cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Pinisi Tower of Universitas Negeri Makassar, 10th Floor A.Pettarani Street, Makassar, 90222
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 27458466     EISSN : 27458474     DOI : https://doi.org/10.26858/pengabdi
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other
PENGABDI merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Makassar. Jurnal ini menerbitkan artikel laporan hasil program pengabdian masyarakat yang bersifat multidisiplin, baik itu dalam bidang pendidikan, sosial ekonomi, budaya, dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 96 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengajaran Pengucapan Vowel Bahasa Inggris kepada Siswa SMP Negeri 1 Sungguminasa Mardiyanah Nasta; Nur Fitri S; Lely Novia
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i1.15733

Abstract

Perbedaan yang terdapat dalam dua bahasa yang berbeda, dalam hal ini pengucapan, dapat menjadi kendala dalam komunikasi. Seorang penutur bisa menyebabkan kesalahpaham ketika salah menuturkan sebuah kata dalam bahasa asing. Bahasa Inggris memiliki jumlah dan jenis bunyi yang sangat berbeda dengan jumlah bunyi pada bahasa Indonesia. Selain itu, satu huruf pada kata yang berbeda bisa mewakili bunyi yang berbeda. Pelatihan ini bertujuan memberikan pengetahuan kepada siswa tentang English vowels agar dapat memperbaiki pengucapan kata bahasa Inggris agar bisa bisa lebih baik dan benar. Pelatihan ini dilakukan secara daring melalui media Zoom karena sedang dalam masa pandemi dengan menggunakan dua metode pendekatan, yaitu pengajaran dan pemberian latihan. Walau tidak 100% mitra berhasil menghasilkan pengucapan yang tepat, tapi peningkatan bisa terlihat pada pengucapan mitra. Mitra memiliki sikap positif selama kegiatan dengan ikut aktif berpartisipasi dalam latihan yang diberikan, dan juga kepuasan mitra selama kegiatan diperoleh dari data hasil survey yang diberikan oleh tim pengabdi. Adapun kendala yang ditemui selama kegiatan adalah karena kurangnya kepercayaan diri mitra, serta adanya pengaruh dari bahasa ibu mitra.
Sosialisai Penelitian Tindakan Kelas Dalam Proses Persiapan Penyelesaian Studi Di Era Pandemik Covid-19 Irvan Irvan; M. Racmat Kasmad; Sufitriyono Sufitriyono
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i1.15723

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu penelitian praktis yang di tujukan untuk memperbaiki system pembelajaran baik di dalam kelas maupun di lapangan. Penelitian ini adalah upaya mahasiswa dalam merancang sebuah kegiatan pembelajaran baik untuk memperbaiki sebuah system pembelajaran maupun meningkatkan kualitas kualitas pembalajaran di dalam kelas maupun dilapangan. Masalahnya adalah dalam dunia pendidikan terkhusus bagi mahasiswa proses pelaksanaan penelitian tindakan kelas masih sangat jarang di laksanakan karena kurang pahamnya mahasiswa tentang pelaksanaan penelitian tindakan kelas. Beberapa upaya dilaksanakan agar para mahasiswa dapat memahami proses pelaksanaan penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah dan tanya jawab yang dilaksanakan selama 1 hari kegiatan. Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa karena mampu memberikan informasi terbaru dalam penulisan karya tulis penelitian tindakan kelas.  Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan tentang penelitian tindakan kelas, (2) mitra memiliki kemampuan untuk merancang penelitian tindakan kelas.
Keterampilan Kelompok Guru Sekolah Dasar dalam Membaca dan Mendeklamasikan Puisi Mayong Mayong; Muhammad Alfian Tuflih
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i2.15763

