Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.209
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Al-Hayat: Journal of Islamic Education Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal Isema : Islamic Educational Management Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat jurnal ilmiah hospitality Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Scientia Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah Mamba'ul 'Ulum Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam Komunal Jurnal Pengabdian Masyarakat Return : Study of Management, Economic and Bussines Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Innovative: Journal Of Social Science Research AL HAZIQ: Journal of Community Service
Yetty Faridatul Ulfah
Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Role of Mosque Management in Optimizing The Function of The Mosque As A Center of Worship, (Case Study on The Management of Sholihin, Tangkil, Manang, Grogol, Sukoharjokan Mosques) Sarwan Uya; Yetty Faridatul Ulfah; Sukari Sukari
Return : Study of Management, Economic and Bussines Vol. 2 No. 10 (2023): Return : Study of Management, Economic And Bussines
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/return.v2i10.162

Abstract

The purpose of this study is to find out: 1). The role of management at Sholihin Mosque, Tangkil, Manang, Grogol, Sukoharjo is a process to prosper the mosque and the role of management at Sholihin Tangkil Mosque is also to optimize all mosque activities and activities. 2). Optimization of the function of the mosque as a center of worship at Sholihin, Tangkil, Grogol, Sukoharjo Mosques, namely by maximizing all aspects of activities, infrastructure and facilities to provide comfort in worship (five daily prayers) in the mosque and centralizing da'wah and social activities at the Sholihin Tangkil Mosque. 3). Obstacles to mosque management in optimizing the function of the mosque as a center of worship at Sholihin, Tangkil, Grogol, Sukoharjo Mosques are busy mosque administrators with their responsibilities outside the Sholihin Tangkil Mosque. This research method uses qualitative research methods. Qualitative research is a type of research that produces findings that cannot be achieved using statistical procedures or other means of quantification. The techniques used by researchers in collecting data on qualitative research methods are carried out in natural settings, both through observation, interviews and documentation. While the place of research is at Sholihin Tangkil Mosque, Manang, Grogol, Sukoharjo. The results of this study show that: 1). The role of management at Sholihin Tangkil Mosque, Manang, Grogol, Sukoharjo has implemented its role starting from planning, organizing, mobilizing and supervising. 2). Optimization of the function of the mosque as a center of worship at Sholihin, Tangkil, Grogol, Sukoharjo Mosques by maximizing all activities, activities and programs of the mosque. 3). The constraints of mosque management in optimizing the function of the mosque as a center of worship at Sholihin, Tangkil, Grogol, Sukoharjo Mosques are certainly inseparable from obstacles or things that can be obstacles in the optimization process, namely the busyness of takmir administrators, the financial crisis of mosques and disruptions in worship.
PELATIHAN PENYUSUNAN DAN ANALISIS BUTIR SOAL DI MAHAD AL HUSNAYAIN SURAKARTA Joko Subando; Yetty Faridatul Ulfah; Sri Mulyani
AL HAZIQ: Journal of Community Service Vol. 01, No. 1 Desember 2022
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54090/haziq.79

Abstract

Tujuan pengabdian ini untuk memberikan pelatihan kepada guru tentang teknik menyusun soal dan analisis butir soal. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan dengan pelatihan dan diskusi. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 43 orang guru Mahad Al Husnayain yang dilaksanakan pada hari jumat tanggal 1 Juli 2022. Hasil yang diperoleh terjadi peningkatan pemahaman tentang konsep evaluasi yang signifikan hal ini didasarkan oleh uji Wilcoxon dengan nilai z= -5.586 dengan nilai sign=0,000(<0,05). Rata-rata pengetahuan guru meningkat dengan skor sebelum pelatihan sebesar 23,5122 dan sesudah pelatihan 31,0244. Pemahaman guru yang mengalami peningkatan yaitu pengetahuan guru tentang perbedaan penilaian, pengukuran dan evaluasi, pengetahuan tentang pengukuran ranah kognitif, prosedur penyusunan soal, teknik penyusunan soal, analisis butis soal dan pengembangan bank soal.
PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH SANGEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Ifan Dwi Mahendra; Suhadi Suhadi; Yetty Faridatul Ulfah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.23582

