Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.74
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling Jurnal Counsellia Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Peduli Masyarakat Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Abimanyu: Journal of Community Engagement JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik KONSELOR
Evi Winingsih, Evi
Universitas Negeri Surabaya
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Komunikasi Pendidikan

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Manajemen Bimbingan dan Konseling Berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) Bambang Dibyo Wiyono; Budi Purwoko; Evi Winingsih
Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jkp.v5i1.1040

Abstract

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan bahan ajar matakuliah Manajemen Bimbingan dan Konseling berorientasi higher order thinking skills (HOTS) yang memenuhi kriteria akseptabilitas yakni aspek kegunaan, ketepatan, dan kelayakan. Model pengembangan yang digunakan adalah model Dick Carey & Carey dengan sembilan tahapan yaitu: 1) mengidentifikasi kebutuhan untuk menentukan tujuan pembelajaran umum, 2) melakukan analisis pembelajaran, 3) melakukan analisis pebelajar dan konteks, 4) merumuskan tujuan pembelajaran khusus, 5) mengembangkan instrumen penilaian, 6) mengembangkan strategi pembelajaran, 7) mengembangkan dan memilih materi pembelajaran, 8) mendesain dan melakukan evaluasi formatif, 9) merevisi pembelajaran. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket penilaian akseptabilitas dan dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil pengembangan divalidasi oleh ahli isi, ahli media dan uji coba. Uji coba tersebut meliputi: 1) uji coba perorangan, 2) uji coba kelompok kecil, 3) uji coba lapangan. Berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar matakuliah Manajemen Bimbingan dan Konseling memenuhi kriteria sangat baik dan memperoleh alternatif keputusan dipakai.
Co-Authors Ari Khusumadewi Ari Khusumadewi Bambang Dibyo Wiyono Bambang Dibyowiyono Budi Purwoko Carolina Ligya Radjah, Carolina Ligya Denok Setiawati Denok Setiawati Denok Setiawati Warsongko DINDA LESTARY, YUNITA Eko Darminto Elisabeth Christiana Fitri Wahyuni Wahyuni GITA FEBRIANI, SARAH Hadi Warsito Hadi Warsito IM Hambali M. Ramli Najlatun Naqiyah PURNAMININGTYAS, KARTIKA Roby Anggara Handika Putra SUDRAJAD NURISMAWAN, ACH. Titin Indah Pratiwi WIGAKSONO, THERESAPAKARTI Wiryo Nuryono WIRYO NURYONO ZAINAL ARIF, MOHAMMAD