cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Published by Sekolah Tinggi Olah Raga Binaguna Medan
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Health, Science,
Health Professions Physics Public Health
Arjuna Subject : -
Articles 29 Documents
 1   2   3 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PERBAUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016 SYALEH, MUHAMMAD
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar, passing atas bolavoli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Perbaungan Tahun Ajaran 2015/2016 melaluimetode demontrasi dan Modifikasi Alat.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakandalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,observasi, dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini adalah hasil tes siswa yangberbentuk aplikasi passing atas bola voli. Teknik pengumpulan data dengan penilaian hasilbelajar passing atas bola voli. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian iniadalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan: (1) Melalui metode demontrasi danmodifikasi alat, sangat baik untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli padasiswa kelas VIII SMP Negeri 2 Perbaungan Tahun Ajaran 2015/2016. Dari analisis yangdiperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II. Hal ini diketahui dari tesawal hanya 8 siswa yang tuntas (26,67%) dan 22 siswa yang tidak tuntas (73,33%) dengannilai rata-rata 53,33, disiklus I terdapat 16 siswa yang tuntas (53,33%) dan yang tidak tuntas14 siswa (46,67%) dengan nilai rata-rata 62,49 dan siklus II terdapat 28 siswa yang tuntas(93,33%) dan yang tidak tuntas 2 siswa (6,67%) dengan nilai rata-rata 77,21
PENGARUH BERMAIN DRAMA KREATIF TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK PADA SISWA KELAS DUA SEKOLAH DASAR NEGERI 064034 MEDAN FITRIA, DEWI
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh bermain drama kreatif teradapkecerdasan linguistik pada anak sekolah dasar negeri 064034Medan, tahun 2016.Populasipenelitian ini adalah seluruh siswa kelasdua sekolah dasar di SDN 06403.Sampel penelitianberjumlah 40 siswa.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desaineksperimen kuasi..Kelas pertama diberikan perlakuan bermain drama kreatif, sedangkan kelaskedua diberikan perlakuan konvensional.Pengumpulan data menggunakan tes kecerdasanlingusitik.Analisis data menggunakan statistic deskriptif dan statistic inferensial.Hasil daripenelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan yaitu dari kegiatan bermain dramakreatif terhadap kecerdasan linguistik padasiswa, sehingga kegiatan bermain drama kreatifmemberikan pengaruh terhadap kecerdasan linguistik siswa kelas dua SDN 064034Medan.
ANALISIS KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) SEKOLAH DASAR SE-KOTA SIBOLGA PASCA MENGIKUTI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) TAHUN 2015 SITUMORANG, ROIMAN D.T
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kinerja guru Pendidikan JasmaniOlahraga dan Kesehatan (PJOK) Sekolah Dasar di Kota Sibolga yang memperoleh nilai UjiKompetensi Guru (UKG) tahun 2015 di atas batas ketuntasan minimal, yaitu berjumlah 16orang dan yang memperoleh nilai Uji Kompetensi Guru (UKG) tahun 2015 di bawah batasketuntasan minimal, yaitu berjumlah 41 orang. Penelitian ini menggunakan metodologideskriptif dengan pendekatan kuantitaif. Tingkat kinerja guru tersebut diperoleh melaluisurvei dengan menggunakan angket/kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Data yangdiperoleh diolah atau dianalisis dengan menggunakan software SPSS 17 untukmenggambarkan tingkat kinerja guru. Penelitian ini masih tahap pengajuan atau tahapproposal dan besar harapan peneliti agar rencana penelitian ini dapat terlaksana sesuai denganrencana.
