Articles
24 Documents
Search results for
, issue
"Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat"
:
24 Documents
clear
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Smart Apps Creator ]]>
<![CDATA[Jahring Jahring]]>;
<![CDATA[Nasruddin Nasruddin]]>;
<![CDATA[Marniati Marniati]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2447
<![CDATA[Penguasaan terhadap teknologi menjadi salah satu tantangan bagi guru. Guru harus mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk tetap berkiprah di dunia pendidikan, dan harus senantiasa meningkatkan kompetensi dirinya dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab sebagai tenaga pengajar dan pendidik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat menjadi salah satu alternatif solusi dalam meningkatkan kompetensi guru dalam hal pemanfaatan ICT (information and communication of technology) dalam proses belajar-mengajar, khususnya pembuatan media pembelajaran berbasis Android menggunakan Smart Apps Creator (SAC). Kegiatan pengabdian dilakukan oleh Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Sembilanbelas November Kolaka di SMP Negeri 3 Samaturu dengan melibatkan 12 orang guru sebagai peserta pelatihan. Kegiatannya meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian adalah pengetahuan dan kemampuan awal peserta terhadap media SAC sebelum pelatihan dilaksanakan masih tergolong sangat rendah. Setelah dilakukan pelatihan pembuatan media SAC kemudian dilanjutkan dengan kegiatan praktik, sehingga pengetahuan dan kemampuan peserta terhadap media SAC tergolong sangat baik. Hasil yang diperoleh menunjukkan peningkatan kemampuan dan pemahaman peserta terhadap materi pelatihan media SAC baik.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Soal Matematika Online dengan Menggunakan Google Form bagi Guru SMA PGRI 2 Padang ]]>
<![CDATA[Mulia Suryani]]>;
<![CDATA[Melisa Melisa]]>;
<![CDATA[Sefna Rismen]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2455
<![CDATA[Pengabdian ini bertujuan untuk menambah khasanah pengetahuan guru dalam meggunakan teknologi sebagi alat bantu dalam melakukan evaluasi pembelajaran yang efektif dan efesien,terwujud sistem evaluasi berbasis daring, transformasi dari sistem sistem evaluasi paperbased ke evaluasi paperless (daring), danguru mampu menyusun soal berbasis daring secara mandiri; serta mampu mengaplikasikan sistem evaluasi dalam pembelajaran. Metode yang diterapkan dalam pelatihan ini yaitu metode Participatory Rural Apraisal (PRA). Metode tersebut dibagi menjadi tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan Refleksi. Subjek atau peserta pelatihan adalah guru-guru SMA PGRI 2 Padang. Instrumen yang digunakan untuk pelakasanaan program pelatihan adalah menggunakan angket. Angket tersebut disebarkan linknya pada Whatsapp grup peserta pelatihan. Analisis data pelatihan ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Secara umum hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dapat meningkatkan pemahaman, keahlian serta keterampilan guru dalam menggunakan google form yang efektif dan efisien sebagai alat bantu dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran.]]>
<![CDATA[Edukasi Adab Makan dan Minum dengan Menggunakan Media Animasi Kartun pada TPA Masjid Al Ikhlas Graha Prima Sejahtera Bantul ]]>
<![CDATA[Muhammad Sholeh]]>;
<![CDATA[Untung Joko Basuki]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2605
