. Mualif
Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
ORISINALITAS DAN ELASTISITAS KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB A. Mualif
لسـانـنـا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2019): لساننا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Juni 201
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ls.v9i1.6731

Abstract

Bahasa arab adalah bahasa al-Qur’an, alat komunikasi dan informasi terutama umat Islam, bahasa arab juga merupakan kunci untuk mempelajari ilmu-ilmu lain karna buku-buku berbagai macam ilmu pada zaman dahulu banyak ditulis dengan menggunakan bahasa arab jadi kalau ingin menguasainya terlebih dahulu harus belajar bahasa arab. Tulisan ini dilatarbelakangi Al-Falsafah Al-Lughawiyyah wa Al-Fazhul Arobiyyah sebuah buku yang ditulis oleh Jurji Zaidan yang mengatakan bahwa bahasa Arab merupakan satu rumpun bahasa semit (samiah); yang paling luas struktur morfologis dan maknanya dan paling kaya derivasi (isytiqaq) dan struktur kalimatnya. Penelitian ini menggunakan teori deskripstif dengan pendekatan book survey. Tidak ditemukan dalam bahasa manapun di dunia, satu kata memiliki sepuluh sampai dua puluh arti bahkan lebih. Beraneka ragamnya struktur dan arti kosakata bahasa Arab, tidak terlepas dari beberapa teori semantik (dilalah), yang terdapat dalam khazanah bahasa ini, di antaranya teori isytiraakul lafzhi (satu kata banyak arti), al-taraduf (beberapa kata satu arti), al-adldad (satu kata berlawanan arti).
PEMBINAAN KETERAMPILAN KEAGAMAAN TENTANG TATA CARA PENYELENGGARAAN JENAZAH DI DESA SIBEROBAH KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Alhairi alhairi; Ikrima Mailani; Sopiatun Nahwiyah; Bustanur Bustanur; Helbi Akbar; Andrizal Andrizal; Ahmad Mualif; Zulhaini Zulhaini
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 1 No 2 (2021): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat), Desember 2021
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (662.085 KB) | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v1i2.1822

Abstract

Dalam syari’at Islam jika ada seorang muslim meninggal dunia maka hukumnya fardhu kifayah atas muslim yang masih hidup untuk menunaikan empat perkara wajib, yaitu memandikan, mengkafani, menshalatkan dan menguburkan saudaranya yang telah wafat tersebut. Namun permasalahannya tidak sedikit muslim tidak mampu menunaikan kewajibanny itu. Dari hasil survey dan hasil wawancara tim Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Kuantan Singingi di desa Siberobah Kec. Gunung Toar Kab. Kuantan Singingi beberapa bulan sebelum pelaksanaan pengabdian ini dilakukan, maka masyarakat mengeluhkan terkait dengan keberanian dan keterampilan masyarakat dalam menyelenggarakan jenazah. Begitu juga hasil wawancara dan observasi pada pemuda dan pemudinya, dimana masih banyak diantara mereka yang tidak faham bagaimana tata cara penyelenggaraan jenazah seperti memandikan, mengkafani, menshalatkan serta menguburkan jenazah sebagaimana yang diuraikan di atas. Dari lanjutan hasil wawancara tersebut ketika ditanya mengapa mereka tidak faham tentang bagaimana tatacara penyelenggaraan jenazah? rupanya dikarenakan kurangnya kesadaran, keberanian dan keterampilan dari diri sendiri untuk mempelajarinya serta minimnya penyuluhan-penyuluhan dari para penyuluh agama atau tokoh agama baik yang ada di lingkungan Desa, Kecamatan maupun Kabupaten. Melihat dari permasalahan mitra dan analisis situasi yang ada, maka metode yang tepat dalam pelaksanaan program PKM ini adalah metode pendekatan partisipatori, yaitu sebuah metode pelaksanaan yang dilakukan secara aktif baik oleh tim PKM maupun mitra sasaran yang diawali dengan perencanaan dan diakhiri dengan pelaporan kegiatan PKM tentang pembinaan keterampilan tata cara menyelenggarakan jenazah. Setelah pembinaan dilaksanakan sebanyak tiga sesi, maka didapatkanlah hasil bahwa peserta pembinaan yang ikut serta sudah mampu mengerti, memahami dan mempraktekkan bagaimana tatacara penyelenggaraan jenazah tersebut sesuai dengan syari’at Islam.
Metodologi Pembelajaran Ilmu Nahwu dalam Pendidikan Bahasa Arab A. Mualif
AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam) Vol 1 No 1 (2019): AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (669.145 KB) | DOI: 10.36378/al-hikmah.v1i1.60