Abstract

Hasil belajar merupakan tolak ukur keberhasilan suatu proses pembelajaran. Dengan kata lain hasil belajar yang diperoleh peserta didik mencerminkan tingkat penguasaan terhadap materi yang diajarkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) Untuk mengetahui persentase hasil belajar siswa sebelum penggunaan strategi index card match (ICM) pada mata pelajaran pelajaran fiqih materi thaharah di MTs Muhammadiyah Sangen tahun pelajaran 2023/2024. 2) Untuk mengetahui penerapan strategi ICM dalam mata pelajaran fiqih materi thaharah di MTs Muhammadiyah Sangen tahun pelajaran 2023/2024. 3) Untuk mengetahui persentase peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan strategi ICM dalam mata pelajaran fiqih materi thaharah MTs Muhammadiyah Sangen tahun pelajaran 2023/2024. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah Sangen, Krajan, Weru, Sukoharjo. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 39 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara tes, dan dokumentasi. Adapun rancangan dari penelitian ini adalah: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan beberapa instrumen, yaitu: pedoman wawancara, lembar observasi, lembar evaluasi dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan analisis data kualitatif yang berupa hasil tindakan dan hasil pengamatan. Hasil dari PTK ini adalah: 1) Berdasarkan hasil observasi pra siklus diketahui persentase prestasi belajar siswa dalam mata fiqih kelas VII di MTs Muhammadiyah Sangen adalah sebesar 49% dan nilai rata-rata kelas 71,6. 2) Penerapan strategi ICM di MTs Muhammadiyah Sangen dilakukan dengan 2 siklus, dengan waktu 2 jam pelajaran pada masing-masing siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Evaluasi dilakukan di akhir pembelajaran dengan metode tes tertulis. 3) Setelah dilakukan tindakan PTK siklus I, presentase ketuntasan belajar siswa naik menjadi 72% dengan nilai rata-rata kelas 80,38. Pada siklus ini nilai rata-rata sudah sesuai dengan indikator yang di tetapkan, akan tetapi persentase ketuntasan belum sesuai, sehingga dilakukan siklus II. Hasil persentase ketuntasan pada siklus II adalah 87% dengan nilai rata-rata 87,94. Hal ini sudah sesuai dengan indikator yang ditetapkan, maka siklus III ditiadakan. Dapat disimpulkan bahwa strategi ICM terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pelajaran fiqih di MTs Muhammadiyah Sangen. Saran dari penelitian ini diharapkan guru lebih terampil dalam memilih strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan materi pembelajaran, sehingga proses pembelajaran akan terasa lebih menyenangkan bagi siswa serta dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors Abdulrahman Abdulrahman Ahadia Audi Permata Ahmad Fathir Qodri Ahsan Fatkhunnajib Amanda Afnan Fisara Ananda Pudia Caisar Dika Ismayawati Edy Muslimin Eva Muslimah Fa’ila Ulfa Zahrotul Firdausy Faurina Nurhanifa Fuad Afip Syaifudin Hanifha Al Adaby Hary Sumiyati Herri Gunawan Hj. Nur Hidayah Ifan Dwi Mahendra Iffah Mukhlisah Imam Suhadi Indah Nurhidayati Inna Fil Jannati Joko Subondo Khadijah Khoiri Mustaqim Laili Nur Safitri Linda Evy Oktaviani M Mujibburohman Marfiatus Sholikah Miftah Putri Isnan Muin Abdullah Mujiburrohman Mujiburrohman Mukhlis Fatchurrohman Mulyanto Abdullah Khair Mulyanto Mulyanto Muthiah Zahrotul Oong Ridhoi Praptiningsih Praptiningsih Rachmawati Riska Novitasari Rizki Budi Khoiriah Rofiah Nur Hidayah Roh Prehadi Santoso S Sridadi S Sugiyat S Sulistyowati S Syamsuddin Sarwan Uya Sekar Lupita Galih Kinanti Shofia Nurul Azizah Sri Mulyani Subando, Joko - Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Sukari Kusuma Septiarum Sukari Sukari Taimiyyah Ibnu Syaefudien Uswatun Khasanah Whiwin Nur Khasanah