Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.761
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sains Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Minds:Manajemen Ide dan Inspirasi Jurnal Medika Veterinaria Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Chimica et Natura Acta Jurnal Keperawatan Abdurrab YUME : Journal of Management JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Pembangunan Nagari Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam JKMM Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Journal Peqguruang: Conference Series Riau Law Journal Hasanuddin Journal of Public Health Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis JGK (Jurnal Guru Kita) e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam
Awaluddin Awaluddin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JGK (Jurnal Guru Kita)

 1 
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM Awaluddin Awaluddin
Jurnal Guru Kita PGSD Vol 5, No 2: Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.681 KB) | DOI: 10.24114/jgk.v5i2.27072

Abstract

Abstract: implementation of school-based management (MBS) in improving the professional competence of teachers at SMA Negeri 2 Lubuk Pakam. The background of the problem from this research is that there are still many teachers who are not professional in their duties, such as teachers who are late to teach, do not have complete learning tools, teachers do not have learning media as a tool to explain learning material. This study aims to determine professional competence. teachers through the implementation of School-Based Management (SBM) at SMA Negeri 2 Lubuk Pakam. The approach used in this research is qualitative with descriptive research type. The subjects of this study were the principals and teachers of SMA Negeri 2 Lubuk Pakam totaling 46 people selected using purposive sampling technique. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The research data is processed by reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the principal conducts discussions in policy making that will be implemented by the school, the principal evaluates by examining learning tools, teacher attendance, student achievement and teacher activity in training activities (training), seminars, workshops, and technical guidance for add insight to teachers in improving their professional competence through the implementation of School-Based Management (SBM). The principal supervises learning administration, classroom administration, evaluates the results of supervision, and follows up on the results of supervision. The achievement of students' graduation every year reaches 100% passing. This proves that students have an improvement in learning outcomes and thus an increase in the professional competence of teachers through the implementation of School Based Management (SBM). Keywords:Implementation of School-Based Management (SBM), Teacher Professional Competence Abstrak: implementasi manajemen berbasis sekolah (mbs) dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di sma negeri 2 lubuk pakam. Adapun latar belakang masalah dari penelitian ini adalah masih banyak guru yang kurang profesional dalam tugasnya, seperti adanya guru yang terlambat masuk mengajar, tidak mempunyai perangkat pembelajaran yang lengkap, guru tidak memiliki media pembelajaran sebagai alat menjelaskan materi pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru melalui implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMA Negeri 2 Lubuk Pakam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru SMA Negeri 2 Lubuk Pakam berjumlah 46 orang dipilih dengan menggunakan teknik purpossive sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data hasil penelitian diolah dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepala sekolah melakukan diskusi dalam pengambilan kebijakan yang akan diterapkan oleh sekolah, kepala sekolah melakukan evaluasi dengan memeriksa perangkat pembelajaran, kehadiran guru, prestasi belajar siswa dan keaktifan guru dalam kegiatan pelatihan (diklat), seminar, workshop, dan bimtek untuk menambah wawasan guru dalam meningkatkan kompetensi profesionalnya melalui pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Kepala sekolah melakukan supervisi administrasi pembelajaran, administrasi kelas, mengevaluasi hasil supervisi, dan menindaklanjuti hasil supervisi. Prestasi kelulusan siswa setiap tahunnya mencapai 100% lulus.Ini membuktikan bahwa siswa memiliki peningkatan pada hasil belajar dan dengan demikian terlihat peningkatan kompetensi profesional guru melalui implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Kata Kunci: Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), Kompetensi Profesional Guru  
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Affifudin Affifudin Ahmad Rifai Ainun Sakinah Aisyah Aisyah Aisyah Rusdin Aminah Gusri Andi Dewi Primayanti Andi Nur Fitriani Abubakar Andi Wahyuni Anita Syarifah Arifa Rizki Halim Asriani Ilyas Atjo Wahyu Belona Dadunru Salurante Budi Suhartono Bukhari Bukhari Candra Wijaya Catur Sintia Dewi Dian Sidik Arsyad Erdiansyah Rahmi Evy Maharani Firnanelty, Firnanelty H Sunardi Hamzah Hamzah Hasbullah H Ika Nurdhani Rilanti Jumriani Ansar Kiki Fitri Auliah Lalu Muhammad M. Hasan Makmur Selomo MIFTAHUL JANNAH Mislinawati Mislinawati Monawati Monawati Muhammad Assidiq Muhammad Rachmat Muhammad Rum Rahim Muhammad Yaasiin Raya Nasra Nasra Nurmasyitah Nurmasyitah Nurul Adina Putri Nurul Mawaddah Syafitri Nuzul Asmilia Reni Dayati Riamah Riamah Rini Dewi Andriani Risman Risman Said Darnius Soleman Rory Sulasning Sulasning Syarli Tiara Raihan Triva Murtina Lubis Uci Umra Yahya Thamrin