Abstract

Abstract This article deals with the method of teaching nahw in teaching Arabic. There are two common methods of teaching nahw in Arabic; they are method of alqiyasiyyah (method of sample) and method of alistiqrâiyyah (method of enduction). However, these two methods have their own advantages and disadvantages. Therefore, in teaching nahw, the teachers of Arabic should combine the two methods of teaching nahw based on the condition of the students the teachers will teach. Keywords: nahwu, learning Arabic language, learning method.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA (kelas VIII B MTs Darul Ulum Sukaraja) Alfath Djati S; Ikrima Mailani; A Mualif
JOM FTK UNIKS (Jurnal Online Mahasiswa FTK UNIKS) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan
Publisher : Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the author's findings on several phenomena in Arabic learning at Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum Sukaraja, such as the low attention of students in participating in Arabic learning activities, and wanting to know the effectiveness of learning. Therefore, the author feels interested and necessary to conduct this research. The author wants to see the effectiveness of learning Arabic learning on students' mastery of Al Qur'an Hadits subjects at Madrasah in this study, the author uses an observation instrument with an EKOP model evaluation tool (Quality Evaluation and Learning Output). The research subjects were taken from students of class VIII B MTs Darul Ulum for the 2020/2021 academic year, totaling 34 students. Based on the analysis data from the results of the assessment above, it can be conclude that in general Arabic learning at Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum Sukaraja takes place effectively, but there appear to be several components of the quality of learning that need to be improved, although on average it meets the requirements to be included in the good classification, but the final score shows the average score = 3.58 is still at the minimum limit of the good classification.
PERAN PEMBELAJARAN KALIGRAFI DALAM KETERAMPILAN MENULIS ARAB PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS SISWA KELAS VIII C DI MTS DARUL ULUM SUKARAJA KEC. LOGAS TANAH DARAT Badriah Badriah; Andrizal Andrizal; A Mualif
JOM FTK UNIKS (Jurnal Online Mahasiswa FTK UNIKS) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan
Publisher : Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the importance of good and correct Arabic writing skills. Based on what the researchers did in class VIII C Mts Darul Ulum Sukaraja Kec. Logas Tanah Darat, found the following problems: Calligraphy learning has been studied but the students' writing is still not neat, Not neatly arranged, the letters are not visible above the line and below the line, There are still errors in writing Arabic letters . This research includes qualitative research. The subjects in this study were 1 Calligraphy Subject Teacher, 1 Al-Qur'an Hadith Teacher and 38 Class VIII C students at MTs Darul Ulum Sukaraja. In data collection techniques, namely interviews, observation and documentation. Data analysis techniques using Miles and Huberman techniques include: data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of the study, it was found that: learning calligraphy plays a very important role in students' Arabic writing skills, namely helping to improve students' Arabic writing to be neater and more correct, so that students can get used to writing the Al-Quran and Hadith well, and can practice patience, patience, thoroughness and neatness. student.
PENERAPAN METODE TALAQQI DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VIII A DI MTS BABUSSALAM SIMANDOLAK KECAMATAN BENAI Desi Susanti; Zulhaini Zulhaini; A Mualif
JOM FTK UNIKS (Jurnal Online Mahasiswa FTK UNIKS) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan
Publisher : Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Application of the talaqqi method in increasing student activeness in Arabic class VIII A at MTs Babussalam Simandolak, Benai District. Applying learning methods in the learning process is a very easy way to achieve learning objectives. In addition, for the success of the teaching and learning process,it is necessary to pay attention to the method used, so that material delivered is more easily absorbed or captured by students. The learning method used by the teacher must start from a successful and efficient leraning goal because the learning method is basically a plan to achieve the goal. The objectives of this study are to find out how the application of the talaqqi method in improving student activeness in Arabic class VIII A as a subject at MTs Babussalam Simandolak Benai District. Based on the results of research data analysis An author about the application of the talaqqi method in improving student activeness in Arabic class VIII A as a subject at MTs Babussalam Simandolak Benai District. The author conclude that based on before the action until cycle II experienced a significant increase. Before action is 37,6 %,then in the first cycle there was increase with the percentage of 61,6% in the second cycle of 88,8%. The results showed that all aspects of the research increased the application of the talaqqi method in improving student activeness in Arabic class VIII A as a subject at MTs Babussalam Simandolak Benai District experienced an increase in each meeting.
STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI HIMPAUDI KEC. GUNUNG TOAR KAB. KUANTAN SINGINGI Ikrima Mailani; Zulhaini Zulhaini; Sopiatun Nahwiyah; Helbi Akbar; Andrizal Andrizal; A Mualif; Bustanur Bustanur; Alhairi Alhairi
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2022
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v2i2.2666