<![CDATA[Pendidikan karakter harus diberikan sejak dini dan proses pendidikan karakter dapat diajarkan dengan berbagai strategi. Salah satu yang dapat disampaikan ke anak-anak adalah dengan memutar film kartun yang berisi ajakan kebaikan. Dalam pelaksanaan pengabdian pada masyarakat (PkM) yang dilaksanakan pada siswa di TPA Masjid Al Ikhlas Perum. Graha Prima Sejahtera desa Karangjati Kalurahan Tamantiro Panakewon Kasihan Bantul, telah dilaksanakan edukasi tentang adab makan dan minum dengan memutar film kartun. Film yang ditayangkan adalah film Nusa Rara, Omar Hanna, The Kids. Metode pelaksanaan PkM diawali dengan ceramah mengenai materi dan dilanjutkan dengan pemutaran film serta di akhir pemutaran film dilakukan permainan yang berisi pertanyaan dari hasil pemutaran film. Manfaat dari kegiatan PkM ini diharapkan siswa TPA Masjid AL Ikhlas mendapatkan edukasi mengenai adab makan dan minum yang dilihat melalui tayangan film kartun.]]>
<![CDATA[Pelatihan Debate Model Parlemen Inggris Berbasis Online untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Berargumentasi Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Masriatus Sholikhah]]>;
<![CDATA[Fahmi Syahab]]>;
<![CDATA[Riris Nur Eriyanti]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.3479
<![CDATA[Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Prodi Bahasa Inggris STKI PGRI Jombang. Program pengabdian ini dilatarbelakangi oleh:(1) minimnya pelaksanaan pelatihan kemampuan public speaking dan berfikir kritis mahasiswa;(2) minimnya waktu untuk penjaringan delegasi dan pengenalan, pelatihan, dan pendampingan debat sehingga menyebabkan kurang memuaskannya kualitas delegasi kompetisi NUDC;(3) lemahnya kemampuan berargumentasi dan berlogika. Berdasarkan hasil observasi dan analisis kebutuhan maka solusinya meliputi: (1) memberi wokshop tentang jenis mosi debat, dan cara penilai debat dengan model parlemen Inggris;(2) pendampingan latihan debat secara intensif dengan beragam motion terbaru. Adapun hasil dari program pelatihan dan pendampingan yaitu:(1) kegitan pelatihan dan pendampingan debate dengan bentukperlemen inggris berjalan dengan baiakndan mahasiswa sangat antusiaselama kegiatan berlangsung; (2) hasil dari proses pelatihan debate diunggah pada Platform Youtube; dan (3) adanya peningkatan kemampuan berargumentasi dan berfikir kritis diukur melalui sistem 3M (matter, manner, dan method) dan AREL (Assertion, Reason, Evidence, dan Link back). ]]>
<![CDATA[Edukasi Masyarakat Tentang Diabetes Mellitus di Padokan Kidul Desa Tirtonirmolo Kasihan Bantul ]]>
<![CDATA[Solikhah Solikhah]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2851
<![CDATA[Penyakit diabetes melitus (DM) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di seluruh dunia termasuk di Indonesia. Sementara itu prevalensi penderita DM di Bantul menempati peringkat tertinggi dari 10 penyakit yang telah dirilis oleh dinas kesehatan Kabupaten Bantul 2019. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesadaran mereka dalam mencegah penyakit khususnya penyakit DM. Metode yang dilakukan dengan tiga tahapan yaitu: identifikasi masalah dengan brainstorming di masyarakat, melakukan ceramah dan menyebarkan poster tentang penyakit DM, dan yang terakhir melakukan evalasui program kegiatan tersebut. Pelaksanaan kegiatan dimulai tanggal 3-5 Mei 2021 di Padokan Kidul Desa Tirtonirmolo Bantul. Sebanyak 75% masyarakat memahami tentang faktor risiko penyakit DM, meskipun hanya 58% yang melakukan cek kesehatan secara rutin. Hasil dari kegiatan ini adalah kegiatan dari awal sampai akhir dalam pengabdian kepada masyarakat didukung sepenuhnya oleh masyarakat, tokoh masyarakat serta pamong desa. Diharapkan pengabdian kepada masyarakat dengan model seperti ini dapat meningkatkan kesadaran penderita DM agar dapat menerapkan gerakan hidup sehat sehingga kualitas hidup penderita DM meningkat.]]>
