Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.832
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Kurios JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Konfrontasi: Jurnal Kultural, Ekonomi dan Perubahan Sosial SIASAT Journal Journal of Comprehensive Science (JCS) Jurnal Euangelion DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Jurnal Teologi Injili dan Pendidikan Agama Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu
Wilson Simanjuntak
IAKN Tarutung
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Anthropological Analysis in the Perspective of Ontology, Epistemology and Axiology Corry; Ulung Napitu; Wilson Simanjuntak; Bakhrul Khair Amal
Konfrontasi: Jurnal Kultural, Ekonomi dan Perubahan Sosial Vol 8 No 4 (2021): Konfrontasi, December
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/konfrontasi2.v8i4.162

Abstract

This library research aims to examine the existence of scientists as an independent science, which has a special method and at the same time the usefulness of anthropology in people's lives. The writing approach method used is a qualitative approach with a bibliographic method. This means that in writing this article the writer collects, selects, analyzes and presents various writings sourced from various literature books and other written sources. Syntheses from various sources are presented and assembled to obtain conclusions. The results of the literature review show that anthropology as an independent science fulfills the requirements for a philosophy of science that must contain elements of ontology, epistemology and axiology. These three elements are found in anthropology because anthropology has certain methods and benefits for many people's lives, which in the subsequent development of anthropology is not only a pure science but also an applied science.
Cultural Development in Analysis of the Evolutionary Paradigm, Diffusion and Structural Functional Ulung Napitu; Corry; Wilson Simanjuntak; Bakhrul Khair Amal
SIASAT Vol. 7 No. 1 (2022): Siasat Journal, January
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the process of cultural development analyzed from the perspective of the evolutionary, diffusion, and structural-functional paradigm. The importance of this analysis in the study of various anthropological paradigms is that no matter how simple society, it is absolutely necessary to experience gradual and revolutionary changes in development and culture. These changes lead to the disruption of socio-cultural values in people's lives. The approach used in this study is a qualitative approach with the biographical method. In collecting, processing and analyzing data, the authors searched for various literatures which were followed up with content analysis by comparing, and selecting various contents of literature books to formulate conclusions. The results of the study show that in the life of a very simple and complex society, socio-cultural changes are found. The results of the analysis based on the paradigm of evolution, diffusion and functional structure in the midst of an increasingly complex society found the disruption of socio-cultural values due to the dynamics of society, the rapid development of science and technology.
Gondang Hasapi dalam Liturgi Gereja HKBP Yogyakarta Rowilson Nadeak
Jurnal Euangelion Vol. 1 No. 1 (2021): APRIL
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (639.655 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gondang Hasapi dalam tata kebaktian Gereja HKBP Yogyakarta tentu saja mempunyai peranan-peranan yang sangat signifikan bagi masyarakat pendukungnya Peranan-peranan tersebut yaitu sebagai pekengkap ritus religi, sebagai media propaganda agama, sebagai hiburan, sebagai pengikat solidaritas sosial, sebagai presentasi estetis, sebagai identitas komunal serta sebagai pengungkapan makna simbolik. Hal tersebut menjadikan ansambel Gondang Hasapi sangat dibutuhkan oleh masyrakatnya. Penelitian ini menggunakan  metode deskripsi analitis, yaitu dengan memaparlan gambaran musik gondang hasapi dalam tata kebaktian Gereja HKBP Yogyakarta dengan Konsepsi- konsepsinya secara utuh menjaga dan menyeimbangkan serta menjaga kelangsungan tradisi bahkan juga setelah kedatangan agama Kristen di tanah ini berberapa adat dan tradisinya melebur dan terinkulturasi secara bersama. Fenomena inkulturasi ini berlangsung dalam berbagai sektor kehidupannya pula dan pada penulisan ini disoroti tentang inkulturasi yang terjadi dalam tataran musik liturgi pada masyarakat Batak urban di Yogyakarta. Kata Kunci: Gondang Hasapi, inkulturasi. Abstract This study aims to find out Gondang Hasapi in the HKBP Yogyakarta Church service, of course, has very significant roles for the supporting community. These roles are as a complement to religious rites, as a medium of religious propaganda, as entertainment, as a binder of social solidarity, as a presentation. aesthetics, as a communal identity and as a symbolic expression of meaning. This makes the Gondang Hasapi ensemble very much needed by the community. This study uses an analytical description method, namely by exposing the image of gondang hasapi music in the worship service of the Yogyakarta HKBP Church with its conceptions as a whole, maintaining and balancing and maintaining the continuity of tradition even after the arrival of Christianity in this land some of its customs and traditions were merged and inculturated in together. This inculturation phenomenon takes place in various sectors of life as well and this paper focuses on the inculturation that occurs at the level of liturgical music in the urban Batak community in Yogyakarta.
