This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Jurnal Pendidikan MIPA JPS Unimus Pedagogia: Jurnal Pendidikan Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains SEJ (Science Education Journal) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal IPA Terpadu Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar PENDIPA Journal of Science Education SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Surya Abdimas Jurnal Abdimasa ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (JMIKI) JURNAL PENDIDIKAN MIPA Science Education and Application Journal Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Academia Open Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) Journal of Banua Science Education IJORER : International Journal of Recent Educational Research VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Jurnal Kajian Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Education Methods Development Jurnal Kiprah Pendidikan DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Proceedings of The ICECRS Procedia of Social Sciences and Humanities Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bahana Pendidikan: Jurnal Pendidikan Sains Academic Journal Research JSCS Prosiding Seminar Nasional Unimus
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains

Profil Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal IPA Nisa Iic Dwi Rochmadanty; Septi Budi Sartika
PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Vol. 2 No. 1 (2023): Februari Jurnal Perisai
Publisher : LPPM - Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3449.427 KB) | DOI: 10.32672/perisai.v2i1.133

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa SMP dalam menyelesaikan soal IPA di SMP Islam Parlaungan Waru Sidoarjo. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis fenomenologi. Subjek penelitian ialah 2 siswa SMP Kelas VIII, yaitu siswa laki-laki dan perempuan yang mempunyai kemampuan kognitif setara. Indikator keterampilan berpikir tingkat tinggi dari Taksonomi Bloom meliputi C4, C5, dan C6. Teknik pengambilan data menggunakan tes, observasi, dan wawancara. Instrumen penelitian meliputi tes keterampilan berpikir tingkat tinggi, lembar observasi, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data menggunakan model Miles & Hubberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi dan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa laki-laki dikatakan tercapai pada indikator analisis dan evaluasi, sedangkan indikator mencipta belum tercapai, sedangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa perempuan dikatakan tercapai pada indikator analisis dan mencipta, sedangkan indikator evaluasi belum tercapai. Penelitian ini dilakukan pada subjek dan objek berdasarkan jenis kelamin dengan kemampuan kognitif tinggi (setara), penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggali kendala-kendala yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal IPA sehingga seluruh indikator keterampilan berpikir tingkat tinggi dapat tercapai, serta mampu melakukan peninjauan dari lainnya misalnya gaya kognitif, gaya belajar, akreditasi sekolah, dan sebagainya.