Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Kompetensi Teknik Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Rekayasa Mesin R.E.M (Rekyasa Energi Manufaktur) Jurnal Journal of Mechanical Engineering Learning JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN International Journal of Mechanical Engineering Technologies and Applications (MECHTA)
Wirawan Sumbodo
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Computer Science & IT Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI  BELAJAR SISWA DALAM KOMPETENSI PEMERIKSAAN SISTEM KEMUDI  Kusnanto , Wawan ; Sumbodo , Wirawan ; Ramelan, -
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 10, No 2 (2010)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  ada  tidaknya  hubungan  pemanfaatan  perpustakaan  sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam Standar Kompetensi Pemeriksaan Sistem kemudi Kelas II Jurusan Otomotif di SMK  Muhammadiyah  1  Sukoharjo.  Penelitian  ini  adalah  penelitian  korelasi,  untuk  mengetahui  ada  tidaknya hubungan intensitas pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam Standar Kompetensi Pemeriksaan Sistem Kemudi. Populasi dalam penelitian  ini adalah seluruh siswa kelas II SMK  Muhammadiyah 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 192 siswa. Pada penelitian ini, penulis memilih secara acak tiga kelas sebagai kelas eksperimen. Data penelitian diperoleh dengan instrumen berupa angket untuk mengetahui pendapat  siswa  tentang  hubungan  pemanfaatan  perpustakaan  sekolah  dengan  prestasi  belajar  siswa  dalam Kompetensi  Pemeriksaan  Sistem  Kemudi.  Analisis  data  menggunakan  teknik  analisis  korelasi  product  moment,  dan pengambilan sampel dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil peneltian menunjukkan ada hubungan positif an‐tara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam standar kompetensi pemeriksaan sis‐tem kemudi kelas II Jurusan otomotif di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo.Kata kunci: hubungan, pemanfaatan perpustakaan sekolah, prestasi belajar siswa This research is aimed to identify whether or not there is relation between school library utilization and students’study  achievements  in  Steering  Inspection  Competence  Standard  in  the  second  grade  of  Automotive Program at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo. The research type is the correlation one to identify whether or not the relation  between  the  intensity  of  school  library  utilization  and  students’  study  achievements  in  Steering  System Inspection Competence Standard. The population of the research was all second graders at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo year 2009/2010 consisting of 192 students. In this research, the writer chose three classes  randomly as experiment classes. The data of research was gained using questionnaire  to  find out  students’ opinions about  the relation  between  school  library  utilization  and  students’  study  achievements  in  Steering  System  Inspection Competence. Data was analyzed using random sampling technique. The result of this research indicates that there is positive relation between school library utilization and students’ study achievements in Steering System Inspection Competence Standard in second grade of Automotive Program at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo.Keywords: relation, school library utilization, students’ study achievements
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS PRODUK BENDA KERJA PADA PEMBELAJARAN CAD TIGA DIMENSI Indriawan M., Ari Dwi Nur; Eko, Budiarso; Sumbodo, Wirawan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 11, No 2 (2011)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian lni bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mahaslswa pada pembelajaran CAD Tlga Dlmensi yang menggunakan strategi pembelajaran berbasis produk benda kerja. Populasi dalam penelitian lni adalah mahaslswa Program Studl Pendidikan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang yang terdirl dart 25 mahasiswa. Desaln penelitian menggunakan pola Pretest-Posttest Design dan dianalisis menggunakan anallsa t test Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 10,33%. Selain itu ditemukan juga penurunan nilai mahasiswa yang disebabkan oleh rendahnya kemampuan membaca alat ukur. Disarankan kepada pengajar untuk memastlkan terlebih dahulu kemampuan peserta didiknya dalam menggunakan dan membaca alat ukur. Kata Kunci: Pembelajaran berbasis produk benda kerja, CAD tiga dlmensi, hasil belajar   The objective of this research was to understand the increase of student learning result in Three-Dlmenslon-£4D learning by using learning strategy based on working thing product The population of this research was the students of Mechanical Engineering Education Study Program, Mechanical Engineering Department, Faculty of Engineering, Semarang State University consisting of 25 students. The design of research was Pretest-Posttest Design and it was analyzed using T-test The result of it indicated that there was increase of student learning result about 10,33%. Besides, it was also round that the decrease of student learning result was caused because their weakness to read measurement tools. It is suggested to lecturers to assure firstly the ability of student In utilizing and reading the tools. Keywords: Leamlng- based on products workpiece, three-dimensional CAD, learning result