Pengaruh Hard Skill Guru Sekolah Minggu Terhadap Murid Sekolah Minggu Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi Terasa Duha; Wilson Simanjuntak
Jurnal Euangelion Vol. 2 No. 1 (2022): APRIL
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.688 KB)

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of Sunday School Students, with the hypothesis the there is a positive influence between the Hard Skill and Soft Skills of Sunday School Teachers on the Characterof Youth Class Sunday School Student in the BKPN Church, Sibolga Resor Faomasi Congregation. This research uses descriptive and eferential quatitative methods. The research population was all of the Youth Class Sunday School Students at the BKPN Jemaat Faomasi Church, totaling 40 peaple with a sampel of 40 peaple. The research Instrument was a closed questionnaire, wich was compiled by the research based on the indicators of the research variables. The test questionnairewas conducted on 30 students who were not the research sample and had been tested with validity and reliability tests. The above hypothesis is accepted as true with the following data:1). There is a positive and significant influence between Sunday School teachers’ Hard Skills on the Character of Sunday School Students by 33,29% with Fcount˃Ftable that is 18.79>7.35. Keywords: Hard skill, Sunday School   Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Hard Skill Guru Sekolah Minggu, dengan hipotesis terdapat pengaruh yang positif antara Pengaruh Hard Skill Terhadap Karakter Murid Sekolah Minggu Kelas Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi Resor Sibolga. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan inferensial. Populasi penelitian adalah seluruh Murid Sekolah Minggu Kelas Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi yang berjumlah 40 orang dengan sampel 40 orang. Instrumen penelitian berupa angket tertutup, yang disusun oleh peneliti berdasarkan indikator variabel penelitian. Uji coba angket dilakukan kepada 30 siswa yang bukan sampel penelitian dan telah teruji dengan uji validitas dan reliabilitas. Hipotesis di atas diterima kebenarannya dengan data: 1). Terdapat pengaruh yang positif dan siginifkan antara Hard Skill Guru Sekolah Minggu Terhadap Karakter Murid Sekolah Minggu sebesar 33,29% dengan Fhitung>Ftabel yaitu 18.79>7.35. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif Hard Skill Guru Sekolah Minggu Terhadap Karakter Murid Sekolah Minggu Kelas Remaja di Gereja BKPN Jemaat Faomasi Resor Sibolga secara sendiri-sendiri karena telah teruji secara empiris. Implikasinya, jika akan meningkatkan karakter murid sekolah minggu, guru sekolah minggu harus menerapkan Hard Skill dalam mengajarkan anak sekolah minggu. Kata Kunci: Hard Skill, Sekolah Minggu
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru PAK dan Perhatian Orangtua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mariany Magdalena Nainggolan; Wilson Simanjuntak
Jurnal Euangelion Vol. 2 No. 2 (2022): OKTOBER
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.36 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: 1) besarnya pengaruh keterampilan mengajar guru PAK terhadap motivasi belajar siswa, 2) besarnya pengaruh perhatian orangtua terhadap motivasi belajar siswa, 3) besarnya pengaruh keterampilan mengajar guru PAK dan perhatian orangtua secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif deskriptif inferensial. Populasi seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintong Nihuta Tahun Pembelajaran 2021/2022 yaitu 360 orang. Sampel ditentukan dengan teknik Random Sampling sebesar 15% yaitu 50 orang. Penelitian dianalisis dengan langkah: 1) menguji persyaratan analisis uji hubungan diperoleh rhitung>rtabel untuk X1 dengan Y=0,470>0,297, X2 dengan Y=0,455>0,297, X1X2 dengan Y=0,581>0,297. 