Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.64
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains Matematika dan Statistika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Indonesia Berdaya Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Ngeja Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Open Access DRIVERset
Sigit Sugiarto
University Of Pattimura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pengaruh Sarana Belajar terhadap Hasil Belajar Pemrograman Mahasiswa Kepulauan Sigit Sugiarto; Lestari Lestari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.474 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sarana belajar (X) terhadap hasil belajar Pemrograman (Y) mahasiswa program studi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura Kabupaten Maluku Barat Daya. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2021 yang berjumlah 18 orang. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner (angket) dan tes tulis. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sarana belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Pemrograman. Pengaruh yang diberikan bernilai positif dengan nilai t sebesar 4,579 dan nilai R Square sebesar 56,7%. Oleh karena itu, ketersediaan saran belajar yang memadai bagi mahasiswa yang dapat mendukung proses pembelajaran Pemrograman merupakan hal yang penting agar mahasiswa memperoleh hasil belajar yang lebih baik.
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Pemrograman Mahasiswa Kepulauan Ratnah Kurniati MA; Sigit Sugiarto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.164 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) gambaran kemandirian belajar mahasiswa, dan 2) pengaruh kemandirian belajar (X) terhadap hasil belajar Pemrograman (Y) mahasiswa pada program studi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura Kabupaten Maluku Barat Daya. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2021 sebanyak 18 orang. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner kemandirian belajar dan tes hasil belajar Pemrograman. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kemandirian belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Pemrograman. Pengaruh yang diberikan bernilai positif dengan nilai t sebesar 4,579. Selanjutnya, nilai R Square yang diperoleh sebesar 56,7%.
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Negeri 25 Kendari Lestari Lestari; Sigit Sugiarto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar (X) terhadap hasil belajar Matematika (Y) siswa SD Negeri 25 Kendari. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI. Selanjutnya, diambil kelas VI.A dan kelas VI.C yang berjumlah 50 siswa sebagai sampel. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner kemandirian belajar dan tes tulis hasil belajar Matematika. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Persamaan regresi yang terbentuk pada uji regresi dalam penelitian ini adalah Y = 38,034 + 0,507 X + e. Hasil yang diperoleh berdasarkan uji-t menunjukkan bahwa kemandirian belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Matematika siswa. Nilai R square sebesar 0,126 atau 12,6% yang menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika siswa dapat dijelaskan oleh kemandirian belajar sebesar 12,6% sedangkan 87,4% dapat dijelaskan oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini.
Co-Authors Alika Laumaly Andy Sunder Keer Dahoklory Angganita Perasoa Ani Kwuwulay Ansiska, Paisal Asmirani Alam Asmirani Alam Asmirani Alam Astin Monjel Bastian Mehmorliay Christi Porloy Cristianti C Kilikily Daellvis Pakniany Daniel Keipau Daniel Makay Debi Nyawikuhy Deby Febiana Pooroe Deviana Sulimaly Dian Rubiana Suherman Dian Rubiana Suherman Dicky Porumau Dolfinus H Kanety Dorci Loimalitna Dores Wakole Dovila Johansz Edy Sony Edy Sony Elsi Nonsi Sairtory Engrith Grafelia Leunupun Engrith Grafelia Leunupun Fandy Mauday Fransheine Rumtutuly Fransheine Rumtutuly Fransheine Rumtutuly Fredi Meyer Gebiana Hgairtety Gideon J. Lico Hardiyanti Hardiyanti Harmoko Harmoko Heryanus Jesajas Ingelia Maupula Inuhan, Michael Ismo Lellola Jean Kelmaskosu Jecklin Marlen Lainsamputty Jenita Wetamsair John Nandito Lekitoo Jois Damarce Tahanora Joy M. Saununu Julisye F. Knyarilay Juwaher Makatita Karolina Rupilele Krismendo Rarutioka Kufla June Leonara Warsoy Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Maljhon Kastera Marco Letlora Maria Leinussa Marthina Relmasira Martina Nanulaita Mathias Lekidama Melty F. Keriapy Michael R Dolwoy Nelcy Tetrapoik Nice Salmon Nikolas Ngilamele Nikson Wlointoda Petrus Laru Rahel Aitiawisima Rahel Louk Ransito W. Waremra Ratna Kurniati Ratnah Kurniati Ratnah Kurniati MA Reni Nahakleky Renny Souhoka Ridolvina Unawekla Rinoly H. Ratu Rode Koupun Ronald P. Anmama Ruth Taliak Salomina Romrainy Sem Donaldto Lakuteru Silas Teurupun Sitti Fatimah Kamaruddin Sitti Fatimah Kamaruddin Sitti Fatimah Kamaruddin Stelaros Mauday Sugian Nurwijaya Vina Tetiwar Windya Sairdola Yakomina Lelloltery Yenliv D. Paliaky Yuliana Jahlana