Abstract

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Kelompok Guru Sekolah Dasar yang terdapat di Kabupaten Pinrang. Adapun masalahnya adalah (1) Kurangnya pengetahuan guru tentang teori berpuisi, dan (2) kurangnya keterampilan guru dalam membaca dan mendeklamasikan puisi. Metode yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, dan praktik membaca dan mendeklamasikan puisi. Kegiatan dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu (1) Pemberian materi pada guru tentang teori berpuisi, (2) Melakukan diskusi dengan guru terkait materi yang diberikan, dan (3) Guru melakukan praktik membaca dan mendeklamasikan puisi. Hasil yang dicapai adalah (1) Pengetahuan guru tentang teori berpuisi semakin meningkat, dan (2) guru memiliki keterampilan untuk membaca dan mendeklamasikan puisi. Kemampuan ini menjadi keterampilan tambahan guru yang dapat diaplikasikan pada siswanya.
PKM Pelatihan Pengelolaan Jurnal dalam Lingkup Universitas Negeri Makassar Hasmawati Hasmawati; Nurul Mukhlisah Abdal; Muh. Ilham Bakhtiar; Muh. Anwar; Yusri Yusri
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i1.16207

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini ialah untuk meningkatkan  pemahaman pengelola jurnal terkait cara mengelola jurnal khususnya terkait indeksasi nasional dan internasional, serta meningkatkan kemampuan (skill) pengelola jurnal terkait cara mengelola jurnal khususnya terkait indeksasi nasional dan internasional. Berdasarkan hasil analisis respon peserta pelatihan, dapat disimpulkan bahwa pelatihan pengelolaan jurnal ilmiah yang dilakukan sangat bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pengelolaan jurnal ilmiah dalam lingkup Universitas Negeri Makassar. Hal tersebut tentunya akan berdampak positif secara langsung pada peningkatan akreditasi jurnal ilmiah tersebut. Selain itu, berdasarkan respon peserta selama pelatihan dan pendampingan dapat disimpulkan bahwa peningkatan kualitas pengelola jurnal ilmiah merupakan salah satu kompenen dasar yang sangat mempengaruhi kualitas jurnal yang diterbitkan. Pengelola jurnal yang tidak dibekali dengan kemampuan pengelolaan jurnal yang baik tentunya tidak akan mampu melakukan proses manajemen jurnal yang baik.
Penguatan Kompetensi Inti Spritual Pada Guru SDN/MI se-Kecamatan Parangloe Kabupaten Gowa Muh. Sudirman; Mustaring Mustaring; Lukman Ilham
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i2.15768

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) berupa workshop penguatan Kompetensi Inti Spritual bagi guru SDN/MI di Kecamatan Parangloe Kabupaten Gowa. Masalahnya adalah:  (1) Pihak sekolah dan Dinas Pendikan tidak memiliki program dan dukungan dana untuk mengadakan kegiatan yang dimaksud secara berkesinambungan. (2) Pihak guru belum memiliki cukup waktu untuk melakukan kegiatan yang dimaksud. (3) Pihak guru kurang mampu meng-update, mengamati dan menelisik nilai-nilai mana saja yang layak untuk diikuti. Metode yang digunakan adalah ceramah diskusi dan tanya jawab, yang kemudian dilanjutkan dengan latihan. Hasil akhir kegiatan ini berupa 40 orang guru SDN/MI di Kecamatan Parangloe Kabupaten Gowa telah mengikuti kegiatan penguatan nilai-nilai spritual. Diharapkan kepada pihak Dinas Pendidikan Kabupaten Gowa untuk lebih memperhatikan mengenai pentingnya penguatan nilai-nilai spritual dalam kehidupan sehari-hari. Demikian pula kepada para guru diharapkan agar memiliki kesadaran untuk selalu belajar dan berusaha meningkatkan kompetensinya sesuai dengan tuntutan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
PKM Kreatifitas Kelompok Remaja Putri Dalam Pembuatan Masker Modifikasi Untuk Mengantisipasi Penularan COVID-19 Kurniati Kurniati; St. Aisyah
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i1.15728