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Islam Kuantan Singingi merupakan kegiatan implementasi nyata hasil perkembangan ilmu pengetahuan rintisan sivitas akademika Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi untuk masyarakat. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini di danai oleh HIBAH UNIKS dan diawali dengan proses seleksi proposal. Kriteria seleksi proposal terutama didasarkan atas luasnya kemanfaatan program bagi masyarakat. Keluaran daripada pengabdian kepada masyarakat harus berdampak nyata dalam memecahkan permasalahan yang terdapat pada khalayak sasaran yaitu guru yang ada di HIMPAUDI Kec. Gunung Toar. Adapun bentuk kegiatan yang akan dilaksanakan oleh tim dari program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi adalah dalam bentuk seminar dengan tema Strategi Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter di HIMPAUDI Kec. Gunung Toar Kab. Kuantan Singingi.
ANALISIS KORELASI ANTARA PENDIDIKAN, ILMU PENDIDIKAN DAN MENDIDIK Ahmad Mualif
JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) Vol 5 No 1 (2023):  Jurnal Pendidikan, Pendidikan Kimia, dan Ilmu Kimia
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/jedchem.v5i1.2797

Abstract

Penelitian ini membahas korelasi antara pendidikan, ilmu pendidikan dan mendidik. Dengan memakai metodologi analisis korelasional yang dapat mengetahui ada atau tidaknya hubungan linier antar variabel. Pendidikan (paedagogie) adalah proses pembentukan kecakapan-kecakapan fondamental secara intelektual dan emosional kearah alam dan sesama manusia. Pendidikan berlangsung dalam segala lingkungan baik yang khusus diciptakan untuk kepentingan pendidikan maupun yang ada dengan sendirinya. Pendidikan cenderung menekankan dalam hal praktek yang menyangkut kegiatan proses belajar mengajar. Sedangkan ilmu pendidikan (paedagogiek) adalah teori-teori pendidikan, perenungan tentang pendidikan dan lebih menitik beratkan kepada pemikiran tentang pendidikan, pemikiran bagaimana sebaiknya sistem pendidikan, tujuan pendidikan, materi pendidikan, sarana dan prasarana pendidikan, cara penilian, cara penerimaan siswa dan guru, hal ini lebih menitik beratkan pada teori. Jadi hasil dari penelitian ini walau terdapat perbedaan namun keduanya terdapat korelasi yang sangat signifikan sehingga bisa berjalan dan berfungsi sesuai ilmu dan implementasinya masing-masing saat mendidik sehingga membuahkan kontribusi dan korelasi positif dalam dunia pendidikan demi terciptanya manusia terdidik dan mampu mendidik menuju manusia sempurna (insan kamil) yang bahagia dunia dan akhiratnya.
Peran Mahasiswa Calon Guru MI/SDIT dalam Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur’an pada Mahasiswa Prodi PGMI Universitas Muhammadiyah Riau Sopiatun Nahwiyah; A. Mualif; Rita Haironi; Ikrima Mailani; Wismanto Wismanto
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023 In Press
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1830

