Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.64
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains Matematika dan Statistika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Indonesia Berdaya Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Ngeja Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Open Access DRIVERset
Sigit Sugiarto
University Of Pattimura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Kapasitas Peternak di Desa Lolotuara Kecamatan Pulau Lakor Heryanus Jesajas; Harmoko Harmoko; Asmirani Alam; Lestari Lestari; Edy Sony; Sigit Sugiarto; Ratna Kurniati; Dian Rubiana Suherman
Indonesia Berdaya Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Utan Kayu Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2023398

Abstract

Increasing the capacity of farmers in an effort to increase livestock production is important, because with the increasing capacity of farmers, increasing livestock productivity will be easier to obtain. The implementation of Community Service was carried out in Lolotuara Village, Pulau Lakor Subdistrict in July 2022, participants in the extension for increasing the capacity of farmers were attended by villages, village officials and the livestock community. The results of the implementation of the extension in Lolotuara Village, Pulau Lakor Subdistrict, which was attended by the village head, village officials and the farmer community, gave quite positive results because the PKM team was well received and during the counseling process the participants asked many questions so that the farmers were able to understand a good livestock business improvement system.
Pengaruh Sarana Belajar terhadap Hasil Belajar Pemrograman Mahasiswa Kepulauan Sigit Sugiarto; Lestari Lestari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.474 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sarana belajar (X) terhadap hasil belajar Pemrograman (Y) mahasiswa program studi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura Kabupaten Maluku Barat Daya. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2021 yang berjumlah 18 orang. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner (angket) dan tes tulis. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sarana belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Pemrograman. Pengaruh yang diberikan bernilai positif dengan nilai t sebesar 4,579 dan nilai R Square sebesar 56,7%. Oleh karena itu, ketersediaan saran belajar yang memadai bagi mahasiswa yang dapat mendukung proses pembelajaran Pemrograman merupakan hal yang penting agar mahasiswa memperoleh hasil belajar yang lebih baik.
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Pemrograman Mahasiswa Kepulauan Ratnah Kurniati MA; Sigit Sugiarto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.164 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) gambaran kemandirian belajar mahasiswa, dan 2) pengaruh kemandirian belajar (X) terhadap hasil belajar Pemrograman (Y) mahasiswa pada program studi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura Kabupaten Maluku Barat Daya. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2021 sebanyak 18 orang. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner kemandirian belajar dan tes hasil belajar Pemrograman. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kemandirian belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Pemrograman. Pengaruh yang diberikan bernilai positif dengan nilai t sebesar 4,579. Selanjutnya, nilai R Square yang diperoleh sebesar 56,7%.
SOSIALISASI DAN PEMBINAAN PERSIAPAN AKREDITASI SMP NEGERI 18 MALUKU TENGAH Fransheine Rumtutuly; Sigit Sugiarto; Lestari Lestari; Asmirani Alam; Edy Sony; Ratnah Kurniati MA; Sugian Nurwijaya; Hardiyanti Hardiyanti; Dian Rubiana Suherman; Sitti Fatimah Kamaruddin
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 4: April 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

School accreditation is an acknowledgment and assessment by several authorized parties to assess the feasibility of an education program or unit in order to improve the quality of national education. However, knowledge about school accreditation has not been fully understood by the school because so far there has been a lack of socialization about school accreditation. Knowledge about school/madrasah accreditation is still minimal among teachers and education staff at SMP Negeri 18 Central Maluku. Therefore, community service activities were held in the form of socialization programs and coaching for teachers and education staff regarding school/madrasah accreditation at SMP Negeri 18 Central Maluku so that they would better understand the concept of accreditation, accreditation tools, and preparations for visitation. Participants in community service activities are school principals, teachers, education staff, and school and community committees. The socialization and coaching program on School/Madrasah Accreditation at SMP Negeri 18 Central Maluku can provide an understanding of the concept of accreditation, accreditation tools, and preparations for visitations for school principals, teachers, education staff, committees, and the community.
EDUKASI PENGGUNAAN MENDELEY UNTUK MANAJEMEN SITASI BAGI MAHASISWA Sugian Nurwijaya; Sigit Sugiarto; Paisal Ansiska
Jurnal Ngejha Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Ngejha
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) IAI Al-Khiarat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/ngejha.v2i2.265

