cover
Contact Name
Hilyah Ashoumi
Contact Email
hira@unwaha.ac.id
Phone
+6285730115001
Journal Mail Official
ojs@unwaha.ac.id
Editorial Address
Jl. Garuda No. 09 61451 Tambakberas Jombang Jawa Timur
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
JoEMS : Journal of Education and Management Studies
ISSN : -     EISSN : 26545209     DOI : -
Journal of Education and Management Studies Universitas KH. A. Wahab Hasbullah (JoEMS) provides a media to publish scientific articles as a result of research and development in social and political fields. JoESM publishes research, development and review articles in social and political fields with the following scope: 1. Islamic Education 2. General Education 3. Management 4. Islamic Economics We accept contributions of research articles and conceptual (non-research) articles from general authors or college student . We put more emphasis on research articles.
Articles 277 Documents
Metode Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika Siswa Madrasah Aliyah Kelas X Muhammad Farid Nasrulloh; wisnu siwi satiti; Huurun A'in -
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.195 KB)

Abstract

This research as a purpose to understand the effect a peer tutor learning method about the results of learning cognitive math of students X class at main materialssystem of linear equation three variables. This research belong quantitative descriptive research. Subject of the research is student X class at MA Assulaimaniyyah Mojoagung Jombang as many as 30 students.The research has carried on only one category without a group of a comparison. The data collecting use question test and math results learning outcomes at other materials was learned by teacher at that school. That other materialsislinier equation and inequality a value of absolute one variables.The results of learning at other materials as a purpose to understand the first condition of student while results of learning cognitive math as a purpose to understanding change condition. Analysis of the data using t-test and a significance level of = 0,05. The results of data analysis using t-test obtained t = 6,743 and table = 2,045 at significance level of 5%.It means that there were significant peer tutoring methods to the result of learning cognitive math of student X class at materials system of linear equation three variables in MA Assulaimaniyyah.
Stilistika Dalam Cerpen “Allah Mahabbah” Karya Ihsan Abdul Quddus Afif Kholisun Nashoih
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 1 No 2 (2018): (Desember 2018)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1003.795 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis stilistika dalam cerpen yang berjudul Allah Mahabbah karya Ihsan Abdul Qudus. Dengan dilakukannya analisis stilistika, diharapkan dapat mengeksplorasi nilai-nilai estetika yang terkandung dalam karya tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata yang terdapat dalam naskah cerpen, kemudian dibedah dengan menggunakan pisau analisis stilistika yang mencakup aspek ihtiyar dan inhiraf . Hasil analisis menyimpulkan bahwa dalam mustawa al-dalaliy, terdapat pemanfaatan sinonim, antonim, dan polisemi. Sedangkan dalam ranah sintaksis, yang dijadikan sampel adalah pemanfaatan repetisi yang digunakan sebagai gambaran penekanan yang dikontruksikan melalui ungkapan yang diulang. Dalam bahasa Arab, hal tersebut dikenal dengan taukid lafdzi. Dalam ranah imageri, ditemukan unsur similie, metafor, dan personifikasi. Pemanfaatan unsur imageri dalam cerpen ini tentunya untuk menampilkan bentuk-bentuk imajinasi yang terlantun dalam ungkapan yang memang tidak bisa dirasionalkan. Hal tersebut juga merupakan bentuk estetis baik dari segi form dan juga makna
Pengembangan Pembelajaran Kitab Kuning Di Pesantren Luhur Malang MOCHAMMAD SYAFIUDDIN SHOBIRIN; MOCHAMMAD FARIDL DARMAWAN
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (741.638 KB)