DAMPAK PSIKOLOGIS SISWA PUTRI SAAT MENGALAMI MENSTRUASI DALAM PROSES BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SMA NEGERI 3 MEDAN KASIH, INDRA
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak psikologis saat menstruasi yangdialami siswa putri dalam proses belajar pendidikan jasmani di kelas X SMA Negeri 3 MedanTahun Ajaran 2014/2015. Keberhasilan suatu penelitian sangat erat hubungannya denganmetode yang di pergunakan dalam penelitian. Metode Penelitian yang digunakan adalahmetode deskriptif dengan pendekatan melalui angket tertutup. Populasi dalam penelitian iniadalah seluruh siswa putri kelas X SMA Negeri 3 Medan yang berjumlah 328 siswi. Jumlahsampel yang diambil 25% dari populasi setiap kelas yang telah disusun. Jumlah seluruhsampel 85 siswi teknik pengambilan sampel dengan menggunakan proporsional randomsampling dan dilakukan dengan undian secara acak melalui gulungan kertas.Hasil penelitian dari 85 sampel terdiri dari 2 indikator yang disusun berdasarkan teorimenunjukkan bahwa hasil analisis data berdasarkan Kematangan Mental siswa putri(67,54%) pada kategori tinggi. Berdasarkan Emosional siswa putri (53,48%) pada kategoricukup/netral. Dengan demikian Dampak Psikologis Siswa Putri Saat Mengalami Menstruasidalam Proses Belajar Pendidikan Jasmani SMA Negeri 3 Medan Tahun Ajaran 2014/2015adalah 60,04% dalam kategori cukup/netral
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM ROLL KEDEPAN DENGAN MENGGUNAKAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS X SMK PUTRA ANDA BINJAI TAHUN AJARAN 2015/2016 HELMI, BOBBY
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lokasi penelitian ini adalah di SMK Putra Anda Binjai.Penelitian ini dilaksanakanpada bulan Mei 2016.Subjek penerima tindakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswasiswi kelas X-4 SMK Putra Anda Binjai.Yang berjumlah 29 orang siswa.Yang terdiri dariputri 19 siswa dan putra 10 siswa.Pada setiap penelitian dalam ilmu pengetahuan umumnyabertujuan untuk menemukan dan mengembangkan serta menguji kebenaran dari suatu ilmupengetahuan. Metode penelitian adalah cara yang dilakukan guru untuk mencapai maksuddan tujuan tertentu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitiantindakan kelas (Classroom Action Research).Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar roll kedepan. Padasiklus I dari 29 orang siswa, terdapat 15 siswa (51,72%) yang sudah tuntas dalam belajar dansisanya 14 siswa (48,28%) yang belum tuntas. Nilai rata-rata yang diperoleh adalah 72,70.Pada siklus II dari 29 orang siswa, terdapat 26 siswa (89,65%) yang sudah tuntas dalambelajar dan sisanya 3 siswa (10,35%) yang belum tuntas dalam belajar. Nilai rata-rata yangdiperoleh adalah 79,31. Berdasarkan hasil belajar ini maka dapat disimpulkan bahwa : TerjadiPeningkatan Hasil Belajar Roll Ke Depan Senam Lantai Melalui Penerapan Gaya MengajarResiprokal Dengan Variasi Bermain Di Kelas X SMK Putra Anda Binjai T.A. 2015/2016.
PENINGATAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI GAYA MENGAJAR PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KUALA NAGAN RAYA TAHUN AJARAN 2014/2015 MARZUKI, MARZUKI; ALMUNAWAR, AHMAD
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajarPassing Atas Melalui Gaya Mengajar Penemuan Terbimbing pada siswa kelas X SMANegeri 3 Kuala Nagan Raya tahun ajaran 20014/2015. Waktu penelitian dilaksanakan padabulan April 2015. Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dengan jumlah siswa 30orang yang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 18 orang siswa perempuan yang akandiberikan tindakan berupa gaya penemuan terbimbing pada pembelajaran Passing Atas BolaVoli.Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus I dilakukan tes hasil belajar I dapat dilihatbahwa kemampuan awal siswa dalam melakukan teknik Passing Atas masih rendah. Dari 30orang siswa terdapat 20 orang (66%) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 10orang (33%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswaadalah 74,3. Sedangkan pada siklus II dapat dilihat bahwa kemampuan siswa dalammelakukan tes hasil belajar secara klasikal sudah meningkat. Dari 30 orang siswa terdapat 26orang (87%) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 4 orang (12%) belummencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 80,7, sehinggaterdapat kenaikan 25% hasil belajar dari siklus I ke siklus II.Berdasarkan hal itu maka dapat di simpulkan bahwa pembelajaran melalui gayamengajar Penemuan Terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar Passing Atas pada siswakelas X SMA Negeri 3 Kuala Nagan Raya Tahun Ajaran 2014/ 2015.