Abstract

Dalam penulisan suatu karya ilmiah mencantumkan referensi sangatlah penting. Referensi digunakan untuk menunjukkan bahwa penulis telah melakukan penelitian yang cukup dan memperoleh pemahaman yang cukup tentang topik yang diteliti. Referensi juga digunakan untuk mendukung argumen dan klaim yang dibuat oleh penulis, sehingga membantu memperkuat kualitas karya ilmiah. Salah satu perangkat lunak manajemen referensi dapat digunakan untuk penulisan referensi didalam suatu karya ilmiah adalah Mendeley. Mendeley adalah perangkat lunak manajemen referensi yang dapat membantu penulis dalam mengimpor, mengelola, dan mencantumkan referensi dalam karya ilmiah dengan efisien dan akurat Peserta pada kegiatan ini yakni mahasiswa semester 4 dan 6 program studi Pendidikan matematika Universitas Muhammadiyah Bone. Berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa edukasi untuk menajemen sitasi bagi mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman penggunaan Mendeley lebih dari 90%.
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Negeri 25 Kendari Lestari Lestari; Sigit Sugiarto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar (X) terhadap hasil belajar Matematika (Y) siswa SD Negeri 25 Kendari. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI. Selanjutnya, diambil kelas VI.A dan kelas VI.C yang berjumlah 50 siswa sebagai sampel. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner kemandirian belajar dan tes tulis hasil belajar Matematika. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Persamaan regresi yang terbentuk pada uji regresi dalam penelitian ini adalah Y = 38,034 + 0,507 X + e. Hasil yang diperoleh berdasarkan uji-t menunjukkan bahwa kemandirian belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Matematika siswa. Nilai R square sebesar 0,126 atau 12,6% yang menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika siswa dapat dijelaskan oleh kemandirian belajar sebesar 12,6% sedangkan 87,4% dapat dijelaskan oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini.
DYNAMICAL SYSTEM FOR EBOLA OUTBREAK WITHIN QUARANTINE AND VACCINATION TREATMENTS Sugian Nurwijaya; Ratnah Kurniati MA; Sigit Sugiarto
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 17 No 2 (2023): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol17iss2pp0615-0624

Abstract

Ebola Virus Disease (EVD) is an infectious disease with a high mortality rate which is caused by the virus from the family of Filoviridae, genus of Ebolavirus. Therefore, this research works on the developing model of Ebola disease spread with SLSHVEQIHR type. The purpose of this study is to analyze the spread of Ebola disease with the treatments, which are quarantine and vaccination. Then determine the equilibrium point and basic reproduction number (R0). There are two equilibrium points, the disease free equilibrium point and the endemic equilibrium point. The analysis results in the model show that if R0<1 than the disease free equilibrium point is locally asymptotically stable. If R0>1 than the endemic equilibrium point is locally assymptotically stable. Numerical simulations are performed to show the population dynamics when R0<1and R0>1.
DYNAMICAL SYSTEM FOR COVID-19 OUTBREAK WITHIN VACCINATION TREATMENT Sigit Sugiarto; Ratnah Kurniati MA; Sugian Nurwijaya
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 17 No 2 (2023): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol17iss2pp0919-0930

Abstract

Covid-19 is a deadly infectious disease that occurs throughout the world. Therefore, it is necessary to prevent the transmission of Covid-19 such as vaccination. The purpose of this research is to modify the model of the spread of the Covid-19 disease from the previous model. The equilibrium points and the basic reproduction number ( ) of the modified model is determined. Then a stability analysis was carried out and a numerical simulation was carried out to see the dynamics of the population that occurred. The analysis performed on the model obtained two equilibriums, namely the disease-freeequilibrium and the endemic equilibrium. Disease-free equilibrium are locally asymptotically stable if . Meanwhile, the endemic equilibrium is locally asymptotically stable if . The numerical simulation results show the same results as the analytical results.
Pengabdian Mahasiswa Melalui Program Bimbingan Belajar Pada Siswa SD Inpres Werwaru Yakomina Lelloltery; Dolfinus H Kanety; Martina Nanulaita; Leonara Warsoy; Gideon J. Lico; Fandy Mauday; Bastian Mehmorliay; Christi Porloy; Deby Febiana Pooroe; Cristianti C Kilikily; Ratnah Kurniati MA; Sigit Sugiarto
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i3.106

