Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.283
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ulum Jurnal Adabiyah JIA (Jurnal Ilmu Agama) Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam Al-MUNZIR Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist Madaniya Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab El-Maqra' : Tafsir, Hadis dan Teologi Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab
Mahmud, Basri
IAI DDI Polewali Mandar
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI MA NUHIYAH PAMBUSUANG KECAMATAN BALANIPA KABUPATEN POLEWALI MANDAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 Hamzah; Rahmat R; Basri Mahmud; Haeruddin Haeruddin
Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab Vol 3 No 1 (2021): Volume 3 Nomor 1 April 2021
Publisher : IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/naskhi.v3i1.557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreatifitas guru mata pelajaran Bahasa Arab dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI MA Nuhiyah Pambusuang pada masa pandemi Covid-19dan kendala yang dihadapi oleh guru mata pelajaran Bahasa Arab dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI MA Nuhiyah Pambusuang pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan berdasarkan tempat penelitiannya, dan berdasarkan datanya penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Adapun posisi peneliti dalam penelitian ini sebagai instrumen kunci yang dibantu dengan pedoman wawancara dan pengamatan dalam pengumpulan data. Dan teknik utama dalam pengumpulan datanya adalah melalui wawancara, pengamatan dan dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis data yang diperoleh peneliti menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari tiga prosedural setelah pengumpulan data yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data atau pengambilan kesimpulan. Adapun hasil penelitin ini adalah: Pertama; Usaha guru mata pelajaran Bahasa Arab dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI MA Nuhiyah Pambusuang adalah melalui: a) pembagian modul pelajaran secara tematik, b) pemberian tugas pekerjaan rumah, c) pemberian tugas media bergambar, dan d) pembentukan kelompok belajar untuk belajar di rumah guru. Kedua; Kendala yang dihadapi oleh guru mata pelajaran Bahasa Arab dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI MA Nuhiyah Pambusuang adalah: a) tidak semua siswa memiliki smartphone dan bisa mengakses aplikasi massenger, b) keaktifan siswa berkurang karena kegiatan siswa di rumah padat, c) siswa kurang bersemangat belajar secara daring, d) capaian pembelajaran tidak sesuai KKM Standar, dan e) mengukur dan mengharapakn efektifitas pembelajaran secara maksimal pada masa pandemi covid 19 mustahil adanya.
Metode Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Kitab Kuning Nurliani Yanmar; Basri Mahmud; Hamzah Hamzah
Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab Vol 5 No 2 (2023): Volume 5 Nomor 2 Oktober 2023
Publisher : IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/naskhi.v5i2.2224

Abstract

This study examines the use of Arabic Language Learning Method in understanding the yellow book at Santriwati Salafiyah Islamic Boarding School, Campalagian District. This type of research includes Descriptive Qualitative. The data source consists of two, namely Primary and Secondary data. The data obtained through interviews, observations and documentation are then processed through the process of data reduction, data presentation and conclusions. The results of this study show that in increasing knowledge and understanding of the yellow book in Pondok Peasantren applied several methods including the Talaqqi method, the combined method and the discussion method. The factors that become obstacles and supporters in the application of Arabic language learning are internal and external factors. Internal factors include spiritual and physical conditions while external factors include social and nonsocial environments, while supporting factors include teachers, students and curriculum.
Pendekatan Berbagi kepada Masyarakat Sebagai Kegiatan Awal pada Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Institut Agama Islam DDI Polewali Mandar Desa Kunyi Kabupaten Polewali Mandar Hasanuddin Hasanuddin; Abd Rasyid; Basri Mahmud; Rini Rini; Ahmad Wijayanto
Madaniya Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.799

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Desa Kunyi, Kecamatan Anreapi, Kabupaten Polewali Mandar yang merupakan salah satu desa yang menjadi lokasi kegiatan KKN-T Institut Agama Islam DDI Polewali Mandar Tahun 2022. Pilihan lokasi ini sangat baik karena desa ini berada di lokasi pegunungan, namun pegunungannya tidak terlalu tinggi dan jaraknya tidak terlalu jauh dari ibukota kabupaten Polewali Mandar, sehingga dapat diakses dengan mobil. Kegiatan PKM ini dilaksanakan selama 48 hari selama Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan pendekatan berbagi yang efektif, cepat diterima oleh masyarakat setempat, dan program-programnya yang dilaksanakan mendapat dukungan dari masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Pendekatan Berbagi dengan masyarakat menghasilkan tingkat penerimaan masyarakat yang lebih cepat terhadap mahasiswa Kuliah Kerja Nyata dan program tersebut dapat terwujud dengan baik karena mendapat dukungan dari masyarakat.
Co-Authors Abd Rasyid Abdul Gafur Ahmad Wijayanto Baharuddin Baharuddin Basmala Basmala Haeruddin Haeruddin Hamzah . Hamzah Hamzah Hamzah Hamzah Hasanuddin Hasanuddin Hasmawati Hasmawati M Napis Djuaeni Muammar Baba Muh Saifullah Muhammad Imran Muhammad Imran Muhammad Imran Mujahid Mujahid Mujahid Mujahid Mukhtar Mukhtar Mukhtar Mukhtar Munawarah Munawarah Nur Asdaliah Nurfadila Nurliani Yanmar Nurul Hikmah Amir Rahmat R Rahmat R Rini Rini Siti Nurhalisa sri wahyuni sriwahyuni Sudirman Sumarno Syarif Syarif Taufani Taufani Wardania Wardania Zainuddin Zainuddin Zulkiflih Zulkiflih