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KELISTRIKAN OTOMOTIF DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA SISTEM PENGAPIAN KONVENSIONAL Subkhi, Ali; Sumbodo, Wirawan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 12, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan alat peraga sistem pengapian konvensional. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen, dengan populasi mahasiswa D3 Teknik Mesin yang mengambil mata kuliah Kelistrikan Otomotif di Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang yang terdiri dari 36 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar kelistrikan otomotif dengan menggunakan alat peraga sistem pengapian konvensional. Dengan nilai rata-rata (pre test) sebesar 56,11 dan nilai rata-rata setelah menggunakan alat peraga sistem pengapian (post test) sebesar 73,33. Sehingga terjadi peningkatan 30,68% dapat dikatakan bahwa penggunaan alat peraga sistem pengapian konvensional pada mata kuliah Kelistrikan Otomotif telah berjalan dengan baik setelah menggunakan alat peraga sistem pengapian. Hal ini memberikan bukti bahwa ada peningkatan (taraf signifikan 5%) hasil belajar Kelistrikan  Otomotif  dengan  menggunakan  alat  peraga  sistem  pengapian  konvensional  pada  mahasiswa  D3 Otomotif Universitas Negeri Semarang.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGGERAK RODA MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION KELAS XA SMK AL- FALAH MOGA Satria P, Citra; Sumbodo, Wirawan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 13, No 1 (2013)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model direct in- struction pada pembelajaran sistem penggerak roda pada 43 siswa kelas XA SMK Al Falah Moga. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus yang meliputi 4 tahapan; perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh mela- lui angket, observasi, dan tes. Model direct instruction dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem penggerak roda. Nilai rata-rata siswa pra siklus mencapai 36,1,sedangkan pada siklus I sebanyak 79,5 dan siklus II=82,8. Kriteria ketuntasan belajar minimal sesuai dengan KKM mencapai 2,3% pada pra siklus, 81,4 % pada siklus I dan 88,4 % pada siklus II. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I sebesar 73% naik menjadi 90% pada siklus II. Kesesuaian mengajar guru dengan RPP pada siklus I sebesar 87,9% naik menjadi 97% pada siklus II. Tanggapan siswa terhadap pembelajaran menggunakan model direct instruction naik dari 86% pada siklus I men- jadi 95% pada siklus II.
PEMBUATAN ADAPTER MILLING CNC MENGGUNAKAN CNC FANUC SERIES OI MATE –TC BERBASIS SOFTWARE Sumbodo, Wirawan; Suwahyo, Suwahyo; Sulistyo, Suratno Margo
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 10, No 2 (2012): December 2012
Publisher : Unnes Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v10i2.5556

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah membuat desain dan mendapatkan NC Code adapter Milling CNC menggunakan software CAD/CAM serta mengeksekusi NC Code ke mesin CNC Fanuc Series Oi Mate–TC. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen melalui rancangan pembuatan desain dan NC Code menggunakan software CAD/CAM (software mastercam X), kemudian memasukan NC Code ke mesin CNC, melakukan koreksi dan pengaturan (setting) dan dilanjutkan dengan eksekusi program pada mesin CNC Fanuc Series Oi Mate–TC. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Adapter Milling, yang memiliki ketelitian yang tinggi dan memiliki profil yang komplek dapat dibuat dengan mesin CNC Fanuc Series Oi Mate–TC berbasis pada pemrograman software CAD/CAM.
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN CVT (CONTINUES VARIABLE TRANSMISSION) PADA MICROCAR RODA TIGA UNTUK PARA PENYANDANG CACAT KAKI Sumbodo, Wirawan; Widodo, Rahmat Doni; Sunyoto, Sunyoto
Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 9, No 1 (2011): June 2011
Publisher : Unnes Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sainteknol.v9i1.5526