Abstract

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah kelompok remaja putri di Desa Kanaungan, Kec. Labakkang, Kab. Pangkep. Masalahnya adalah: (1) Keterbatasan jumlah masker siap pakai yang dimiliki oleh remaja putri, (2) Sulitnya remaja putri mendapatkan model masker yang sesuai dengan keinginnan, (3) kurangnya keterampilan dalam remaja putri di Desa Kanaungan dalam menjahit dan membuat masker sendiri. Sasaran eksternal adalah masker kain siap pakai yang terbuat dari beberapa jenis kain polos dan batik dengan desain yang menarik yang dapat digunakan oleh remaja-remaja putri di Desa Kanaungan. Metode yang digunakan adalah: di awali dengan sesi tanya jawab seputar kemampuan menjahit masker kemudian dilanjutkan dengan praktek  membuat masker dengan berbagai macam model oleh mitra. Hasil yang dicapai adalah (1) Kelompok mitra  mengaku akan lebih termotivasi untuk membuat masker agar dapat menambah persedian masker siap pakai, (2) Dengan adanya pelatihan membuat masker menjadikan kelompok mitra sudah mampu memiliki jenis masker dengan desain dan motif sesuai dengan selera yang diperoleh melalui hasil karya mereka sendiri, (3) Kelompok mitra mendapatkan keterampilan baru melalu program pelatihan pembuatan masker siap pakai dengan mengetahui langkah-langkah dalam pembuatan masker yang sebelumnya belum mereka dapatkan
PKM Sosialisasi Peraturan Ikatan Pencak Silat Indonesia Hasil Musyawarah Nasional Xiv Tahun 2016 Imam Suyudi; Sudirman Burhanuddin; Silaturrahmi Silaturrahmi
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i1.15719

Abstract

Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah Perguruan Seni Bela Diri Tapak Suci Putera Muhammadiyah Cabang Makassar. Masalahnya adalah : Kurangnya pengetahuan dan pemahaman atlet, pelatih, dan wasit juri tentang Perubahan Aturan-aturan Pertandingan Pencaksilat pada kategori tanding dan kategori tunggal ganda dan regu, sebagai Hasil Musyawarah Nasional XIV tahun 2016. Metode yang digunakan adalah : ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya-jawab, mitra pendamping. Hasil yang dicapai adalah : Mitra (atlet, pelatih, dan wasit juri) memiliki pemahaman dan pengetahuan tentang Perubahan Aturan-aturan Pertandingan Pencaksilat pada kategori tanding dan kategori tunggal ganda dan regu, sebagai Hasil Musyawarah Nasional XIV tahun 2016.
Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Mengembangkan Instrumen Tes Kognitif Berbasis HOTS Muhammad Danial; Wahidah Sanusi
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i2.15773

Abstract

Tujuan kegiatan Program Kegiatan Kemitraan (PKM) ini  adalah guru memahami  tentang: (1) prinsip instrumen tes kognitif berbasis keterampilam berpikir tingktat tinggi (High Order Thinking Skill; HOTS), (2) langkah-langkah teknis penyusunan instrumen tes kognitif berupa soal-soal berbasis HOTS, (3) memahami komponen-komponen yang harus terdapat dalam instrumen tes kognitif berbasis HOTS, (4) terampil menyusun instrumen tes kognitif berbasis HOTS, dan (5) menghasilkan produk instrumen tes kognitif berbasis HOTS. Metode yang digunakan  untuk  mencapai  tujuan  tersebut adalah:  pemaparan materi tentang  prinsip dan penyusunan instrumen tes kognitif berbasis HOTS oleh Tim Pengabdi, praktik penyusunan instrumen tes kognitif berbasis HOTS oleh peserta  pelatihan,  presentasi produk/hasil naskah soal-soal berbasis HOTS oleh peserta perwakilan, pengamatan dan pengisian angket peserta setelah kegiatan PKM ini dilaksanakan. Peserta kegiatan ini adalah guru Sekolah Dasar Negeri (SDN) Parangtambung II Kota Makassar yang berjumlah 14 orang. Hasil kegiatan PKM ini adalah peserta pelatihan: (1) memahami prinsip instrumen tes kognitif berbasis keterampilam berpikir tingktat tinggi (High Order Thinking Skill; HOTS), (2) memahami langkah-langkah teknis penyusunan instrumen tes kognitif berupa soal-soal berbasis HOTS, (3) memahami komponen-komponen yang harus terdapat dalam instrumen tes kognitif berbasis HOTS, (4) keseluruhan peserta terampil menyusun instrumen tes kognitif berbasis HOTS, dan (5) menghasilkan produk instrumen tes kognitif berbasis HOTS, serta (6) peserta pelatihan sangat antusias mengikuti kegiatan worhshop penyusunan soal-soal kognitif berbasis HOTS dan merespon positif kegiatan ini dengan mengatakan bahwa kegiatan PKM ini sangat bermanfaat kaitannya dengan perbaikan kualitas pembelajaran di Sekolah Dasar.
PKM Melalui Pelatihan Pembuatan Desinfektan untuk Mencegah Penyebaran Covid-19 di Kota Makassar Mithen Lululangi; St. Fatma Hiola; Andi Akram Nur Rizal
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i2.15764

Abstract

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Jemaat Gereja Toraja Mamasa Nipa-nipa serta ibu rumah tangga Perumahan Bukit Nirwana Permai Kecamatan Manggala. Masalah yang dihadapi adalah penyebaran virus Covid-19 yang meningkat dan sulit mendapatkan cairan disenfektan di pasaran. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dalam pembuatan disenfektan dan cara penggunaannya. Metode yang dilakukan pada penelitian ini adalah sosialisasi dan praktik langsung. Hasil yang dicapai pada kegiatan pengabdian ini adalah meningkatnya pengetahuan  masyarakat dalam pembuatan disenfektan dan cara penggunaannya.
PKM Pembelajaran Konsep Gerak Dasar Bolatangan Pada Murid SDN Batulaccu Makassar Iskandar Iskandar; Andi Suyuti; A. Mas Jaya AM
PENGABDI PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v1i1.15724

Abstract

Untuk dapat bermain bolatangan dengan baik murid perlu dibekali dengan teknik dasar yang baik pula. Beberapa teknik dasar yang perlu dimiliki pemain bolatangan adalah teknik menggiring bola, teknik mengoper bola, teknik menangkap bola dan teknik menembak. Pengetahuan dan penguasaan teknik dasar tersebut belum sepenuhnya dikuasai oleh murid SDN Batulaccu Makassar. Disebabkan minimnya pelatihan-pelatihan yang diadakan disekolah ini, oleh karena itu melalui pelatihan ini memberikan pengalaman dasar yang baik dan benar mengenai teknik dalam permainan bolatangan. Adapun solusi yang ditawarkan adalah sebagai berikut: 1) mempersiapkan meteri pelatihan yang meliputi menggiring, mengoper, menangkap bola serta menembak, 2). Memberikan materi teori dan praktek tentang teknik dasar permainan bolatangan menggunakan metode ceramah, Tanya jawab dan demonstrasi 3). Mengadakan evaluasi, untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelatihan. Luaran: 1) Peserta memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang teori teknik dasar dalam permainan bolatangan dalam bentuk praktek, 2). Peserta memperoleh pengalaman yang sangat berharga tentang penerapan teori teknik dasar dalam permainan bolatangan dalam bentuk prektek, 3). Peserta dapat meningkatkan penguasaan keterampilan dalam bermain bolatangan. Kegiatan ini dilaksanakan dihalaman sekolah SDN Batulaccu Makassar selama 4 hari, yang diikuti 20 peserta. Evaluasi akhir menunjukkan hasil yang dicapai kurang lebih 75 %, menunjukkan  bahwa semangat dan minat peserta untuk mengikuti pelatihan ini cukup besar.

Page 1 of 10 | Total Record : 96

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023) (Article in Press) PENGABDI: VOL. 3, NO.2 (2022) PENGABDI : VOL. 3, NO. 1 (2022) PENGABDI : VOL. 2, NO. 2 (2021) PENGABDI : VOL. 2, NO. 1 (2021) PENGABDI : VOL. 1, NO. 2 (2020) PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020)