Abstract

In order to produce professional teacher candidates for public and private Madrasah Ibtidaiyah and the favorite Integrated Islamic Elementary School for PGMI student alumni, a mature strategic plan is needed in order to get maximum results. One of the plans carried out by the PGMI Study Program is to place the outcomes of its students who will become PGMI alumni in the next 4 years, whose place of service needs to be considered. Through the UMRI PGMI FGD which was attended by representatives of the Pekanbaru city ministry of religion, representatives of the Integrated Islamic Elementary School Network (JSIT) and Disdakmen representing MI Muhammadiyah Pekanbaru city. This research was conducted using pure qualitative methods. The findings show that the role of PGMI/SDIT Teacher Candidate Students in Improving the Quality of Reading the Qur'an in PGMI Study Program Students at the University of Muhammadiyah Riau include: (1) Acting as a Demonstrator as well as an Educator. (2) Acting as an Educator with a learning style to peers. (3) Serves as a Mediator and Facilitator. (4) Serve as Evaluator. (5) Playing a role in improving the quality of reading the Koran. By taking on these roles, PGMI students on the tahfizh pathway have directly participated in the success of the final exam fast program because passing tahfizh at least one juz with standard tahsin reading is one of the prerequisites for being allowed to register for the PGMI final exam.
PENGARUH HASIL BELAJAR MATERI ADAB BERPAKAIAN PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP ETIKA BERBUSANA DI LUAR SEKOLAH SANTRIWATI KELAS XI MA PONPES NURUL ISLAM KAMPUNG BARU KECAMATAN GUNUNG TOAR Pebrianti Putri; Ikrima Mailani; A. Mualif
JOM FTK UNIKS (Jurnal Online Mahasiswa FTK UNIKS) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan
Publisher : Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the development of the times, clothing models have develoved very rapidly and have given rise to many new ideas in designing creative clothing. But there are still many clothing models that have not been Syar’i criteria in making and designing the clothes. Even though we know that the model of clothing that display body curves is not something that is commaded and taught by allah and his. Messanger based on the background and phenomena above, research this study aims to find out wheter the is any effect of learning outcomes on dressing etiquette on moral aqidah subjects on dress ethics outside the shcool of class XI MA Islamic boarding shcool nurul islam kampung baru, gunung toar district. This researt is a quantitative explanation level, which n at MA islamic boarding school nurul islam kampung baru kecamatan gunung toar district. The data collaction technique used was a questionnaire with instruments in the form of questiunnaires, interviews and dokumentation. Data analysis used a simple linear regression formula which was processed using the SPSS soffware. The equation that the value (sig) is 0. 186 probability D. 0, 05 so it can be concluded that there is no effect of the X variable on Y.
Co-Authors Alfath Djati S Alhairi Alhairi Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Ayu Permata Sari Badriah Badriah Bustanur Bustanur Desi Susanti Dwi Putri Musdansi, Dwi Putri Helbi Akbar Helbi Akbar Irfandi Irfandi Jumriana Rahayu Ningsih Mailani, Ikrima Nofri Yuhelman Pebrianti Putri Rita Haironi Rosa Murwindra, Rosa Rovi Mufita Indriani Sismawati Sismawati Sopiatun Nahwiyah Wirza Rahmasari Wismanto Wismanto Zulhaini Zulhaini Zulhaini Zulhaini