Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.74
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling Jurnal Counsellia Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Peduli Masyarakat Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Abimanyu: Journal of Community Engagement JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik KONSELOR
Evi Winingsih, Evi
Universitas Negeri Surabaya
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Abimanyu: Journal of Community Engagement

 1 
Pelatihan Konseling Karier John Holland Bagi Guru Bimbingan dan Konseling Evi Winingsih; Budi Purwoko; Bambang Dibyowiyono
Abimanyu : Jornal of Community Engagement Vol 1 No 2 (2020): August 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.391 KB) | DOI: 10.26740/abi.v1i2.7120

Abstract

Karier adalah salah satu bidang pelayanan guru Bimbingan dan Konseling (BK). Pelayanan bidang karier yang dilakukan saat ini masih berorientasi pada pemilihan karier. Namun belum banyak guru BK yang mengidentifikasi kepribadian siswa untuk dikorelasikan dengan pilihan karier siswa. Tujuan dari pengabdian masyarakatan ini adalah untuk membantu guru BK dalam memberikan pelayanan di bidang Karier di SMK kabupaten Banyuwangi. Target khusus dari kegiatan ini adalah meningkatanya pemahaman guru BK tingkat SMK di kabupaten Banyuwangi tentang pelayanan BK yang berorientasi pada teori karier John Holland. Metode dalam pengabdian ini yakni dengan memberikan seminar dan pelatihan secara terstruktur dan terbimbing. Kompetensi guru BK akan diukur dengan menggunakaa instrument yang diberikan kepada guru BK setelah pelatihan. Hal ini dilakukan untuk mengetahui pemahaman guru BK setelah diberikan pelatihan. Pelaksanaan kegiatan berlangsung selama 120 menit. Pengabdian ini menghasilkan sebuah perubahan pada peningkatan pemahaman tentang teori Karier Holland yang cukup signifikan dari para guru BK yang mengikuti pelatihan. Saran yang disampaikan adalah pemberian pelatihan berupa skill penerapan Karier Holland di sekolah agaknya perlu diperhatikan. Karena pemahaman tidak cukup untuk bisa menjamin para guru BK dapat mengaplikasikan teori tersebut.
Co-Authors Ari Khusumadewi Ari Khusumadewi Bambang Dibyo Wiyono Bambang Dibyowiyono Budi Purwoko Carolina Ligya Radjah, Carolina Ligya Denok Setiawati Denok Setiawati Denok Setiawati Warsongko DINDA LESTARY, YUNITA Eko Darminto Elisabeth Christiana Fitri Wahyuni Wahyuni GITA FEBRIANI, SARAH Hadi Warsito Hadi Warsito IM Hambali M. Ramli Najlatun Naqiyah PURNAMININGTYAS, KARTIKA Roby Anggara Handika Putra SUDRAJAD NURISMAWAN, ACH. Titin Indah Pratiwi WIGAKSONO, THERESAPAKARTI WIRYO NURYONO Wiryo Nuryono ZAINAL ARIF, MOHAMMAD