Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.753

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Suska Journal of Mathematics Education AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Kurios Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Educatio FKIP UNMA Tumou Tou Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Dedicatio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Magenang : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen

Massang, Berdinata

Institut Agama Kristen Negeri Manado

Author-ID : 3332997

Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA, KONSEP DIRI, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP NEGERI DI KOTA MERAUKE Andi Saparuddin Nur; Berdinata Massang
Suska Journal of mathematics Education Vol 2, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sjme.v2i2.2067

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis besarnya pengaruh langsung dan tidak lansung antar variabel yang mempengaruhi prestasi belajar matematika siswa kelas IX SMP Negeri di Kota Merauke. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 1041 siswa dengan jumlah sampel 281 siswa yang tersebar secara proporsional berstrata di 6 (enam) SMP Negeri di Kota Merauke. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dan statitistik inferensial dengan menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan: (1) diperoleh model jalur yang parsimoni dan dapat menjelaskan fenomena antarvariabel dengan matriks korelasi populasi yang tidak berbeda dengan matriks korelasi data sampel, (2) pola asuh orang tua berpengaruh positif terhadap konsep diri siswa sebesar 0,5 atau 25%, (3) pola asuh orang tua dan konsep diri secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap motivasi berprestasi sebesar 0,2149 atau 21,49%, dan (4) pola asuh orang tua, konsep diri dan motivasi berprestasi secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap prestasi belajar matematika siswa sebesar 0,1197 atau sebesar 11,97%.

Manajemen Pembelajaran Digital Melalui Pendekatan Plan, Do, Check, Act Cycle pada Program Studi Pendidikan Agama Kristen Berdinata Massang; Hotliong Verawaty; Gerialdo Nuryadi
JMPK : Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 1 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen

ABSTRACT.This study aims to explain the use of the PDCA approach in digital-based learning management in the Christian Religious Education Study Program, Faculty of Christian Education, IAKN Manado. The type of research used in this research is qualitative research. The researcher acts as a key instrument, with data collection techniques including participant observation and interviews, data analysis techniques using the Miles and Huberman model, through power reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that: (1) learning planning is carried out by making lesson plans, choosing digital learning media that is adjusted to the material and characteristics of learning, (2) the implementation of digital learning is carried out according to the plan, if there are problems, the lecturers make appropriate changes to overcome the problems, supported by competent lecturers always improve competence by participating in various seminars and trainings, as well as support from the institution in training remote training programs, (3) learning checks are carried out by paying attention to student attendance and assignments, monitoring and evaluation of learning will be carried out by the end of the semester by LPM, (4) in this cycle it is a continuation of the planning, implementation, and inspection cycle. If it is in accordance with the expected goals, then it is continued to improve the quality of learning, if not, it will be continued with changes or modifications of parameters and components in learning. Evaluate and adjust with appropriate methods and media to solve existing problems.

Strategi Komunikasi Internal dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar GMIM IV Tomohon di Era Pandemi Covid-19 Jeremia Engelita Wakas; Berdinata Massang; Juanda Manullang
JMPK : Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 1 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen

Internal communication is the key to the sustainability of an organization. Educational Institutions such as schools capable to maintain quality, even in the middle of the Covid-19 Pandemic. Quality and grade are largely determined by the work motivation of teachers in the school. This research will examine the implementation of internal communication at GMIM IV Tomohon Elementary School in motivating teacher’s performance so it will remain productive, creative, and innovative in providing teaching and assistance to students, even during the Covid-19 pandemic. The purpose of this study to determine and understand the implementation of internal communication in increasing the work motivation of teachers at GMIM IV Tomohon Elementary School. This research used is a qualitative approach method with data collection techniques through in-depth interviews with three informants selected by purposive technique. The results showed that the implementation of internal communication at the Tomohon was able to increase teacher’s work motivation even during the Covid-19 pandemic. The researcher found various communication strategies employed by the principal to create effective vertical and horizontal communication. Group communication and interpersonal communication neither formally and informally can create an atmosphere of mutual assistance in the constraints of work and are open to receive input and suggestions that can increase the motivation of teachers' work.