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan antara lain menguji efektifitas micro car roda tiga terhadap kecepatan, pengereman dan beban, menghasilkan produk rekayasa micro car roda tiga yang memiki keunggulan dari segi kecepatan, pengereman, dan kenyamanan. Jenis kendaraan yang dipilih berupa kendaraan roda dua yang dimodifikasi menjadi roda tiga menggunakan CVT (Continues Variable Transmission) sehingga tidak memerlukan persneling kaki. Penyandang cacat tidak perlu mengganti persneling namun secara otomatis CVT akan mengatur momen kecepatan kendaraan. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan melakukan uji coba rekayasa. Hasil penelitian ini berupa prototype kendaraan roda tiga bertransmisi CVT dan kendaraan tersebut telah diuji coba oleh penyandang cacat. Hasil uji coba dari system ini lebih stabil pada saat jalan lurus namun pada saat belok ke kiri perlu hati-hati dengan mengurangi kecepatan dan tubuh diarahkan ke sebelah kiri agar terjadi keseimbangan pada saat berbelok ke kiri.Pada saat kendaraan roda tiga ini berbelok ke kanan dapat dikendarai dengan nyaman karena roda tambahan sebelah kiri akan menahan gaya sentrifugal akibat belokan.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA KOMPETENSI MEMAHAMI DASAR-DASAR MESIN Wardhana, Riendy; ., Murdani; Sumbodo, Wirawan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 15, No 1 (2015)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain model Make a Match pada mata pelajaran memahami dasar-dasar mesin, serta membuktikan adanya peningkatan prestasi belajar memahami dasar-dasar mesin setelah diterapkan model pembelajaran Make a Match. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tahapan setiap siklusnya meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan klasikal dari pre-test, siklus I, dan siklus II. Pada kegiatan pre-test, siswa yang tuntas hanya 17 siswa atau 53,125%. Selanjutnya pada siklus I, siswa yang termasuk dalam kategori tuntas meningkat menjadi 23 siswa atau 71,875%. Hal ini berarti  mengalami peningkatan sebesar 18,75% dari pre-test. Kemudian pada siklus II meningkat kembali menjadi 84,375% atau 27 siswa tuntas KKM. Berarti dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 12,5%. Dari penjelasan di atas bahwa penerapan model pembelajaran Make a Match efektif untuk meningkatkan kompetensi memahami dasar-dasar mesin.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGUKURAN RUGI ALIRAN FLUIDA CAIR DALAM PIPA VENTURI UNTUK MENUNJANG PERKULIAHAN MEKANIKA FLUIDA Ramadhan, Yosi; Ramelan, Ramelan; Sumbodo, Wirawan
Journal of Mechanical Engineering Learning Vol 3 No 2 (2014): Journal of Mechanical Engineering Learning
Publisher : Journal of Mechanical Engineering Learning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran pengukuran rugi aliran fluida dalam pipa venturi dan untuk mengetahui pengaruh variasi penutupan gate valve terhadap kerugian aliran fluida cair yang melewati pipa venturi. Penelitian menggunakan katup jenis gate valve dengan ukuran 1 inc. Putaran penutupan gate valve bervariasi dari 0-4 putaran (tertutup 80%). Pengukuran tinggi tekanan  dapat dilihat pada manometer. Metode penelitan yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan pendekatan ADDIE. Validasi media pembelajaran dilakukan oleh 2 pakar ahli mekanika fluida. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner/angket dan dokumentasi. Teknik analisis data untuk kuesioner menggunakan deskriptif persentase. Setelah membuat media pembelajaran pengukur rugi aliran fluida cair, kemudian dilakukan pengujian sesuai variabel yang ditentukan, sehingga diperoleh data hasil penelitian. Hasil pengembangan yang dilakukan berupa penggantian reservoir yang dulunya bahannya dari besi menjadi plastik, dan penambahan manometer U Hg (air raksa), sehingga diperoleh media pembelajaran dengan hasil yang baik berdasarkan dari pakar ahli. Berdasarkan hasil penilaian dari 2 pakar ahli mekanika fluida memperoleh nilai 87,72% sehingga media pembelajaran dikategorikan sangat layak karena dalam pembuatan media pembelajaran komponen-komponen sudah memenuhi standar dan dalam penggunaan sudah berjalan dengan baik. Hasil penelitian menunjukan aliran fluida cair yang melewati pipa venturi (tinggi tekanan, tekanan, kecepatan, debit, dan head losses) mengalami kerugian aliran yang semakin mengecil (terjadi penurunan) ketika gate valve semakin menutup.This research purpose to develop learning media loss measurements of the fluid flow in the venturi pipe and to determine the effect of variations in gate valve closure against loss of fluid flow through a venture pipe. Research use the valve type gate valve size 1 inc. Rotation gate valve closure varies are from 0-4 Rotation (80 % closed). High- pressure measurements can be seen on the manometer .Research method used is a research and development with the ADDIE approach. Validation of  learning media is done by 2 experts fluid mechanics expert. Data collection use questionnaires/questionnaire and documentation. Data analysis Techniques use descriptive questionnaire percentage. After make learning media measuring loss of fluid flow, then appropriate testing specified variable, in order to obtain research data. The results of the development was done by replacing reservoir of metal into a plastic material, and the addition of a manometer U Hg (mercury), so can be obtained learning media with good results based on the expert of experts. Based on 2 expert assessment of fluid mechanics experts, it gained 87,72% so the learning media is very well categorized because in the making of learning media, components meet standard and the using was good. The results show that the flow of fluid that passing through the venturi pipe (high pressure, pressure, velocity, discharge, and head losses) get flow losses that smaller (decrease) when the gate valve is closer.