<![CDATA[Peningkatan Usaha Produksi Tape Ubi di Desa Kolam Kecamatan Bandar Setia ]]>
<![CDATA[Dedy Husrizal Syah]]>;
<![CDATA[Nasriah Nasriah]]>;
<![CDATA[Azizul Kholis]]>;
<![CDATA[Gaffar Hafiz Sagala]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2784
<![CDATA[Salah satu makanan khas dari Pulau Sumatra adalah tape ubi. Proses pembuatan tape ubi pada mitra di Desa Kolam memakan waktu dikarenakan keterbatasan sarana produksinya. Permasalahan lain juga ditemui pada segi kemasan dan pemasarannya karena masih menggunakan bungkusan plastik biasa serta masih diproduksi sesuai permintaan pelanggan. Solusi yang dilakukan oleh tim pengabdi adalah melakukan (1) pelatihan dan pendampingan pada mitra dalam mendesain kemasan produknya untuk keberlanjutan usahanya, (2) pemberian alat TTG yang dapat meningkatkan produksi usaha tape ubi pada mitra berupa dandang ukuran besar sesuai kebutuhan produksi usaha tape ubi serta kotak fiber pembungkus kemasan produk sehingga ketahahan produk di pasar terjamin, (3) pelatihan dan pendampingan pemasaran online berbasis web.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Integritas, Etos Kerja dan Gotong Royong Melalui Gerakan Turun Tangan Revolusi Mental: Seminar GNRM, Pembuatan Handsanitizer, Pelatihan Pengembangan Kreativitas ]]>
<![CDATA[Yudi Darma]]>;
<![CDATA[Anwar Rubei]]>;
<![CDATA[Nawawi Nawawi]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.3209
<![CDATA[Kegiatan KKN gotong royong melalui gerakan masyarakat turun tangan di Desa Pal Sembilan Kabupaten Kubu Raya dalam merajut negeri menghadapi pandemi yang dilaksanakan oleh IKIP PGRI Pontianak sebagai agen perubahan dan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, sangat relevan dengan Gerakan Nasional Revolusi Mental (GRMN). Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk mental yang berintegritas, etos kerja dan gotong royong. Selain itu, dapat berkontribusi dalam proses pembangunan dan kesadaran melaksanakan 5 Gerakan Revolusi mental di antaranya melayani, mandiri, bersih, bersatu, dan tertib. Metode pendekatan yang digunakan yaitu Participatory Rural Appraisal (PRA) mengadopsi pola pelaksanaan penelitian tindakan meliputi empat tahap, yaitu: perencanaan program, pelaksanaan program, observasi dan evaluasi, dan refleksi. Bentuk kegiatan pengabdian yaitu penyuluhan/seminar, pelatihan dan pendampingan. Hasil kegiatan antara lain: (1) Terlaksananya Pelatihan pembuatan handsanitizer dan desain kemasan produk serta gerakan sadar kebersihan; (2) terlaksananya pembekalan (coaching) program gerakan nasional revolusi mental bagi mahasiswa; dan (3) terlaksananya pembekalan (coaching clinic) pengembangan kreativitas dan produktivitas generasi milenial untuk masa depan Indonesia emas “fasilitasi pengembangan kreativitas”. Maka dapat disimpulkan bahwa program Gerakan nasional revolusi mental IKIP PGRI Pontianak telah terlaksana dengan lancar dan mendapatkan respon yang baik dari peserta dan warga masyarakat di Desa Pal IX.]]>
<![CDATA[Pembekalan Perencanaan Keuangan Keluarga Bagi Pendidikan Anak untuk Orang Tua Sekolah Baptis di Kota Bandung ]]>
<![CDATA[Sri Zaniarti]]>;
<![CDATA[Meily Margaretha]]>;
<![CDATA[Susanti Saragih]]>;
<![CDATA[Ana Mariana]]>;
<![CDATA[Fanny Kristine]]>;
<![CDATA[Rony Setiawan]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2884
