Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA Jurnal Edu Research Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Edu Research
Ika Daruwati, Ika
Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pasir Pengaraian
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA DI SMK NEGERI 1 BANGUN PURBA KABUPATEN ROKAN HULU Safitri, Indri; Daruwati, Ika; -, Sohibun
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.227 KB)

Abstract

This research aimed to determine the effect of learning models make a match against physics student learning outcomes. This research was conducted in SMK 1 Bangun Purba. This type of research is true experimental design. This research design control group pre-test post-test. The population in this study a class XI student as much as 2 class with a sampling technique in this study is saturated sampling. Analysis of the data, using the N gain test, test for normality, homogeneity test and t test. The results of the t-test calculations showed that 4.740> 2.024. It can be concluded that there are significant learning model make a match against the cognitive learning physics class XI student of SMK 1 Bangun Purba with a level of 95%.
PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MIA3 SMA N 2 UJUNGBATU KAB. ROKAN HULU Nurhidayah, Sudur; Rita, Silvia; Daruwati, Ika
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.953 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang persepsi siswa tentang perhatian orang tua terhadap prestasi belajar fisika siswa. Sampel dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI MIA3 SMA N 2 Ujungbatu yang berjumlah 28 siswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi positif antara perhatian orang tua terhadap prestasi belajar fisika siswa ditunjukkan nilai rtabel<rhitung, 0,374 < 0,99 dengan persamaan regresi Y = 60,95 + 0,225 X dengan arah koefisien regresi linier = 0,43 bertanda positif. Perhatian orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas XI MIA3 SMA N 2 Ujungbatu dari segi indikator pengawasan belajar anak sebesar 34,06% dan sisanya dipengaruhi indikator lain.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA DI SMA N 1 TAMBUSAI PADA POKOK BAHASAN USAHA DAN ENERGI Pasaribu, Rina Yanit; Daruwati, Ika; Febriani, Yeza
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.985 KB)

Abstract

The research purposed to determine the effect of cooperative learning model Think Pair Share (TPS) to thecognitive learning physics class XI student of Mathematics SMA N 1 Tambusai on the subject of work andenergy. The experiment was conducted at the experimental class with the implementation of cooperativelearning model TPS and control classes with the application of conventional models. The data analysistechnique is the t-test, obtained the price thitung= 3.301 and ttabel = 1.670 for t (3.301> 1.670), then accepted Ha.The findings show there is influence of cooperative learning model TPS to the cognitive learning physics classXI MIPA I SMA N 1 Tambusai.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA MAN PASIR PENGARAIAN -, Zulman; Febriani, Yeza; Daruwati, Ika
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.04 KB)

Abstract

The purpose of the research was to observe the effect of cooperative learning model of type Number HeadsTogether (NHT) influenced students physic cognitive learning result of MAN Pasir Pengaraian. This researchused the quantitative method. Using the saturated sampling technique, IX IPA 2 was elected as an experimentaland IX IPA 1 as a control class. Based on the result of analysis T-test, Tvalue=3,511 and Ttable= 2,01063. So, H1was accepted and H0 was refused. It can be concluded that cooperative learning models of type Number HeadTogether (NHT) influenced students physic cognitive learning result of MAN Pasir Pengaraian in the subjects ofworks and energy.
ANALISIS NILAI PEAK GROUND ACCELERATION DAN INDEKS KERENTANAN SEISMIK BERDASARKAN DATA MIKROSEISMIK PADA DAERAH RAWAN GEMPABUMI DI KOTA BENGKULU Febriani, Yeza; Daruwati, Ika; Hatika, Rindi Genesa
Edu Research Vol. 2 No. 2 (2013): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (797.778 KB)

Abstract

Survey mikroseismik telah dilakukan pada tanggal 24 sampai 30 Agustus 2013 di Kota Bengkulu. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis nilai PGA dan nilai indeks kerentanan seismik Kota Bengkulu yang merupakan daerah yang sangat rawan terhadap gempabumi. Pengambilan data menggunakan seismometer DS-4A sebanyak 21 titik pengukuran. Nilai periode dominan dihitung dengan teknik Horizontal to Vertical Spectral Rasio (HVSR).
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN TEKNIK MENCATAT MIND MAPPING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA Daruwati, Ika
Edu Research Vol. 5 No. 1 (2016): EDU RESEARCH
Publisher : Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus bertujuan untuk mengetahui aktivitas belajar dan hasil belajar ma h a siswa pada materi Kalor. Subjek dalam penelitian ini adalah ma h a siswaprogram studi pendidikan biologi yang berjumlah 13 orang. Data yang diperoleh dari tes dan lembar observasi dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif.Hasil penelitian (a) hasil belajar siswa terdiri dari aspek pemahaman konsep dan aspek kinerja ilmiah. Untuk aspek pemahaman konsep pada siklus I dengan nilai rata-rata 60,58 dan ketuntasan belajar 15,38 % (belum tuntas), pada siklus IIdengan nilai rata-rata 66,35 dan ketuntasan belajar 76,92 % (tuntas), dan pada siklus III dengan nilai rata-rata 74,81 dan ketuntasan belajar 92,31 % (tuntas).
“ETAM” (ENERGI TANAH MERAH) SEBAGAI ENERGI ALTERNATIF PENERANGAN JALAN DI KECAMATAN KUNTO DARUSALAM KABUPATEN ROKAN HULU RIAU Ika Daruwati; Jismi Mubarrak
Jurnal Hilirisasi IPTEKS Vol 2 No 3.a (2019)
Publisher : LPPM Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jhi.v2i3.a.249