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa program Sarjana pada Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) Universitas Pattimura. Melalui program KKN mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka pelajari di kampus dalam situasi nyata di lapangan. Kegiatan bimbingan belajar bagi siswa merupakan salah satu program unggulan yang sangat bermanfaat dalam kegiatan KKN. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan dukungan dan bantuan kepada siswa dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SD Inpres Werwaru terhadap materi pelajaran. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 13 Juli – 12 September 2023 setiap hari Senin, Rabu, dan Jum’at pukul 17.00 – 19.00 WIT dengan menggunakan ruang belajar SD Inpres Werwaru. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program bimbingan belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SD Inpres Werwaru terhadap materi pelajaran. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan siswa dalam menjawab soal-soal dan mengkomunikasikan jawaban di depan kelas.
Pembelajaran Outdoor Learning “Pohon Singgah” Berbasis Lingkungan dan Teknologi pada Anak-Anak di Desa Patti Fredi Meyer; Dovila Johansz; Alika Laumaly; Dicky Porumau; Lestari Lestari; Sigit Sugiarto; Jecklin M Lainsamputty; Michael Inuhan; Daellvis Pakniany; Jenita Wetamsair; Marco Letlora; Nikson Wlointoda; Petrus Laru; Ruth Taliak; Stelaros Mauday; Yuliana Jahlana
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i2.115

Abstract

anak-anak di desa Patti bahwa mereka merasa jenuh dalam belajar bahasa Inggris karena pengetahuan mereka yang masih rendah dalam belajar bahasa inggris dan anak-anak belum tahu secara maksimal dalam menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran. KKN merupakan program yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. KKN bertujuan untuk melakukan Pengabdian dalam Pembelajaran Outdoor Learning dan Digital Teachnologi dalam pembelajaran bahasa Inggris pada anak-anak di Desa Patti, Moa, Maluku Barat Daya. Metode pembelajaran yang digunakan adalah Outdoor Learning yang dapat digunakan memecahkan masalah yang berkaitan dengan pembelajaran bahasa Inggris dan teknologi. Kegiatan Pembelajaran Outdoor Learning ini dapat mendapat umpan balik positif bagi anak-anak. Kegiatan ini tercermin dari peningkatan hasil sebelum dan sesudah penerapan Outdoor Learning dan Teknologi berbasis lingkungan untuk anak-anak di Desa Patti, Moa, Maluku Barat Daya
Co-Authors Alika Laumaly Andy Sunder Keer Dahoklory Angganita Perasoa Ani Kwuwulay Ansiska, Paisal Asmirani Alam Asmirani Alam Asmirani Alam Astin Monjel Bastian Mehmorliay Christi Porloy Cristianti C Kilikily Daellvis Pakniany Daniel Keipau Daniel Makay Debi Nyawikuhy Deby Febiana Pooroe Deviana Sulimaly Dian Rubiana Suherman Dian Rubiana Suherman Dicky Porumau Dolfinus H Kanety Dorci Loimalitna Dores Wakole Dovila Johansz Edy Sony Edy Sony Elsi Nonsi Sairtory Engrith Grafelia Leunupun Engrith Grafelia Leunupun Fandy Mauday Fransheine Rumtutuly Fransheine Rumtutuly Fransheine Rumtutuly Fredi Meyer Gebiana Hgairtety Gideon J. Lico Hardiyanti Hardiyanti Harmoko Harmoko Heryanus Jesajas Ingelia Maupula Inuhan, Michael Ismo Lellola Jean Kelmaskosu Jecklin Marlen Lainsamputty Jenita Wetamsair John Nandito Lekitoo Jois Damarce Tahanora Joy M. Saununu Julisye F. Knyarilay Juwaher Makatita Karolina Rupilele Krismendo Rarutioka Kufla June Leonara Warsoy Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Maljhon Kastera Marco Letlora Maria Leinussa Marthina Relmasira Martina Nanulaita Mathias Lekidama Melty F. Keriapy Michael R Dolwoy Nelcy Tetrapoik Nice Salmon Nikolas Ngilamele Nikson Wlointoda Petrus Laru Rahel Aitiawisima Rahel Louk Ransito W. Waremra Ratna Kurniati Ratnah Kurniati Ratnah Kurniati MA Reni Nahakleky Renny Souhoka Ridolvina Unawekla Rinoly H. Ratu Rode Koupun Ronald P. Anmama Ruth Taliak Salomina Romrainy Sem Donaldto Lakuteru Silas Teurupun Sitti Fatimah Kamaruddin Sitti Fatimah Kamaruddin Sitti Fatimah Kamaruddin Stelaros Mauday Sugian Nurwijaya Vina Tetiwar Windya Sairdola Yakomina Lelloltery Yenliv D. Paliaky Yuliana Jahlana