2) Uji hipotesa diperoleh: a) diperoleh Fhitung=13,57>Ftabel=3,23 maka H0 ditolak dan Ha diterima yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan keterampilan mengajar guru PAK terhadap motivasi belajar siswa sebesar 22,09%, b) diperoleh nilai Fhitung=13,349>Ftabel=3,23 maka H0 ditolak dan Ha diterima yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara perhatian orangtua terhadap motivasi belajar siswa sebesar 20,70%, 3) diperoleh Fhitung uji hipotesa regresi ganda diperoleh Fhitung=11,97>Ftabel=3,23 terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara keterampilan mengajar guru PAK dan perhatian orangtua secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintong Nihuta Tahun Pembelajaran 2021/2022 sebesar 33,76%. Abstract: The aims of the study were to determine : 1) the magnitude of the influence of PAK teachers' teaching skills on students' learning motivation, 2) the magnitude of the influence of parental attention on students' learning motivation, 3) the magnitude of the influence of PAK teachers' teaching skills and parental attention together on students' learning motivation. Research with inferential descriptive quantitative approach . The population of all class XI students of SMA Negeri 1 Lintong Nihuta for the academic year 2021/2022 is 360 people . The sample was determined by the Random Sampling technique of 15%, namely 50 people. The study was analyzed by the following steps: 1) testing the requirements of the relationship test analysis obtained r count > r table for X 1 with Y = 0.470>0, 2 97, X 2 with Y = 0.455> 0, 2 97, X 1 X 2 with Y = 0.581>0.297. 2) Hypothesis testing is obtained: a) F arithmetic = 13.57> F table = 3.23 then H 0 is rejected and H a is accepted, that is, there is a positive and significant influence on PAK teacher teaching skills on student learning motivation of 22.09% , b) obtained the value of F arithmetic = 13.349> F table = 3.23 then H 0 is rejected and H a is accepted that is there is a positive and significant influence between parental attention on student learning motivation of 20.70%, 3) obtained F arithmetic test multiple regression hypothesis obtained F count = 11.97> F table = 3.23 there is a positive and significant influence between PAK teacher teaching skills and parental attention together on the learning motivation of class XI students of SMA Negeri 1 Lintong Nihuta in the 2021 academic year/ 2022 by 33.76%.
Hubungan Manajemen Berbasis Sekolah dan Peran Kepala Sekolah terhadap Mutu Lulusan Tahun 2021 SMK Negeri 1 Sipoholon Jumarni Marintan Sitorus; Johari Manik; Wilson Simanjuntak
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.026 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan manajemen berbasis sekolah dan peran kepala sekolah terhadap mutu lulusan tahun 2021 smk negeri 1 sipoholon. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif inferensial. Populasi penelitian ini adalah seluruh tenaga pendidik dan alumni tahun 2021. Instrumen penelitian ini berupa angket tertutup yang disusun oleh peneliti berdasarkan indikator variabel penelitian. Uji angket dilakukan kepada tenaga pendidik smk pagaran yang bukan sampel penelitian, dan telah teruji dengan uji validitas dan reliablitas. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) terdapat hubungan manajemen berbasis sekolah terhadap mutu lulusan smk negeri 1 sipoholon; 2) terdapat hubungan peran kepala sekolah terhadap mutu lulusan smk negeri 1 sipoholon; 3) terdapat hubungan manajemen berbasis sekolah dan peran kepala sekolah terhadap mutu lulusan smk negeri 1 sipoholon. Dibuktikan dengan nilai sebagai berikut: 1) uji hipotesis nilai person korelasi antara variabel MBS terhadap mutu lulusan diperoleh sebesar 0,397 (dimana Rtabel sebesar 0,312 Rhitung>Rtabel dengan demikian diketahui terdapat korelasi yang signifikan antara variabel MBS dengan mutu lulusan. 2) uji hipotesis kedua nilai person korelasi antara variabel peran kepala sekolah terhadap mutu lulusan diperoleh sebesar 0,798 (dimana Rtabel sebesar 0,312 Rhitung>Rtabel dengan demikian diketahui terdapat korelasi yang signifikan antara variabel peran kepala sekolah terhadap mutu lulusan. 3) uji hipotesis ketiga nilai person korelasi antara variabel MBS dan variabel peran kepala sekolah dengan mutu lulusan diperoleh sebesar 0,397 dan 0,798 (dimana Rtabel sebesar 0,312 Rhitung>Rtabel dengan demikian diketahui terdapat korelasi yang signifikan antara variabel MBS dan variabel peran kepala sekolah dengan mutu lulusan.