Abstract

Masalah besar di desa Muara Dilam adalah pasokan listrik sangat terbatas setiap hari, yang hanya tersedia dari pukul 18:00 hingga 21:00. Di luar jam-jam ini masyarakat masih terpaksa mengandalkan lampu darurat. Ini tentu sangat berbahaya bagi komunitas yang berjalan di jalan di malam hari. Selain rentan terhadap kecelakaan dan jalan gelap juga rentan terhadap kejahatan. Desa Muara Dilam memiliki sumber daya tanah liat merah yang melimpah. Namun, penggunaan tanah merah masih terbatas pada proses pembuatan ubin dan batu bata, belum dimanfaatkan untuk energi gratis. Untuk mengatasi masalah ini, perlu untuk mengembangkan produk untuk penggunaan tanah liat merah. Penggunaan tanah merah sebagai energi listrik adalah salah satu solusi untuk menerangi jalan-jalan di desa. Dalam Program Kemitraan Masyarakat ini metode pelaksanaannya adalah untuk mensosialisasikan ETAM, pembuatan penerangan jalan dengan memanfaatkan tanah liat merah sebagai sumber energi listrik dengan tahapan pembuatan yang terdiri dari desain fungsional, desain struktural, gambar teknik, dan proses pembuatan. Pembuatan penerangan jalan dengan energi listrik yang berasal dari tanah liat merah mampu mengatasi masalah kurangnya penerangan di malam hari dan terbatasnya pasokan listrik di Desa Muara Dilam.
Identifikasi Akuifer Disekitar DAS (Daerah Aliran Sungai) Salak Di Desa Sungai Salak Kecamatan Rambah Samo Kabupaten Rokan Hulu Menggunakan Metode Geolistrik Resistivitas Konfigurasi Shclumberger Ika Daruwati
Jurnal Edu Research Vol. 8 No. 2 (2019): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (799.217 KB) | DOI: 10.30606/jer.v8i2.316

Abstract

Telah dilakukan penelitian potensial air tanah di daerah Desa Sungai Salak Kecamatan Rambah Samo. Penelititian dilakukan dengan 24 titik pengukuran yang terbagi dalam 2 lintasan untuk mengetahui dugaan akuifer di daerah penelitian guna sebagai sumber air tambahan. Metode yang digunakan adalah metode geolistrik tahanan jenis konfigurasi schlimberger. Metode ini di gunsksn untuk mengetahui karakteristik bawah permukaan yaitu untuk mengetahui kemungkinan adanya lapisan akuifer, umumnya yang di cari merupakan lapisan akuifer yang diapit oleh batuan kedap air. Hasil umumnya yang di cari merupakan lapisan akuifer yang berada pada dasar permukaan paling bawah. Untuk mendapatkan informasi ini dilakukan pengukuran geolistrik tahanan jenis Vertical Electrical Sounding (VES) konfigurasi Schlumberger. Penelitian ini dilakukan dengan 2 titik pengukuran. Data yang dihasilkan saat pengukuran diolah menggunakan software IPI2WIN dengan menghasilkan kurva matching 1D. Dari pengukuran dan interpretasi yang telah dilakukan dapat diperoleh hasil yaitu potensi air tanah terletak pada kedalaman 2,51 – 7,94 m dengan nilai resistivitas 9,16 - 13 Ωm, dan karakteristik penyusun lapisan batuan adalah,air tanah, batu pasir bercampur kerikil, batu kapur, dan batu lava.
Analisis Korelasi Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Fisika Dasar Ika Daruwati
Jurnal Edu Research Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.387 KB) | DOI: 10.30606/jer.v9i2.703

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar fisika dasar mahasiswa fisika semester 2 prodi pendidikan fisika.Penelitian ini mengunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adala mahasiswa fisika dasar semester 2 tahun ajaran 2018/2019. Teknik penggumpulan sampelnya mengunakan teknik sampling jenuh. Instrument penelitian berupa tes dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis regresi dan korelasi.berdasarkan hasil penghitungan data diperoleh dengan menggunakan korelasi didapatkan bahwa rhitung 0,991 sedangkan rtabel 0,576. Dengan demikian rhitung lebih besar dari rtabel, Sehingga dapat disimpulkan bahwa dilihat dari interpretasi koefisien regresi kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar fisika mahasiswa mata kuliah fisika dasar berada pada kategori tinggi.
Analisis Penguasaan Konsep Fisika Menggunakan Laboratorium Virtual Pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Tahun Ajaran 2019/2020 Rindi Genesa Hatika; Ika Daruwati; Yeza Febriani; Dedi Mardiansyah
Jurnal Edu Research Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.286 KB) | DOI: 10.30606/jer.v9i2.778

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis penguasaan konsep fisika menggunakan laboratorium virtual pada mahasiswa pendidikan fisika. Laboratorium virtual yang digunakan adalah program Crocodile Physics. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Fisika pada mahasiswa semester I tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 17 mahasiswa. Desain penelitian ini adalah memiliki bentuk pre-eksperimental desain one group pretest posttest. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Hasil penelitian mendapati bahwa penguasaan konsep diperoleh dengan nilai N-gain sebesar 0,70. Ini bermakna bahwa penguasaan konsep fisika mahasiswa menggunakan laboratorium virtual berada pada kategori tinggi.
Co-Authors Arif Rahman Saleh Azmi Asra Dedi Mardiansyah Hamid Syahropi Indri Safitri, Indri Jismi Mubarrak Junaidi, Nurhikmah Sasna Meilan Demulawa Nurhikmah Sasna Junaidi Pariang Sonang Siregar Rina Yanit Pasaribu, Rina Yanit Rindi Genesa Hatika Rindi Genesa Hatika Silvia Rita, Silvia Sohibun -, Sohibun Sohibun Sohibun Sudur Nurhidayah, Sudur Yeza Febriani Zulman -, Zulman