Abstract

Penggemblengan diri dilakukan di pesantren mencangkup banyak, diantaranya melalui pengkajian kitab kuning. Pembelajaran yang terjadi di pesantren, tidak lepas dari unsur-unsur yang berhubungan dengan metode pembelajaran, sebagaimana lazimnya pesantren, pola metode pembelajaran yang digunakan, bisanya masih berpusat pada guru (teacher center), padahal pada saat ini pola pembelajaran tersebut sudah diubah menjadi berpusat kepada siswa (student center). Peneliti mengadakan penelitian dengan judul Pengembangan Pembelajaran Kitab Kuning di Pesantren Luhur Malang. Hal ini juga didasarkan kepada kyai, ustadz dan santri yang berada di Pesantren Luhur Malang. Penulis menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, interview dan dokumentasi. Setelah penelitian, ditemukan bahwa di pesantren Luhur dilakukan pengembangan pembelajaran kitab kuning dari beberapa aspek : pengembangan rencana pembelajaran. Pesantren Luhur menghadapi kendala-kendala sebagai berikut: waktu, sarana dan prasarana, niat santri dan tingkat pemahaman santri. Upaya untuk mengatasinya, yaitu dengan cara: 1. Melakukan penambahan jam pembelajaran kitab kuning 2. Menggunakan masjid dan aula utama pesantren Luhur. 3. Pengurus mengadakan tes kepada calon santri yang akan tinggal di pesantren Luhur. 4. Perbedaan tingkat pemahaman yang dimiliki oleh santri diatasi dengan cara: memberikan acuan materi, pengulangan, memberi kesempatan bertanya, berdiskusi dengan teman, memberi kesempatan para santri mengulas materi yang telah disampaikan.
Minat Beli pada Marketplace yang berbasis UMKM : Tokopedia dan Bukalapak Mar'atul Fahimah
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 1 No 1 (2018): (Oktober 2018)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (627.655 KB)

Abstract

Perkembangan internet mengalami kemajuan yang sangat pesat di Indonesia. Seluruh aspek kehidupan manusia yang terkena dampak signifikan kehadiran internet salah satunya yaitu sektor bisnis sedangkan individu merupakan pelaku internet yang memiliki hak dan kemampuan untuk berinteraksi dengan individu lain tanpa batasan apapun. Minat merupakan salah sutu prediktor dari perilaku konsumen karena minat menggambarkan bagaimana perilaku seseorang terhadap sesuatu.Para pebisnis telah berhasil mengembangkan bisnisnya melalui media internet.Laman marketplace merupakan situs yang digunakan oleh pebisnis untuk memudahkan pembeli dalam mencari toko daring yang diinginkan, diantaranya seperti Tokopedia.com dan Bukalapak.com.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan minat beli di Tokopedia.com dan Bukalapak.com.Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan jenis penelitian komparatif.Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder.Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah non probability sampling dengan menentukan anggota sampel menggunakan accidentalsampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan minat beli di Tokopedia.com dan Bukalapak.com.Hasil analisis tersebut dapat menjadi tantangan untuk para pebisnis agar lebih meningkatkan strategi bersaing di toko daring
Analisis Struktural Prosa Abad 19 “Cerpen : Iblĺsu Yantashiru/Kemenangan Iblis”Karya Dr. Taufiq El-Hakim Nurul Hidayah; Nur Hanifatus Sholeha
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (914.374 KB)

Abstract

Story or fairy tale is one of the literary forms which is a human personal expression in the form of experiences, thoughts, feelings, enthusiasm, beliefs in concrete forms that evoke a beautiful charm with language tools. The theory used by researchers to analyze this research is intrinsic theory. The purpose of this study was to find out the elements contained in the short story "Iblisu Yantashiru" by taufiq El-Hakim. The results obtained by researchers are two elements, namely intrinsic and extrinsic elements. Keywords: structural, prosa, Taufiq El-Hakim
Deskripsi Kemampuan Sikap Melalui Pendekatan Saintifik Berbasis Scaffolding Pada Pokok Bahasan Alat Optik suci prihatiningtyas
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.776 KB)

Abstract

The research aims to teach students the scientific attitude skills after learning through a Scaffolding-based scientific approach to optical instrument material. In this study attitude assessment comes from the results of the assessment through observation techniques conducted by observers (teachers) and self-assessment (students). The instrument used is in the form of a rating scale accompanied by rubik. The average attitude of the students for the three meetings included good categories. They have been able to be responsible, work together, have curiosity, care for others. Based on these results it can be concluded that after learning by using a scaffolding-based scientific approach, the results of the assessment of students' attitudes include good categories. Keywords: scientific attitude, scientific approach, scaffolding.
The Implementation of Lesson Study in Learning English to Increase the Students’ Result to Students Offerings C in Malang University Yuyun Bahtiar
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (766.634 KB)

Abstract

This study aims to find out how the application of Lesson Study and the results of Students’ Learning Offerings C in Malang University. This type of research uses C lassroom Action Research (CAR) using a descriptive-qualitative approach. The subject of the research was 28 students of Offerings C in Malang University. In this study shows that the application of Lesson Study through three stages, namely planning (Plan), implementation (Do), reflection (See) can improve student learning outcomes. The results showed that there was an increase in the application of Lesson Study which included the stages of planning (Plan), implementation (Do), reflection (See) and student learning outcomes from cycle I to cycle II, based on research data in cycle I and cycle II, experience an increase in success according to what is expected.
Pengaruh Learning Cycle dengan Multi Representasi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Penguasaan Konsep Fisika Siswa Kelas X SMAN 4 Malang kartika wulandari
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (699.372 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) perbedaan kemampuan pemecahan masalah antara siswa yang belajar dengan learning cycle dengan multi representasi dan siswa yang belajar dengan learning cycle, (2) interaksi antara model pembelajaran dan penguasaan konsep fisika terhadap kemampuan pemecahan masalah, (3) perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki penguasaan konsep fisika tinggi, jika pembelajaran dilakukan dengan learning cycle dengan multi representasi dibandingkan learning cycle, dan (4) perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki penguasaan konsep fisika rendah, jika pembelajaran dilakukan dengan learning cycle dengan multi representasi dibandingkan learning cycle. Data penelitian berupa hasil tes kemampuan pemecahan masalah dianalisis dengan Anava Dua Jalan setelah memenuhi uji prasyarat analisis dan dilanjutkan dengan Uji Tukey. Hasil penelitian adalah (1) kemampuan pemecahan masalah siswa yang belajar dengan learning cycle dengan multi representasi lebih tinggi daripada kemampuan pemecahan masalah siswa yang belajar dengan model learning cycle, (2) terdapat interaksi antara model pembelajaran dan penguasaan konsep fisika terhadap kemampuan pemecahan masalah, (3) kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki penguasaan konsep fisika tinggi, lebih tinggi jika pembelajaran dilakukan dengan learning cycle dengan multi representasi daripada dengan learning cycle, (4) kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki penguasaan konsep fisika rendah, lebih tinggi jika pembelajaran dilakukan dengan learning cycle dengan multi representasi daripada dengan learning cycle.
Improving Students Speaking Skill by Using Multi-Flow Map at the Tenth Grade of Students Man 5 Jombang SEPTIAN RAGIL ANANDITA
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (823.119 KB)

Abstract

The objective of this study is to examine; the method that used in this research is communicative language teaching the media that used in this research is multi-flow map. The research design of this research is Classroom Action Research. This design was used because it was appropriate design to solve the problem that happened in the class. The result of the first cycle is failed because of students’ interaction were less optimal. So the writer decides to go to the second cycle, in this cycle the writer use more interesting media and the writer as the teacher more communicative during the class. The improvement of students’ speaking skill can be seen from the increase of their individual score from preliminary study to Cycle 2. The score of the speaking skill test showed that 19 of the students reached the target gain score. The improvement on the speaking skill covered the component of pronunciation, grammar, vocabulary and fluency. Dealing with the students’ interaction in the teaching and learning process, the analysis of observation showed positive results in that the students were enthusiastic and actively during in speaking. Finally, the implementation of Multi-flow Map to improve students speaking skill in the two Cycles was successfully.
Pengaruh Green Marketing Dan Brand Equity Terhadap Purchase Intention Air Minum Dalam Kemasan Merek Aqua (Studi Pada Masyarakat Di Kabupaten Jombang) Vindi Nur Maharani; Muhyidin Zainul Arifin; Mar’atul Fahimah
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (800.193 KB)

Abstract

ABSTRACT This research discusses the influence of green marketing and brand equity on purchase intention bottled drinking water brand AQUA in society Jombang. The purpose of this research to determine whether there is a correlation between green marketing and brand equity with purchase intention bottled drinking water brand AQUA in Jombang City. The results of hypothesis testing partial and simultaneously show that green marketing and brand equity is influence purchase intention bottled drinking water brand AQUA. It’s mean that, if the value of green marketing and brand equity down/up so purchase intention bottled drinking water brand AQUA will decrease/increase. The correlation between green marketing, brand equity, and purchase intention is moderate, so the company need for product innovation, improve product quality, distribution, marketing, and other operational activities to increase purchase intention.

Page 3 of 28 | Total Record : 277