Belajar dari Pandemi: Model pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di Sekolah Pasca Pandemi Berdinata Massang; Febri Kurnia Manoppo; Junia Makawimbang
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 3 (2022): June Pages 3201-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i3.2929

Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka yang dianalisis dari artikel penelitian terkait model pembelajaran yang efektif digunakan selama pandemi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran PAK yang tepat digunakan setelah masa pandemi untuk menemukan solusi dari permasalahan proses pembelajaran PAK di masa sebelum dan selama pandemi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Data yang diperoleh dari jurnal ilmiah dianalisis dengan membandingkan dengan antara penelitian satu dengan lainnya dan diinterpretasikan untuk memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PAIKEM, CTL, dan Problem Solving merupakan model yang tepat digunakan pasca pandemi untuk pembelajaran PAK di sekolah. Penelitian ini dapat dimaanfaatkan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran pasca pandemi yang betolak dari pengalaman mengajar selama pandemic.

Penanaman Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini Melalui Bahasa Cinta Berdinata Massang; Febri Kurnia Manoppo; Hasia Mamonto
Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 6, No. 1, Januari 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v6i1.899

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana penguatan Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini melalui penggunaan Bahasa Cinta oleh orangtua di Desa Pusian Selatan Kecamatan Dumoga, Kab. Bolaang Mongondow. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengambilan data berupa observasi langsung di lokasi penelitian, wawancara mendalam, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa model penerapan bahasa cinta dalam penanaman pendidikan karakter yang diterapkan oleh orangtua bagi anak usia dini yaitu: sentuhan fisik, tindakan melayani, kata-kata peneguhan, serta model bahasa cinta yang bersyarat. Model bahasa cinta yang paling banyak digunakan untuk penguatan karakter anak usia dini di Desa Pusian Selatan adalah kata-kata peneguhan dari orangtua terhadap anak serta waktu berkualitas antara orangtua dan anak-anak.

Pendidikan Perdamaian Bagi Pemuda Gereja Berdinata Massang; Meryam A. Sabubu; Sry N. Umar
Tumou Tou Vol. 8 No. 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

This study aims to describe peace education for church youth at the Minahasa Evangelical Christian Church (GMIM) Talita Kum Amurang. This study uses descriptive qualitative research to describe the phenomenon based on the point of view of the informant. Data collection techniques were carried out by conducting interviews and observations based on interview guides. The instrument in this study was the researcher himself as the key instrument and used interview questionnaires that had been prepared. The data that has been obtained is then analyzed using the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that peace education was emphasized on positive values based on the theological views of the Bible and Church theology in social life in society. Starting to be taught from an early age with appreciation and solving problems in the environment based on a comprehensive analysis and peace education with positive values such as love, compassion, peace and gentleness which are interpreted according to the spiritual activities carried out by the church.

Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen: Studi Tentang Motivasi Belajar Siswa di Masa Pandemi Meifa Kindangen; Jeane Marie Tulung; Berdinata Massang
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 8 No. 1 (2022): January-March
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v8i1.2050

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAK selama masa pandemi. Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah dengan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran daring. untuk membantu pendidik dalam pelakasnaan pembelajaran PAK di sekolah selama masa pandemi atau wabah Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif komparatif dengan metode pre-eksperiment one group pre-test-posttest. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 52 siswa kelas X SMA Negeri 4 Manado pada Tahun Ajaran 2020/2021 yang diambil secara acak. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan instrumen angket yang dibagikan melalui google form. Teknik analisis data dengan menggunakan perbandingan rata-rata pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan hasil post-test motivasi belajar siswa lebih tinggi dibanding hasil pre-test. Dari hasil tersebut maka kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh dalam penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAK secara daring di kelas X SMA Negeri 4 Manado.

Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Masyarakat Desa Paputungan Melalui Pembersihan Pesisir Pantai Berdinata Massang; Claudine R. Dias; Dewi C Repi
DEDICATIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (758.555 KB)

Kebersihan merupakan suatu hal yang sangat penting dalam kehidupan kita sebagai manusia.Ketika berbicara tentang hidup bersih dan sehat tentunya tidak terlepas dari perhatian masyarakat sekitar.Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat bagi warga masyarakat yang ada di desa Paputungan agar tidak membuang sampah di area pesisir pantai. Wilayah pesisir pantai dan laut akan dijadikan kawasan tempat wisata.Akan tetapi, wilayah ini masih menyimpan beragam permasalahan yang menyebabkan pengembangan dan pengelolaannya tidak maksimal diakibatkan masih banyak sampah yang masih berserakan di area pesisir pantai. Sehingga dalam hal ini akan adanya beberapa upaya yang hendak dilakukan guna menjaga kebersihan yang ada di pesisir pantai, seperti mensosialisasikan kepada masyarakat untuk membuang sampah pada tempatnya, selain dari pada itu juga ada pengadaan tempat sampah basah dan kering di area pesisir pantai bahkan melakukan kerja bakti bersama dengan warga masyarakat desa Paputungan.

PENGEMBANGAN KREATIVITAS MAHASISWA Se-SULAWESI UTARA DI MASA PANDEMI COVID 19 MELALUI KEGIATAN SEMARAK HARDIKNAS Massang, Berdinata
DEDICATIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (779.831 KB)

Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah 1) membangun rasa nasionalisme, 2) mempererat rasa kekeluargaan PerguruanTinggi yang ada di Sulawesi Utara, 3) menemukan ide kreatif selama belajar dari rumah (Study From Home), dan 4) meningkatkan produktivitas IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni). Metode yang digunakandalampengadianiniadalahsosialisasi; pendaftarandanpengirimankarya; penilaian dan pengumuman pemenang; serta pemberian hadiah. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa 1) mahasiswa memiliki jiwa nasionalisme, 2) mahasiswa dapat menemukan ide kreatif selama pandemic Covid-19, dan 3) mahasiswa dapat mengeksplorasi kemampuan dalam IPTEKS.

The Effectiveness of Limited Face-to-Face Learning in Improving Student Learning Motivation during the Covid-19 Pandemic Deflita Rusly Norsly Lumi; Febri Kurnia Manoppo; Berdinata Massang
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 3 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

The purpose of this study is to find out the motivations of learning students of the Faculty of Christian Education who follow limited face-to-face learning. This research uses quantitative research methods with a form of true experimental design, namely Posttest-Only Control Design. The population in the study was 329 students in semester 1 and semester 3 at the Faculty of Christian Education, which was divided into experimental classes and control classes. Calculation of sample numbers using Issac and Michael formulas, sample numbers in the experimental class of 128 students, and control classes of 103 students were randomly selected. The research instrument uses a questionnaire, consisting of 26 items developed based on Marx and Tombuch's theory of motivation to study. Data is shared with students online through the Google Form platform. The data that has been collected is statistically tested: the normality test, the homogeneity test, and the Mann-Whitney U-test test. The results showed that the Value of the Mann-Whitney U-test was 4849.500, and the signification value was 0.001, which is less than 0.05 (P 0.05). The results show that there are differences in the learning motivation of students who take part in limited face-to-face lectures, whereas students who take limited face-to-face lectures have higher motivation.

Co-Authors Abu Muna Almaududi Ausat Andi Saparuddin Nur Claudine R. Dias Deflita R.N. Lumi Dewi C Repi Ester Yuniati Febri Kurnia Manoppo Gerialdo Nuryadi Gilberth R Mangero Hasia Mamonto Heldy J. Rogahang Heldy Jerry Rogahang Hotliong Verawaty Jeane Marie Tulung Jeremia Engelita Wakas Juanda Manullang Junia Makawimbang Meifa Kindangen Meily M. Wagiu Meryam A. Sabubu Mukhtar Efendi Nofirman Nofirman Olivia C. Wuwung Olivia Cherly Wuwung Raven Neman Rifky Bawiling Sry N. Umar Sry Nurmawati Umar Sylvana Talangamin Yasir Riady

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search