Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.464
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pelita - Jurnal Penelitian Mahasiswa UNY Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia Jurnal Zarah Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian UNDIKMA Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA Buguh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LENTERAL: Learning and Teaching Journal Indonesian Community Journal Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Buletin Pengabdian Multidisiplin Indonesian Journal of Learning and Educational Studies MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Kreativasi: Journal of Community Empowerment Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE)
Firdiawan Ekaputra
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam

 1 
Efektivitas Laboratorium Virtual Kimia Berbasis Hypertext Markup Language 5 Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Dan Prestasi Belajar Firdiawan Ekaputra
Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam Vol 7 No 1 (2020): Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/tarbawy.v7i1.1201

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji peningkatan sikap ilmiah dan prestasi belajar peserta didik kelas XI SMA 1 Godean dengan penerapan LVK berbasis HTML5 dibanding peserta didik tanpa penerapan LVK berbasis HTML5 pada materi Laju Reaksi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan satu faktor, dua variabel. Uji coba lapangan pemanfaatan LVK berbasis HTML5 adalah melalui hybrid learning. Sampel uji coba lapangan terdiri dari kelas dengan penerapan LVK berbasis HTML5 sebagai kelas eksperimen dan kelas yang tanpa penerapan LVK berbasis HTML5 sebagai kelas kontrol. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan manova untuk menguji pengaruh penerapan LVK berbasis HTML5 terhadap sikap ilmiah dan prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan peningkatan sikap ilmiah dan prestasi belajar peserta didik kelas XI SMA 1 Godean dengan penerapan LVK berbasis HTML5 dibanding peserta didik tanpa penerapan LVK berbasis HTML5 pada materi Laju Reaksi.
Co-Authors Abu Bakar Affan Affan Afrida Afrida Afrida Alif Aditya Candra Andi Hermawan Asmiyunda Asmiyunda Asmiyunda Asmiyunda Asmiyunda Asmiyunda Asmiyunda Asmiyunda Aulia Sanova Aulia Sanova Enung Hasanah Fatria Dewi Fuldiaratman Fuldiaratman Fuldiaratman Harizon Harizon Harizon Haryanto Hendra Ika Nur Fitriani M. Dwi Wiwik Ernawati Muhammad Rusdi Rofiazka Fahmi Huda Sri Widarwati Sungkono Sungkono Sungkono Sungkono Tika Pangesti Yusnaidar Yusnaidar