Pengaruh Pemberian Penguatan (Reinforcement) dan Kreativitas Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 Desi Ribka Sari Samosir; Betty A. S. Pakpahan; Wilson Simanjuntak
Jurnal Euangelion Vol. 3 No. 1 (2023): APRIL
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis terdapat tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan pemberian penguatan (reinforcement) dan kreativitas mengajar guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan statistik inferensial. Populasi adalah seluruh Siswa kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 adalah 166 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 50 orang yaitu 30% dari jumlah populasi. Data dikumpulkan dengan angket tertutup positif sebanyak 55 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pemberian penguatan (reinforcement) dan kreativitas mengajar guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA Methodist 1 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Dibuktikan dengan nilai sebagai berikut: Uji hipotesa diperoleh nilai Fhitung > Ftabel yaitu 23,56 > 3,20 dan (r2) = 88,45% dengan demikian diketahui bahwa terdapat pengaruh yang positif antara variabel X1 dan X2 secara bersama-sama dengan variabel Y. Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak.
Optimalisasi Peran Keluarga Kristen bagi Lingkungan Desa Hariarapohan–Samosir Lasma Rolenta Banjarnahor; Mikel Ermadanna Tarigan; Wilson Simanjuntak
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat adalah salah satu misi dari sebuah perguruan tinggi yang pelaksanaannya perlu didukung oleh segenap warga perguruan tinggi yang disertai dengan penalaran yang utuh tentang konsep, strategi dan program. Latar belakang Desa Hariarapohan sudah dikenal jauh sebelumnya, bahkan ketika istilah Desa belum jamak dikenal, karena pada saat itu dikenal dengan istilah Kampong, pada saat itu Hariarapohan sudah merupkan kampong tersendiri dan dipimpin oleh kepala kampong. Disamping itu secara kultural penduduk desa hariarapohan masih berasal dari satu klan keturunan raja sigodang ulu sihotang (sipardabuan, sorganimusu, sitorbandolok, sirandos, marsoit) ditambah dengan marga-marga lain yang juga masih sanak saudaranya. Pengabdian kepada masyarakat adalah salah satu misi dari sebuah perguruan tinggi yang pelaksanaannya perlu didukung oleh segenap warga perguruan tinggi yang disertai dengan penalaran yang utuh tentang konsep, strategi dan program. Usaha untuk meningkatkan kualitas taraf hidup masyarakat dalam program-program pembangunan di berbagai bidang, menuntut perguruan tinggi untuk senantiasa terus menerus meningkatkan kualitas pelaksanaan Tridharma perguruan tinggi secara terpadu dan bersistem, terutama dalam pelaksanaan dharma pengabdian kepada masyarakat. Jika ditelusuri jauh kebelakang maka riwayat Desa Hriarapohan sangat jelas kerena selama puluhan tahun Desa Hariarapohan sudah merupakan satu Desa Tersendiri.