PENGARUH DAYA LEDAK LENGAN, KOORDINASI MATA TANGAN DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KEMAMPUAN SERVIS BAWAH SALEH, MUHAMMAD SYAHRUL; SUYUTI, ANDI; SYAHRUDDIN, SYAHRUDDIN
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh daya ledak lengan,koordinasi mata tangan dan konsep diri terhadap hasil belajar kemampuan servis bawah.Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif sifatnya korelasional dengan teknikanalisis jalur. Sampel penelitian adalah siswa SMP Negeri 8 Bulukumba sebanyak 40 orang.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi korelasional. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh langsung yang signifikan daya ledak lenganterhadap konsep diri (49,4%). (2) Terdapat pengaruh langsung yang signifikan koordinasimata tangan terhadap konsep diri (49,2%). (3) Terdapat pengaruh langsung yang signifikandaya ledak lengan terhadap hasil belajar kemampuan servis bawah (57,5%). (4) Terdapatpengaruh langsung yang signifikan koordinasi mata tangan terhadap hasil belajar kemampuanservis bawah (19,3%). (5) Terdapat pengaruh langsung yang signifikan konsep diri terhadaphasil belajar kemampuan servis bawah sebesar (23,8%), (6) Terdapat pengaruh yangsignifikan daya ledak lengan terhadap hasil belajar kemampuan servis bawah melalui konsepdiri (11,7%), dan (7) Terdapat pengaruh yang signifikan koordinasi mata tangan terhadaphasil belajar kemampuan servis bawah melalui konsep diri(11,8%)
PENINGKATAN KEMAMPUAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN BOLA KECIL PADA ANAK KELOMPOK B TK JIHAN ULFANI KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2017 ANJAS WULAN, DWI SEPTI
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan kegiatanpermainan bola kecil dengan bola dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak kelompokB di TK Jihan Ulfani Kecamatan Medan Marelan dan mengetahui sejauh mana hasilpeningkatan kecerdasan kinestetik anak melalui permainan bola kecil dengan bola dikelompok B TK Jihan Ulfani Kecamatan Medan Marelan. Metode yang digunakan dalampenelitian ini adalah Penelitian Tindakan yang mengacu pada model Penelitian TindakanKelas dari Kemmis dan Mc. Taggart yang meliputi empat tahap yaitu perencanaan, tindakan,pengamatan, refleksi. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari 8kali pertemuan/ tindakan.Analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatifdengan statistik deskriptif yaitu membandingkan hasil yang diperoleh dari siklus pertama dansiklus kedua. Sedangkan analisis data kualitatif dengan cara menganalisis data dari hasilcatatan lapangan dan wawancara selama penelitian dengan langkah-langkah reduksi data,display data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatankecerdasan kinestetik melalui kegiatan permainan bola kecil dengan bola, dapat dibuktikanrata-rata skor kecerdasan kinestetik pra tindakan anak sebesar 32,81%. Kemudian mengalamipeningkatan pada siklus I sebesar 37,44% sehingga menjadi 70,25%. Selanjutnya dari siklus Ike siklus II kecerdasan kinestetik anak mengalami peningkatan sebesar 17,91% dari 70,25%menjadi 88,16%. Sehingga total peningkatan kecerdasan kinestetik anak mulai dari pratindakan, siklus I sampai siklus II 32,81% yaitu 70,25% menjadi 88,16%.