DESAIN DAN PRODUKSI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA KULIAH PNEUMATIK HIDROLIK Santoso, Mizani Yunistyar; Sumbodo, Wirawan; Pramono, Pramono
Journal of Mechanical Engineering Learning Vol 3 No 2 (2014): Journal of Mechanical Engineering Learning
Publisher : Journal of Mechanical Engineering Learning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah membuat desain dan produk multimedia pembelajaran interaktif mata kuliah pneumatik hidrolik serta menguji perangkat lunak berupa program multimedia pembelajaran interaktif mata kuliah pneumatik hidroulik berbentuk CD (Compact Disk). Pengumpulan data menggunakan teknik angket yang diisi oleh pakar media pembelajaran dan dosen jurusan teknik mesin mata kuliah pneumatik hidrolik dan mahasiswa jurusan teknik mesin. Hasil penelitian ini adalah terciptanya produk program pembelajaran multimedia interaktif yang dikemas dalam bentuk perangkat lunak dengan media penyimpanan berupa Compact Disk (CD) dengan tambahan fasilitas autorun dan juga file installer sesuai dengan desain yang direncanakan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa persepsi tentang multimedia pembelajaran interaktif mata kuliah pneumatik hidrolik oleh pakar media pembelajaran, dosen dan mahasiswa, menurut pakar media pembelajaran dari segi kualitas teknis adalah 86,67% dengan kriteria sangat baik, dari segi tampilan 82,33% dengan kriteria sangat baik. Menurut dosen dari segi pendidikan 93,33% dengan kriteria sangat baik. Sedangkan menurut mahasiswa 85,1% dengan kriteria sangat baik. Multimedia Pembelajaran Interaktif mata kuliah Pneumatik Hidrolik ini layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran tambahan dengan tujuan mahasiswa akan lebih memahami materi dengan belajar sendiri dengan asumsi bahwa mahasiswa mempunyai komputer atau laptop.The purpose of this research is to make the product design and multimedia interactive learning courses hydraulic and pneumatic test the software in the form of multimedia interactive learning program courses hidroulik pneumatic shaped CD (Compact Disk). Collecting data using a questionnaire completed by the technical expert and professor of instructional media department of mechanical engineering subjects hydraulic pneumatic and mechanical engineering majors. The results of this research is the creation of interactive multimedia learning program products are packaged in the form of software with storage media such as Compact Disk (CD) with additional facilities autorun and installer files according to the planned design. Based on the survey results revealed that perceptions of multimedia interactive learning course by a hydraulic pneumatic instructional media specialists, faculty and students, according to media expert learning in terms of technical quality is 86.67% with criteria very well, from 82.33% in terms of appearance with the criteria very well. According to the lecturer in terms of education 93.33% with criteria very well. While 85.1% of students according to the criteria very well. Multimedia Interactive Learning courses Hydraulic Pneumatic is feasible and can be used as a supplementary learning media with the aim of better understanding the student will learn the material by himself with the assumption that students have a computer or laptop. 
ANALISIS PERANCANGAN DAN PEMBUATAN PROGRAM PLC PEMBACAAN ENCODER PADA SISTEM ROBOT RECORD AND REPLAY Widiyanto, Wahyu; Sumbodo, Wirawan; Hidayat Al Janan, Dony
Journal of Mechanical Engineering Learning Vol 1 No 1 (2012): Journal of Mechanical Engineering Learning
Publisher : Journal of Mechanical Engineering Learning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Co-Authors - Ramelan Ali Subkhi, Ali Allam, Tri Syamsul Ari Dwi Nur Indriawan M. Asri, Sarwi Azas Ramang Pambudi, Azas Budiarso Eko Citra Satria P, Citra Dony Hidayat Al janan, Dony F. Pambudi Widiatmaka fajar, syahwal Fajri, Novila Rojabni Farokhi, Mohammad Farokhi, Mohammad Fauzi Ahmad Muda Fitriyana, Deni Fajar Heri Yudiono Hintan Purnama, Ahmad Ridwan Hintan Purnama, Ahmad Ridwan I Made Sudana Isyrouddin, Faishol Aziz Isyrouddin Aziz Khumaedi, Muhammad Kriswanto Kriswanto, Kriswanto Kusnanto , Wawan  M. Nuril Anwar Habiby Mizani Yunistyar Santoso, Mizani Yunistyar Muhammad Khumaedi Mujahid, Ma'ruf Murdani . Murdani Murdani, Murdani Nashiruddin, Ahmad Syafiq Nurrohmah, Sinta Indiarti Nurul Amri, Anief Awalia Pramono Pramono Pramono, Pramono Ramelan Ramelan Riendy Wardhana, Riendy Rizki Setiadi Rizkiawan, Dedy Rusiyanto Rusiyanto, Rusiyanto Salim Salim Saputro, Fathony Nada Soesanto -, Soesanto Sulestiyawan, Muhammad Sunyoto Sunyoto Suratno Margo Sulistyo Suwahyo - Tri Joko Raharjo Utomo, M. Arif Setyo Wahyu Widiyanto Wakhid Muhlisin Hidayat Wawan  Kusnanto  Widiantoro, Ana Wilda Widiantoro, Ana Wilda Widya Aryadi Yosi Ramadhan, Yosi