Pengaruh Bimbingan Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Moral Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Palipi Tahun Pembelajaran 2022/2023 Brigita Indah Sari; Wilson Simanjuntak; Nisma Simorangkir
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.219

Abstract

The aim of this research is to determine the positive and significant influence of Christian Religious Education teacher guidance on the morale of class X students at SMK Negeri 1 Palipi for the 2022/2023 academic year. The research method used is a quantitative research method. The population is all 122 class Data was collected using a positive closed questionnaire with 55 items, namely 22 items for variable /2023: 1) Test the analysis requirements: a) positive relationship test obtained rxy = 0.587 > rtable(=0.05,n=40) = 0.312. b) Testing a significant relationship obtained tcount= 4.474 > ttable(=0.05, dk=n-2=38)= 2.021. 2) Influence test: a) Regression equation test, obtained regression equation. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 34.5%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(=0.05, dk numerator k=21, dk denominator=n-2=40-2=38) namely 19.98 > 1.51. Thus, Ha, namely that there is a positive and significant influence of Christian Religious Education teacher guidance on the morale of class
Pengaruh Penguatan Oleh Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di SMP Negeri 4 Laguboti, Kabupaten Toba T.A. 2023/2024 Lamria Junita Sihombing; Jungjungan Simorangkir; Andrianus Nababan; Wilson Simanjuntak; Andar Gunawan Pasaribu
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.228

Abstract

The aim of this research is to find out how much positive and significant influence teacher reinforcement has on the learning motivation of students at SMP Negeri 4 Laguboti, Toba Regency, T.A 2023/2024. The research method used is descriptive and inferential quantitative methods. The population is all students in class VIII at SMP N 4 Laguboti, 2023/2024 academic year as many as 159 people and a sample of 33 people was determined using a probability sampling technique with a random type (simple random sampling). Data was collected using a positive closed questionnaire with 38 items, namely 14 items for variable 2024: 1) Test analysis requirements: a) positive relationship test obtained by rxy = 0.483 > rtable(a=0.05,n=33) = 0.344. b) Testing a significant relationship obtained tcount= 3.072 > ttable(a=0.05,dk=n-2=31)= 2.042. 2) Influence test: a) Regression equation test, obtained regression equation Y=39.70+0.89X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 23.3%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(a=0.05, dk numerator k=12, dk denominator=n-2=33-2=31) namely 9.43 > 2.09. Thus Ha is accepted and H0 is rejected. It can be concluded that maximum teacher reinforcement can increase students' learning motivation in Christian religious education and character subjects at SMP Negeri 4 Laguboti, Toba Regency T.A. 2023/2024
Co-Authors Ade Mispa Anggeraini Aknes Diana Silaban Andar Gunawan Pasaribu Andrianus Nababan Anrian Simamora Antoni Ricardo Pasaribu Bakhrul Khair Amal Betty A. S. Pakpahan Brigita Indah Sari Castia Patricia Simanjutak Corry Corry Dame Taruli Dapot Damanik Debby Hutabarat Desi Ribka Sari Samosir Elisamarak Sitopu Ester Gusseni Purba Exaudi Dian Mayawie Napitupulu Famarudi Halawa Goklas J. Manalu Gracela Yohana Purba Jaya Nainggolan Joel Wenpriko Manalu Johari Manik Jumarni Marintan Sitorus Jungjungan Simorangkir Juspen Siringo- ringo Krisdayanti Ritonga Lamria Junita Sihombing Lasma Rolenta Banjarnahor Lince R. T. Simamora Malani Simanungkalit Mariany Magdalena Nainggolan Melva S. Tambunan Mikel Ermadanna Tarigan Miranda Ester Nababan Mirna C. Banjarnahor Naibaho, Frainskoy Rio Nisma Simorangkir Oktober Tua Aritonang Risden Anakampun Robinson Marbun Ronny Simatupang Senida Harefa Simon Lumban Toruan Taripar Aripin Samosir Terasa Duha Togi Nababan Ulung Napitu Ulung Napitu Vhillia Novi Rostanti Purba Yohana Sri Imelda Situmorang