<![CDATA[Kegiatan pembekalan ini merupakan kegiatan untuk memberikan edukasi tentang perencanaan keuangan dana Pendidikan anak bagi para orang tua siswa Sekolah BAPTIS di kota Bandung dari tingkat TK sampai dengan SMP. Kegiatan ini bertujuan memberikan pengetahuan serta pemahaman orang tua akan penting perencanaan keuangan terhadap dana pendidikan serta memperkenal instrument keuangan yang ada Di Indonesia, sehingga para orang tua dapat menyisihkan pendapatan untuk melakukan investasi yang sesuai dengan kondisi keuangan dan return yang diharapkan. Peserta pembekalan ini adalah para orang tua murid serta guru guru dari TK-SMP. Kegiatan ini berlangsung pada bulan Mei 2021 secara daring dikarenakan kondisi pandemik Covid-19 sehingga tidak memungkinkan dilakukan secara tatap muka langsung. Metode pembekalan dilaksanakan dalam bentuk ceramah, presentasi dan tanya jawab. Hasil dari kegiatan didapatkan pengetahuan para peserta tentang proses perencanaan keuangan serta pemahaman akan jenis-jenis instrumen investasi yang bisa dipilih. Sehingga diharapkan kegiatan semacam ini dapat meningkatkan pengetahuan para orang tua mempersiapkan serta mendukung kualitas pendidikan anak yang baik di masa yang akan datang]]>
<![CDATA[Identifikasi dan Edukasi Masalah Kesehatan Pada Masyarakat di Desa X ]]>
<![CDATA[Septian Emma Dwi Jatmika]]>;
<![CDATA[Febrianti Putri Nurulita]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2896
<![CDATA[Permasalahan kesehatan yang ada di Indonesia masih menjadi perhatian bagi pemerintah. Kurangnya kesadaran untuk menerapkan pola hidup sehat dapat memberikan dampak buruk bagi kesehatan. Oleh karenanya perlu dilakukan kegiatan pengabdian dengan tujuan untuk mengidentifikasi masalah kesehatan, sehingga dapat ditentukan prioritas pemecahan masalah dan solusinya. Pelaksanaan kegiatan pengabdian yang dilakukan merupakan rangakaian kegiatan dari Mata Kuliah Pengalaman Belajar Lapangan Prodi Imu Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan. Hasil identifikasi masalah yang dilakukan terhadap 38 Kepala Keluarga didapatkan bahwa permasalahan kesehatan di RT 01 RW 05 Desa Pamarayan meliputi kebiasaan merokok, hipertensi dan kurangnya kepatuhan dalam penerapan protokol kesehatan. Oleh karenanya perlu dilakukan edukasi terkait manfaat berhenti merokok, hipertensi dan pencegahannya serta pentingnya penerapan protokol kesehatan. Setelah dilakukan edukasi kepada masyarakat RT 01 RW 05 Desa Pamarayan, masyarakat menjadi lebih tahu dan paham terkait pengetahuan kesehatan yang disampaikan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Video Animasi Pembelajaran Bahasa Prancis Berbasis Powtoon Kepada Guru Bahasa Prancis Se-Lampung ]]>
<![CDATA[Nani Kusrini]]>;
<![CDATA[Indah Nevira Trisna]]>;
<![CDATA[Endang Ikhtiarti]]>
<![CDATA[ GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/gervasi.v6i1.2957
<![CDATA[Keterampilan guru dalam menentukan materi dan media ajar yang tepat guna menjaga motivasi dan minat belajar siswa berkontribusi besar dalam pencapaian tujuan apalagi pada situasi pembelajaran jarak jauh di masa pandemi Covid-19 seperti sekarang ini. Video pembelajaran sebagai media ajar yang memadukan audio dan visual dapat meningkatkan retensi siswa, terlebih di pembelajaran tatap maya yang berkelindan dengan internet. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan serta keterampilan pada guru bahasa Prancis di Lampung yang berjumlah 10 orang untuk membuat video pembelajaran berbasis Powtoon. Dengan metode ceramah dan praktik, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai pengertian, manfaat video pembelajaran serta kriteria video pembelajaran yang efektif dan menghasilkan lima video pembelajaran bahasa Prancis berbasis Powtoon yang dibuat oleh guru secara tandem yang kemudian diunggah ke Youtube sehingga diharapkan dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran bahasa Prancis di sekolah.]]>