PENGARUH MASSED PRACTICE TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BOLA BASKET SISWA EKSTRAKURIKULER SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI SUKENDRO, SUKENDRO
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh massed practiceterhadap kemampuan passing bola basket siswa ekstrakurikuler bola basket SMP N 11Kota Jambi. Passing atau operan adalah teknik dasar dalam permainan bola dengan caramemberikan bola kepada kawan dalam permainan bola basket. Penguasaan teknik dasarpassing merupakan unsur penting yang harus dikuasai oleh setiap pebasket dalampermainan. Metode pembelajaran massed practice adalah metode praktek yang bisaditerapkan dalam bola basket. Metode massed practice adalah suatu cara/strategimempelajari gerakan agar dapat dikuasai yang dilakukan secara terus-menerus tanpadiselingi istirahat.Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan jumlahsampel 16 siswa putra. teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara total sampling.Penelitian ini diawali dengan pre test dan diakhiri dengan post test kemampuan passingbola basket. Latihan dilakukan selama 6 minggu dengan frekuensi 3 kali seminggu.Penelitian ini pengujian hipotesis menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan α=0,05yang mana dari prasyarat yang tepat bahwa kelompok sampel berdistribusi normal danhomogen. Setelah dilakukan uji-t diperoleh hasil thitung (16,284) > ttabel = (1,753) karenadiperoleh thitung > ttabel, dengan demikian hipotesis ( Ha ) dalam penelitian ini diterimapada taraf kepercayaan 95%.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat diperolehkesimpulan bahwa massed practice yang diberikan memberikan pengaruh yang signifikanuntuk meningkatkan kemampuan passing bola basket siswa ekstrakurikuler bola basketSMP N 11 Kota Jambi.
HUBUNGAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP KECEPATAN MAWASHI GERY CHUDAN PADA KARATEKA WADOKAI DOJO SMK GAJAH MADA PALEMBANG MANULLANG, JUJUR GUNAWAN
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuihubungan antara power otot tungkaiterhadap kecepatan mawashi gery chudan. Populasi adalah seluruh karateka wadokai dojoSMK Gajah Mada Palembang berjumlah 35 orang. Jumlah sampel 17 orang diperoleh denganteknik random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah standingbroadjump dan tes kecepatan tendangan mawashi gery chudan.Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa koefisien korelasi power otot tungkaiterhadap kecepatan tendangan mawashi gery chudan adalah sebesar -0,5130. Hal tersebutmenjelaskan bahwa power otot tungkai memberikan korelasi yang cukup kuat terhadapkecepatan tendangan mawashi gery chudan yaitu sebesar – 0,5130 dimana korelasi tersebutmerupakan korelasi atau hubungan yang bersifat negatif dalam pengertian setiap peningkatanpower otot tungkai maka kecepatan tendangan mawashi gery chudan akan semakin kecil atausemakin cepat.Dari perhitungan koefisien determinasi diketahui power otot tungkaimempunyaihubungan sebesar 26,31% terhadap kecepatan mawashi gery chudan.Untukmengetahui hubungan tersebut signifikan atau tidak dilakukan dengan uji – t. Dari hasilperhitungan diperoleh nilai thitung = -2,31. Pada taraf α = 0,05 dan dk = 17, Dari daftardistribusi t dengan menggunakan peluang 1-½ α = 0,975 dengan dk n-2= 15 diperoleh harga t(0,975) = 2.13. Dalam kriteria pengujian hipotesis dua arah dinyatakan bahwa padathitung>ttabel dimana -2,31> - 2,13 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapatdisimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dari power otot tungkai (X) terhadapkecepatan tendangan mawashi gery chudan (Y) pada karateka Wadokai dojo SMKGajahMada Palembang

Page 2 of 3 | Total Record : 29

 1   2   3 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH