Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.707
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Gramatika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SALINGKA Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Inovasi Penelitian JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Curricula : Journal of Teaching and Learning Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial ALINEA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Indriani Nisja
Universitas PGRI Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Validitas Modul Pembelajaran BIPA 1 Materi Pekerjaan Berbasis Pendekatan Komunikatif Intan Nadia; Refa Lina Tiawati; Indriani Nisja
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.71 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3919

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mahasiswa BIPA dalam belajar mengajarkan BIPA kepada pemelajar asing. Kebutuhan mahasiswa berupa bahan belajar BIPA. Bahan belajar yang digunakan terbatas bahan yang diterbitkan oleh kemendikbud. Seharusnya sumber belajar dalam pembelajaran BIPA ditambahkan lagi. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan hasil pengembangan modul pembelajaran BIPA 1 materi pekerjaan berbasis pendekatan komunikatif yang valid dari segi aspek kelayakan isi, penyajian, bahasa dan keterbacaan, dan kegrafikaan. Teori dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, pengertian, sejarah perkembangan, tingkatan pembelajaran, karakteristik Pengajaran, dan tujuan pembelajaran BIPA. Kedua, pengertian, fungsi dan tujuan, unsur-unsur, struktur penulisan, kegrafikan modul pembelajaran. Ketiga, hakikat, sejarah munculnya, ciri-ciri, aspek, dan prosedur pendekatan komunikatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan metode research and development (R&D). Penelitian ini difokuskan kepada validitas modul pembelajaran BIPA 1 materi pekerjaan berbasis pendekatan komunikatif yang diujikan di kelas BIPA universitas PGRI Sumatera Barat dengan hasil analisis instrumen validasi yaitu sebesar 73,30% dengan kategori valid
Co-Authors Adrias Adrias April Yuhendri Asih Ria Ningsih Asmawati Asmawati ASRI WAHYUNI SARI Citra Rulando Damianus Damianus Dewi Restiani Dina Ramadhanti Feby Sonela Firda Riesha Intannia Firdaus Firdaus, Firda Riesha Intannia Fitri Mirna Naira Fitri Yani Heni Rahma Gini Hermawan Iit Ingria Ilwandi Putra Intan Nadia Islahuddin Islahuddin Iswadi Bahardur Iya Permatasari Lira Hayu Afdetis Mana Mashuda Nur Melvi Reskiania Muhardis Muhardis Muslim Nofrita, Misra Nurla Warda Malia Nuzul Fitria Rahayu Fitri Rahayu Fitri, Rahayu Rahmadani Yuningsih Randi Maha Putra Ria Satini Ricci Gemarni Tatalia Rina Sartika Ririt Vembriwazi Riska Sari Kasuma Rissa Yulisna rita arianti Rita Arianti Seska Oktari Shintia Monica Silvia Marni Sri Mures Walef Suci Dwinitia Tati Lispiana Tiawati, Refa Lina Titiek Fujita Yusandra Viadona Trisna Dewi Wahyudi Rahmat Widya Ningsih Wirnita Eska Wirsal Chan Yul Ardi Yulia Sri Hartati Yulia Sri Hartati Zilvicha Gusnita